2018-2019學(xué)年第二學(xué)期第一次考試高一年級語文試題 本試題卷分第I卷(閱讀題)和第11卷(表達(dá)題)兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試題卷上答題無效。第卷 閱讀題（共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成1-3題。私塾先生 唐鳳雄先前，?；逼禾剖响籼美镉幸凰桔?。私塾先生為村里一老學(xué)究，長須飄飄，一步三搖，才學(xué)淵博。祠堂高大深邃，每日里書聲瑯瑯，給田園平添幾分雅趣。老學(xué)究年逾六甸，面容慈祥，執(zhí)一鐵尺教鞭，四書五經(jīng)堆砌臺前，自有幾分威儀。而學(xué)生中桀驁不馴者有之，頑鈍不化者有之，學(xué)究大傷腦筋，每言“人之初，性本善子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，一臉惋嘆狀。冷不丁，恍見私塾門口有人駐足，擱書去看，空無一人。天井中幾條小小魚兒于清澈見底淺水里鉆來鉆去。老學(xué)究便踱回去，繼續(xù)授課，未幾，又有了那種感覺，復(fù)去察看，直到祠外，見空曠田園有一牧童在牧牛。“子在川上曰，逝者如斯夫！”老學(xué)究動了愁思，嘆息著入祠。一日,天色陰晦。有人咣當(dāng)一聲將門撞開，身未見聲先至：“夫子，土匪來了，土匪來了！”急呼陣陣。老學(xué)究定睛一看，竟是那未及弱冠的牧童。老學(xué)究慌了，倒是牧童不怕：“莫慌莫慌，土匪還在河對面哩，我再去纏一纏”一溜煙就跑出祠堂。土匪擁進(jìn)?；逼?，村人早就躲進(jìn)山里了。土匪洗劫村子，沒見值錢東西，罵罵咧咧，走了。一日，私塾放學(xué)后，老學(xué)究一個人踱著步走出祠堂，見不遠(yuǎn)處草坡上那牧童咬著草根心不在焉地牧牛，他徑直走上前去：“娃，你隨我來，給你一樣?xùn)|西。”老學(xué)究柔聲說。牧童忐忑地隨老學(xué)究進(jìn)了祠堂。老學(xué)究掩上門，掏出書。“孺子可教也。往后，你就不用偷偷摸摸聽課了?！薄跋壬?！”牧童跪下了。牧童唐力做了老學(xué)究的關(guān)門弟子。一晃幾年過去，學(xué)童又換了一輪，老學(xué)究須發(fā)皆白，一堆雪似的在祠堂蠕動。在族人會上，他道出告老的念頭，族人請問誰可接任，老學(xué)究手指一旁肅立的唐力：“他可擔(dān)當(dāng)矣?！北娙擞犎?。一試之下，果然不負(fù)眾望。唐力做夢也不曾想到，年紀(jì)輕輕就做了私塾先生，自感責(zé)任重大，不敢誤人子弟，授業(yè)之余，勤學(xué)苦練。置身清風(fēng)滌蕩一凈的祠堂，思及牧牛求學(xué)經(jīng)歷，恍然若夢。就在這一年，年輕的私塾先生又遭遇了咄咄怪事。秋涼一日，唐力正教習(xí)三字經(jīng)這篇啟蒙圣文，耳聞祠外沓沓之聲，不經(jīng)意地透過木窗朝外一覷，頓時大驚失色：一隊(duì)扛槍的隊(duì)伍正沿著石板路朝這邊來了。稍頃，他冷靜下來，他想自己可以從后門逃過，可這些十歲以下的學(xué)童怎么辦？亂糟槽一跑，還不叫亂槍打死？想到此，他極力壓抑聲音，對學(xué)童們說：“現(xiàn)在土匪來了，你們聽先生的話，不要交頭接耳，只管看書，不許走動?！睂W(xué)童們一聽土匪來了，嚇得嗚嗚直哭，但見唐力鎮(zhèn)靜，也陸續(xù)安靜下來。幾個扛槍的已進(jìn)了祠堂。唐力迎上去，見他們東張西望，就索性說：“長官行行好吧，這里只有學(xué)生，沒值錢東西?！薄班?，還是個私塾嘛?！笨笜尩木拖胪镒?。唐力瞪圓眼睛，大步上前攔阻：“賊有賊路，匪有匪道，你們不能欺負(fù)孩子！”正在此時，祠外傳來一個威嚴(yán)的聲音：“吵什么！”落音處，又一伙扛槍的擁著一挎駁殼槍頭領(lǐng)模樣的大漢進(jìn)來了。唐力心一橫，想先求求情，萬一不行就豁出命去，他于是請求頭領(lǐng)手下留情，那頭領(lǐng)不待他說完，笑了：“先生你誤會了，我們是工農(nóng)紅軍?！薄澳銈兙褪羌t軍？”唐力聽說過紅軍“打土豪分田地”的事，暗暗松了一口氣?！拔覀兿虢栀F地開個會，行嗎？”“行的，當(dāng)然行的?！碧屏ο渤鐾?。這隊(duì)紅軍對地方果無騷擾，就在祠里開會休息。大約開了半天會，就生火做飯。那紅軍長官好歹要唐力和他們吃一頓飯，說：“你是先生，知書達(dá)理，我張猛子是粗人，就是吃了不識字的虧呀。”這話唐力很受用。臨走時，紅軍走下祠堂臺階，又踅回來，重重地說：“我張猛子看你是個好先生，以后有機(jī)會，我張猛子保你上省城，做個官怎樣？當(dāng)然嘍，我張猛子這條命那時還在才行哇”說完，他大笑遠(yuǎn)去。