精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 9 2017 六一兒童節(jié)活動方案策劃 八：活動內容具體安排： 一年級：障礙跑接力賽 主要負責人：陳智娥 協(xié)助人員：王劍龍 莊瑜 游戲方法：發(fā)令后，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個障礙（呼啦圈）家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個障礙，再跑過獨木橋，到獨木橋尾未端家長背精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 9 起孩子繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。 場地：西面“我們的故事”廣場 器材準備：呼啦圈 15 個 體操凳 3 張 標志筒 3 個 口哨一個 二年級：手推車及背人接力 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 9 主要負責人：楊瓊蘭 協(xié)助人員：蔣曉燕 莊婷婷 游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走 10 米，到達體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。 場地：學?；@球場靠教學樓 器材：體操墊 24 塊 口哨一個 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 9 三年級：踏石過河 主要負責人：王黎黎 協(xié)助人員：吳少寶 莊婷婷 組織隊形：教師 發(fā)令后，各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”， 家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長拿起繩子進行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河（方法相同），完成后與第二組隊員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 9 游戲規(guī)則：進入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。 器材：紙板 12 塊 四年級：齊心協(xié)力 主 要負責人：陳金龍 協(xié)助人員：陳慧蓮 周瑩惠 游戲方法：教師發(fā)令后，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋（孩精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 6 / 9 子在前，家長在后）迅速向前走 10 米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳 10 米，然后，抱起球一起繞過標志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋（家長在前，孩子在后）走至起點將板鞋交給第二組隊員，依次類推，先完成為勝。 場地：芒果樹下塑膠跑道 器材：板鞋 3 雙 桶 3 個 球 3 個 標志筒 3 個 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 7 / 9 五年級：翻山越嶺 主要負責人：陳明麗 協(xié)助人員：鄭景福 陳萬石 陳婉秋 游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊員先拿著跳繩（家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面）做好準備，教師發(fā)令后，第一組隊員拿繩子至地面 15厘米左右的高度向隊伍后面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過，并向后轉身，到最后一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經過，繩子經過后，隊員們要馬上轉身等候下一組的經過，第一組跑到起點后將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最后面，依次類推，先完成為勝。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 8 / 9 場地：籃球場 器材：跳繩 4 條 六年級：夾球接力賽 主要負責人：錢桑桑 協(xié)助人員：陳瓊花 陳小紅 何燕紅 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 9 / 9 游戲方法：教師發(fā)令后，各隊第一