目送遠(yuǎn)去的紅軍隊(duì)伍，唐力疑是夢幻，淚濕長衫。十?dāng)?shù)年后，縣里轉(zhuǎn)來省城信函，正是那張猛子，邀唐力去省城發(fā)展。其時?；逼阂彩菧婧ＩＬ?，祠堂里的私塾已被政府興辦的公立小學(xué)取代，唐力便是小學(xué)唯一的教師。唐力拿著張猛子的信很是為難：去吧，當(dāng)時公立小學(xué)師資奇缺，他實(shí)在不忍心棄下那些學(xué)生不管；不去吧，不但拂了張猛子的美意，而且也錯失了良機(jī)。后來唐力依舊那件長衫，在祠堂里進(jìn)出，把那些前塵舊事的惆悵，付于抑揚(yáng)頓挫的吟誦之中了。（選自小說月刊2018年第7期，有刪改）1 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）A小說標(biāo)題“私塾先生”一語雙關(guān)，既指先前的老學(xué)究，又指后來的唐力。兩人雖然時代不同，年齡迥異，但都不失為合格的“先生”。B.老學(xué)究收唐力做了關(guān)門弟子，是為了報答唐力的救命之恩：土匪到來前，唐力不但跑到祠堂給他報信，而后又“再去纏一纏”土匪。C雖然小說對張猛子著墨不多，但是透過他的言行，讀者可以看到個威嚴(yán)直爽、愛護(hù)百姓、尊重人才、重諾守信的紅軍指揮官形象。D.“目送遠(yuǎn)去的紅軍隊(duì)伍，唐力疑是夢幻，淚濕長衫”明寫唐力，暗寫紅軍，借寫唐力的心理和神情，襯托出了紅軍是真正的人民軍隊(duì)。2.小說中的唐力有哪些突出的性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分） 3.小說中兩次寫到土匪來到桑槐坪，有何作用？請簡要分析。（6分） （二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：2018年4月16日，美國商務(wù)部宣布立即重啟對中興通訊的制裁禁令，中興通訊將被禁止以任何形式從美國進(jìn)口商品。這對于嚴(yán)重依賴從美國進(jìn)口芯片的中興通訊來說，無疑是一場災(zāi)難。據(jù)悉，中興通訊是全球領(lǐng)先的綜合通信解決方案提供商，1985年在深圳成立，致力于為電信運(yùn)營商和企業(yè)網(wǎng)客戶提供創(chuàng)新技術(shù)與產(chǎn)品解決方案。此次美國政府宣布禁止美國公司向中興通訊銷售電子技術(shù)或通訊元件，為期長達(dá)7年。禁售的通訊元件包括其無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中使用的基站芯片。 然而，這么一個基礎(chǔ)的芯片，中興通訊的自給率是零。對此，南都記者采訪了英國皇家工程院院士陸永青。他表示，對于現(xiàn)狀，中興通訊肯定也是無可奈何，但是，這也可說是一個自我研發(fā)芯片的好時機(jī)。發(fā)展“中國芯”的優(yōu)勢，目前看來是中國在半導(dǎo)體芯片集成電路的巨大市場空間。根據(jù)萬得資訊的統(tǒng)計，2017年，我國集成電路進(jìn)口額高達(dá)2601.4億美元，增長14.6%，創(chuàng)歷年新高，約占世界的68.8%，是全球最大的消費(fèi)國。然而，國內(nèi)半導(dǎo)體芯片長年依賴于進(jìn)口，大量的技術(shù)被歐美和日本所壟斷。全球前十大半導(dǎo)體設(shè)備供應(yīng)商，日本5家、美國4家、荷蘭1家。國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心信息化研究與促進(jìn)中心主任周劍表示，“過去，中國企業(yè)往往為了追求效益而放棄技術(shù)突破，選擇組裝來賺快錢。但是在新時代下，中國企業(yè)不能再做二傳手，一定要走自我創(chuàng)新、自主可控的路，這樣才不會受制于人?！保ㄕ幾院≈信d被美封殺如何擺脫“芯片之困”）材料二:集成電路的從業(yè)者們知道，中國在高端芯片行業(yè)缺乏自主創(chuàng)新能力，是行業(yè)的一顆定時炸彈。集成電路素有現(xiàn)代“工業(yè)糧食”之稱，芯片的種類繁多，涉及領(lǐng)域甚廣，僅一個智能手機(jī)里面涉及的芯片就有數(shù)十種。中國并非不善于生產(chǎn)這種“糧食”,在國內(nèi)中低端芯片領(lǐng)域，中國的企業(yè)已經(jīng)具備了一定的技術(shù)及產(chǎn)品基礎(chǔ)，但是在處理器、存儲器等高端芯片領(lǐng)域，國內(nèi)芯片產(chǎn)品基本不存在競爭優(yōu)勢。以家電行業(yè)為例，雖然其對相關(guān)芯片產(chǎn)品的需求量很大，有些芯片產(chǎn)品國內(nèi)已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)配套，而且價格也比國外進(jìn)口的芯片價格便宜一半。但放在一個整機(jī)的成本上看，芯片多出來的成本算不了什么。有運(yùn)營商稱:“很多國內(nèi)的芯片應(yīng)用企業(yè)會更傾向于使用國外知名企業(yè)的芯片產(chǎn)品，主要是怕本土芯片影響其產(chǎn)品的性能和穩(wěn)定性?！碑?dāng)前中國核心集成電路的國產(chǎn)芯片占有率系統(tǒng)設(shè)備核心集成電路國產(chǎn)芯片占有率計算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)器MPU0%個人電腦MPU0%工業(yè)應(yīng)用MCU2%通用電子系統(tǒng)可編程邏輯設(shè)備FPGA/EPLD0%數(shù)字信號處理設(shè)備DSP0%通信裝備移動通信終端Application Processor18%Communication Processor22%Embedded MPU0%Embedded DSP0%核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備NPU15%內(nèi)存設(shè)備半導(dǎo)體存儲器DRAM0%NAND FLASH0%NOR FLASH5%Image Processor5%顯示及視頻系統(tǒng)高清電視/智能電視Display Processor5%Display Driver0%（資料來源于2017中國集成電路產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析）在芯片制造上，“工藝是個門檻”，這需要很有經(jīng)驗(yàn)的制造團(tuán)隊(duì)，有的國內(nèi)芯片企業(yè)不惜花大價錢從國外引進(jìn)人才團(tuán)隊(duì)，就是希望借用他們的經(jīng)驗(yàn)提高工藝制程水平以及芯片制造良率水平。而決定芯片制造水平的還有一個重要因素“設(shè)備”。根據(jù)上世紀(jì)簽訂的瓦森納協(xié)定，西方國家對中國進(jìn)行設(shè)備出口是有限制的，這很大程度上影響國內(nèi)企業(yè)在芯片制造設(shè)備上的先進(jìn)程度。（摘編自寧迪、李彥松國內(nèi)芯片為什么會被“掐脖子”）材料三：中興禁運(yùn)事件敲響了警鐘，未來中國必須將國產(chǎn)芯片研發(fā)提升到國家安全層面。目前中國技術(shù)研發(fā)投入不足，每年用于集成電路研發(fā)總投入少于300億元，不到Intel公司一家年研發(fā)投入的一半。政策方面，減稅是重要一著，商務(wù)部此前宣布對國內(nèi)芯片企業(yè)減免25年稅收，覆蓋高中低端芯片，從電腦到手機(jī)以及其他電子設(shè)備，就是其例。與此同時，必須尊重市場規(guī)律和競爭機(jī)制，避免出現(xiàn)前些年光伏等行業(yè)的一哄而上，讓投資“打水漂”。比如，相比此前單純的專項(xiàng)補(bǔ)貼方式，更合適的方式可以是國家采用用戶補(bǔ)貼方式，對采用國產(chǎn)芯片的下游整機(jī)廠商給予適當(dāng)補(bǔ)貼。如此，國家并沒有特定地去扶持某個廠商，既兼顧了市場化競爭，激發(fā)企業(yè)家精神，也補(bǔ)貼了國內(nèi)芯片生產(chǎn)廠家的研發(fā)成本。此外，目前國內(nèi)收入結(jié)構(gòu)不甚合理，營銷、互聯(lián)網(wǎng)和金融從業(yè)者收入偏高，芯片等硬件行業(yè)難以吸引優(yōu)秀人才，這種現(xiàn)狀必須打破。再者，中國科技創(chuàng)新領(lǐng)域，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)一直是短板，既有國內(nèi)企業(yè)互相模仿，亦有抄襲境外企業(yè)的案例，很明顯這樣的研發(fā)和創(chuàng)新模式不可持續(xù)，中國必須打造利于科技創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。（摘編自第一財經(jīng)社論芯片自主需政府、企業(yè)聯(lián)動）4下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.我國很多電子設(shè)備的國產(chǎn)芯片占有率極低，有的甚至為零，但這并不意味我國在芯片研發(fā)生產(chǎn)領(lǐng)域還未起步。B.2017年我國通信裝備中國產(chǎn)芯片占有率相對較高，這表明國產(chǎn)芯片在通信裝備領(lǐng)域有一定的市場認(rèn)可度。C.2017年我國通用電子系統(tǒng)的國產(chǎn)芯片占有率最低，這意味著通用電子系統(tǒng)領(lǐng)域從國外進(jìn)口芯片的數(shù)量最多。D.當(dāng)前我國核心集成電路的國產(chǎn)芯片占有率不高，不是因?yàn)閮r格缺乏競爭力，而是因?yàn)槿狈夹g(shù)和質(zhì)量優(yōu)勢。5下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.中興通訊雖然是全球領(lǐng)先的服務(wù)商，但其基礎(chǔ)芯片完全依賴進(jìn)口的現(xiàn)實(shí)卻給了美國以重啟制裁禁令的借口。B.中興禁運(yùn)事件引爆了我國集成電路行業(yè)的一顆定時炸彈，它直指我國缺乏高端芯片自主創(chuàng)新能力的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。C.歐美及日本在高端芯片領(lǐng)域具有強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢，而我國則在中低端芯片領(lǐng)域具有技術(shù)優(yōu)勢和市場競爭力。D.我國芯片企業(yè)如果要占領(lǐng)國內(nèi)高端芯片市場，就要克服諸多障礙，而最大的障礙是國內(nèi)研發(fā)資金投入不足。6怎樣才能有效推進(jìn)高端芯片的國產(chǎn)化？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）_二、古代詩文閱讀（28分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成7-10題。梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。 或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也?！安贿`農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：非我也，歲也。是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也？王無罪歲，斯天下之民至焉?！?.下列句子的句式與“申之以孝悌之義”相同的一項(xiàng)是()（3分）A.養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。B.填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。C.五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。D.然而不王者，未之有也。8.下列有關(guān)古代文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.寡人：寡德之人，是古代國君對自己的謙稱。B.庠序，指古代地方辦的學(xué)校,商(殷)代叫庠,周代叫序,后泛指學(xué)校。C.孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物,與孔子并稱“孔孟”。 D.河內(nèi)：今河南境內(nèi)黃河以北的地方。9.下列分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）A梁惠王認(rèn)為自己在治理國家方面已經(jīng)費(fèi)盡心力了。因?yàn)樗跒?zāi)年能遷徙災(zāi)民，調(diào)運(yùn)糧食，及時救荒。B在使梁惠王明白了自己做法的基礎(chǔ)上，孟子提出了自己關(guān)于民本的終極理想，“使民養(yǎng)生喪死無憾也”。C孟子是反對諸侯間的無休無止的相互征戰(zhàn)的，一句“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻”充分地把這種思想表露了出來。D孟子通過五十步笑百步的故事，使梁惠王認(rèn)識到他只是做了一些救災(zāi)的好事而已，本質(zhì)上與鄰國并沒有區(qū)別。10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） 五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。_ 狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：“非我也，歲也”。_（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首詩，完成11-12題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛?！咀ⅰ课骱褐笣}州（今安徽阜陽）西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。11下面對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A上闋主要寫堤岸風(fēng)景，筆調(diào)輕松而優(yōu)雅。“西湖好”總領(lǐng)全詞點(diǎn)明題意直抒贊美之情。B因?yàn)椤岸惕眲澊瑹o力，不能使船行進(jìn)得很快，無可奈何地讓輕舟緩慢地飄蕩在湖面上。C“綠水逶迤，芳草長堤”兩句寫足由湖心經(jīng)水面到堤岸，再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動態(tài)畫面。D“隱隱笙歌處處隨”一句從聽覺的角度寫景，“隱隱”和“處處”凸顯出輕舟的流動感。12下片主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來寫景？請結(jié)合詩句簡析。（6分）_（三）名篇名句默寫（15分）13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）勸學(xué)中，說君子并非有何差異，只是善于借助外力的句子是：“ ， ”。（2）勸學(xué)中，以“金石”為喻，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈的重要性的句子是：“ ， ”。（3）蜀道難中，寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：“ ， ”。（4）從蜀道難中“ ， ， ”的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。（5）登高中用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“ ， ”。（6）論語中，孔子認(rèn)為只有胸懷寬廣、意志堅(jiān)定的人才能成為“士”的句子是：“ ， ”。（7）孟子在生于憂患死于安樂中，認(rèn)為人應(yīng)該接受苦難的磨礪，這種磨礪的作用是：“ ， ”。第卷 表達(dá)題 共80分3、 語言文字運(yùn)用(20分) 閱讀下面的文字，完成下列小題。較之小說閱讀，散文閱讀對讀者似乎更難。因?yàn)樯⑽牡倪x材更為靈活，寫法更為寬泛，主題更為隱晦。一些富于靈氣的作家，筆下充滿想象力和創(chuàng)造力；而一些學(xué)養(yǎng)深厚、閱歷豐富的作家，為文則含蓄蘊(yùn)藉、意味深長。因此，閱讀散文似乎 ，往往難以按圖索驥。然而，雖說散文寬泛的無邊無際，靈活的如 ，但寫作和閱讀并非完全沒有規(guī)律。作為同一種文體的作品，散文也存在某些共性，如果掌握了這些共性，也能尋得閱讀散文的 。散文形散而神不散。散文的“形”指散文的選材和行文方式，它好比一個人的形體、相貌等外部特征，讀者能夠。對于散文而言，上下千年，縱橫萬里，大到全球性事件，小到一滴水、一粒沙都是它選擇內(nèi)容。散文的“神”指散文所要表達(dá)的情感、主題等，它好比一個人的精神、氣質(zhì)等，讀者需要仔細(xì)琢磨才能感受到?！吧瘛笔巧⑽牡闹餍墓?，（）。14文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A較之小說閱讀，散文閱讀對讀者似乎更難。因?yàn)樯⑽牡闹黝}更為隱晦，選材更為靈活，寫法更為寬泛。B散文閱讀較之小說閱讀，對讀者來說似乎更難。因?yàn)樯⑽牡倪x材更為靈活，寫法更為寬泛，主題更為隱晦。C散文閱讀較之小說閱讀，對讀者似乎更難。因?yàn)樯⑽牡倪x材更為靈活，寫法更為寬泛，主題更為隱晦。D較之小說閱讀，散文閱讀對讀者來說似乎更難。因?yàn)樯⑽牡倪x材更為寬泛，寫法更為靈活，主題更為隱晦。15下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A沒有了它，一篇散文就會散了架B一篇散文就會散了架，沒有了它C它沒有了，一篇散文就會散了架D一篇散文沒有了它，就會散了架16依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A無章可循天馬行空蛛絲馬跡一覽無余B無章可循羚羊掛角蛛絲馬跡一目了然C雜亂無章羚羊掛角千絲萬縷一目了然D雜亂無章天馬行空千絲萬縷一覽無余17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過13個字。（5分）正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的“元”日，古人又稱夜為“宵”， 。正月十五是一年之中第一個月圓之夜，又值大地回春，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月， 。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動， ，屆時，君臣百姓都去看燈、猜謎，文人們則飲酒、賦詩、答對，異常熱鬧。 18.下面是某醫(yī)院為患者編寫的就醫(yī)流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個字。（6分） 19、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）（1）古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。（蘇軾）（2）盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。（王安石）請就上述材料寫一篇不少于800 字的文章。要求： 自選角度，題目自擬，立意自定；文體自選（詩歌除外）；不得抄襲，不得套作。2018-2019第二學(xué)期第一次考試高一語文答案一、現(xiàn)代文閱讀（一）文學(xué)類閱讀1.（3分）B（“是為了報答唐力的救命之恩”說法片面，豐要是因?yàn)樘屏脤W(xué)，經(jīng)常偷偷摸摸地聽課。由“子在川上曰，逝者如斯夫！老學(xué)究動了愁思，嘆息著入祠”可知，此時老學(xué)究就有意收他為徒了。）2.（6分）1.聰明好學(xué)，機(jī)智勇敢。放牛之余偷聽上課，最終學(xué)有所成；土匪來了給村人報信后，自己“再去纏一纏”土匪。2.責(zé)任心強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)。做了私塾先生自感責(zé)任重大，勤學(xué)苦練；自己豁出命去也要保護(hù)學(xué)生。3.忠于職守，甘于淡泊。不忍心棄下學(xué)生不管，謝絕張猛子去省城發(fā)展的邀請。（答出一點(diǎn)給2分，意思答對即可。）3.（6分）1.第一次是真土匪，洗劫了村子，罵罵咧咧；第二處是被誤認(rèn)為“土匪”的工農(nóng)紅軍，秋毫無犯，待人禮貌。2.兩者形成了鮮明對比，令人印象深刻。突出了紅軍紀(jì)律嚴(yán)明、愛護(hù)百姓的光輝形象，也從不同側(cè)面展現(xiàn)了唐力的形象。3.兩次事件相互照應(yīng)，推動了小說情節(jié)發(fā)展，深化了小說主題。（答出一點(diǎn)給2分，意思答對即可。）（二）實(shí)用類閱讀4.答案C“通用電子系統(tǒng)從國外進(jìn)口芯片的數(shù)量最多”錯，占有率最低并不意味著進(jìn)口的數(shù)量最多。5.答案B 解析：A“基礎(chǔ)芯片完全依賴進(jìn)口”并非美國啟動制裁的借口。C“我國則在中低端芯片領(lǐng)域具有技術(shù)優(yōu)勢和市場競爭力”錯，材料中只是說“在國內(nèi)中低端芯片領(lǐng)域，中國的企業(yè)已經(jīng)具備了一定的技術(shù)及產(chǎn)品基礎(chǔ)”。D“最大的障礙是國內(nèi)研發(fā)資金投入不足”錯，綜合材料看最大障礙應(yīng)該是面對國外技術(shù)壟斷難以實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，導(dǎo)致自主創(chuàng)新能力缺乏。6.【答案】（1）企業(yè)自身摒棄短線逐利，立足自主創(chuàng)新；（2）企業(yè)重視人才培養(yǎng)，提升工藝水平；（3）國家積極爭取寬松的國際環(huán)境，突破制造設(shè)備瓶頸；（4）國家給予企業(yè)財稅、產(chǎn)權(quán)等政策支持，優(yōu)化研發(fā)和市場環(huán)境。（每點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)得6分，其他答案，言之有理，酌情給分）二、古詩文閱讀（一）文言文閱讀7.C 例句：狀語后置（A.判斷句 B.省略句 C.狀語后置 D.賓語前置）8.B（商(殷)代叫序,周代叫庠）9.B （“孟子提出了自己關(guān)于民本的終極理想”錯，不是終極思想，是王道之始。）10（1）五畝住宅的場地，把桑樹種植，五十歲的人可以穿上絲織品的衣服?！娟P(guān)鍵詞：狀語后置（以桑樹）、樹（種植）、衣（穿上）、帛（絲織品的衣服）各1分，大意1分】（2）狗豬吃人的食物卻不知道制止/約束，路上有餓死的人卻不知道打開糧倉，賑濟(jì)百姓。人死了，就說：“不是我的過錯，是年成?！薄娟P(guān)鍵詞：第一個食動詞吃、檢（制止/約束）、發(fā)（打開糧倉，賑濟(jì)百姓）、最后一句判斷句各1分，大意1分】（二）詩歌鑒賞11B（“短棹”二字已將休閑的意思委婉寫出，因?yàn)槭嵌惕?，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時間來觀賞兩岸春色。（3分）12動靜結(jié)合（或由遠(yuǎn)及近）。（2分）一二兩句寫風(fēng)平浪靜，把水面比作明鏡平滑的琉璃。更以船的移動緩慢，襯托了“靜”。三是兩句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥拂過堤岸飛去寫出了“動”。（2分）寫出了西湖春色的多姿多彩，表現(xiàn)了詩人流連山水愉快的心境。（2分）（僅答比喻酌情給分）（三）默寫（每空1分，共15分）13（1）君子生非異也，善假于物也。（2）鍥而不舍，金石可鏤。（3）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（4）蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望常咨嗟。（5）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（6）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（7）所以動心忍性，曾益其所不能。三、語言表達(dá)運(yùn)用14D（原句有主客體顛倒和搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，改為“散文閱讀對讀者來說”“選材更為寬泛，寫法更為靈活”。）15C（敘述對象和前一句保持一致，前一句的主語是“神”，這一句用“它”。）16B（無章可循：沒有現(xiàn)成的規(guī)律可以遵循。雜亂無章：形容亂七八糟，沒有條理。天馬行空：多比喻詩文氣勢豪放，不受拘束。羚羊掛角：羚羊夜宿，掛角于樹，腳不著地，以避禍患。舊時多比喻詩的意境超脫，不著痕跡。蛛絲馬跡：比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。千絲萬縷：原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。一覽無余：一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩文內(nèi)容平淡，沒有回味。一目了然：一眼就看得很清楚。（3分）17.【答案】【寫對一處給2分，寫對兩處給4分，寫對三處給5分】所以稱正月十五為元宵節(jié) 也是為了慶賀新春的到來更是一種獨(dú)特的文化活動18.【答案】病人門診導(dǎo)診后先去掛號，然后去醫(yī)生處診斷，去收費(fèi)處交費(fèi)。交費(fèi)后需要檢驗(yàn)的去檢驗(yàn)，然后再找醫(yī)生診斷或診療結(jié)束。不需要檢驗(yàn)的，去藥房拿藥并治療，或不拿藥直接去治療，診療結(jié)束。（共6分）19、審題立意參考：【解析】試題分析：可從每句話立意：（1）句出自北宋蘇軾晁錯論，立意為“成功需要出眾的才能和堅(jiān)強(qiáng)的意志（毅力）”，視為基本切題（建議46分切入）；立意為“做大事（實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想）需要出眾的才能和堅(jiān)強(qiáng)的意志（毅力）”，視為切題（建議50分切入）。（2）句出自王安石游褒禪山記，立意為“盡力就無悔了”，視為基本切題（建議46分切入）；立意為“為實(shí)現(xiàn)志向（遠(yuǎn)大理想）盡最大努力，就無怨無悔了”，視為切題（建議50分切入）。（1）句和（2）句看似矛盾，實(shí)應(yīng)辯證看待，最佳立意則為：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、志向（做大事），需要出眾的才能和堅(jiān)強(qiáng)的意志（毅力），如此盡最大努力，就無怨無悔了（建議54分切入）。為鼓勵學(xué)生書寫工整美觀、卷面整潔，本次考試作文設(shè)置卷面分1-3分，視其情況可在原有分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上上浮，最高分不得超過70分。其他按照高考作文批改標(biāo)準(zhǔn)批改。考點(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E作文評分補(bǔ)充細(xì)則與評卷指引：（1）審題立意：（詳見參考答案部分）（2）分類標(biāo)準(zhǔn)：一類文（5460）：完成兩個任務(wù)從傳統(tǒng)與當(dāng)下奮斗關(guān)鍵詞中選擇兩三個，所選關(guān)鍵詞形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，思想好、內(nèi)容好、表達(dá)好，有若干亮點(diǎn)。二類文 （4853）：兩個任務(wù)都完成，其中第一個任務(wù)完成得比較好，第二個完成的一般，打52-53分；兩個任務(wù)都完成，完成得比較一般，打50-51；第一個任務(wù)完成的比較好，第二個任務(wù)未見或不明顯，打48-49。三類文 （4247）：兩個任務(wù)有一個完成得較好，結(jié)構(gòu)清晰，論述具體，表達(dá)流暢。四類文 （3641）：兩個任務(wù)完成得均不理想，結(jié)構(gòu)大致清楚，表達(dá)一般。五類文 （35分以下）：偷換、無視關(guān)鍵詞。（3） 評分方法：在整體把握的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行“三分法”打分；基礎(chǔ)等級的內(nèi)容、表達(dá)和發(fā)展等級。一類文：內(nèi)容：選擇關(guān)鍵詞要交叉選擇，不能只選“傳統(tǒng)”或“當(dāng)下”。所選關(guān)鍵詞兩者之間要體現(xiàn)“變化”（即關(guān)聯(lián)性相承性、相反性、互補(bǔ)性等）。如：“創(chuàng)新、實(shí)干”與“經(jīng)驗(yàn)”相互性（對比）；“知識、理想”與“學(xué)歷”相承性行文過程中要求緊扣中心詞“奮斗”，而且“個人奮斗”在語意中要有體現(xiàn)。思想深刻。傳統(tǒng)關(guān)鍵詞的實(shí)質(zhì)，當(dāng)下關(guān)鍵詞的實(shí)質(zhì)。如“公平性”“多樣性”要能揭示出來；社會與民族責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，個人奮斗與國家、民族復(fù)興、社會興旺要有機(jī)對接。表達(dá)：文章整體結(jié)構(gòu)，層次清晰，有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系；語言精辟，有精句，有亮點(diǎn)，有文采書寫規(guī)范、整潔發(fā)展：有創(chuàng)新、有思辨意識，見解獨(dú)到，有新穎之處。1號文：堅(jiān)持成功的基石滴水穿石，源于它堅(jiān)持不懈的韌勁；精衛(wèi)填海，源于它堅(jiān)持不懈的意志；愚公移山，源于他立志移去大山，堅(jiān)持的耐力信念。堅(jiān)持，是一種強(qiáng)大的驅(qū)動力量，是成功的基石，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！痹跄芡洠?dāng)年劉備放下架子，三顧茅廬?！熬\所至，金石為開?！敝T葛亮被他的堅(jiān)持不懈的精神所打動，與他一起共譜寫“三鼎天下”的局面。怎能忘記，越王勾踐臥薪嘗膽，百受折磨，可他始終堅(jiān)持，最終滅楚。曾能忘記，司馬遷雖忍受官刑之辱，卻百折不撓，以超乎平常人的意志撰寫史記，為中國紀(jì)傳史留下熠熠生輝他們的身上，無不都具有堅(jiān)持的品質(zhì)，堅(jiān)持，讓他們笑傲群雄，走向成功之路！堅(jiān)持是成功的基石！堅(jiān)持到底，方能創(chuàng)造奇跡！假若霍金不堅(jiān)持，不頑強(qiáng)地生存，又怎得來“黑洞傳奇”撲鼻香？假若宋濂求學(xué)之路怠慢，不堅(jiān)持，又怎得“宋大學(xué)士”的美譽(yù)？正因?yàn)閳?jiān)持到底，08年雪災(zāi)震災(zāi)才戰(zhàn)勝，才點(diǎn)燃人們心中的信念，才取得08年奧運(yùn)會的成功！設(shè)想，如果沒有