已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
詩歌鑒賞品詩有方賞詞不難北大附中陳振群什么是詩歌詩歌原于原始人的勞動呼聲,開始和音樂舞蹈結(jié)合為一體,是各類文學(xué)作品中最早出現(xiàn)的文學(xué)形式。其基本特征是通過抒發(fā)強烈的感受和情緒以反映社會生活,也就是它要表達人們的內(nèi)心世界和他的志向、思想、情感等?!霸娧灾尽闭f明詩歌自古以來是用來表達志向的?!爸尽本褪侨藗円磉_的內(nèi)心世界的志向、懷抱。六朝時,陸機在文賦中又明確提出“詩緣情”,意思是說詩歌是抒發(fā)感情的。所以說,詩歌是要表達詩人內(nèi)心世界的志向、懷抱、感情的。一、詩歌鑒賞考試說明能閱讀淺易的古典詩詞1.古典詩詞內(nèi)容的理解。2.古典詩詞語言、表達技巧和意境的鑒賞。1.理解作品內(nèi)容(1)理解作品中的形象,包括事物、景物和人物形象,把握形象的特征。(2)分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。2.理解作品思想內(nèi)容,即作品的主旨,政治意義、思想意義、人生意義,作者的生活情趣、審美情趣和藝術(shù)風(fēng)格等。二、考點闡釋二、考點闡釋3鑒賞作品的語言(1)包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義;(2)還包括準(zhǔn)確理解重要詞語的深層含義和言外之意;(3)賞析詩歌語言描繪形象、表達情感、創(chuàng)造意境的藝術(shù)效果。4.賞析表達技巧包括修辭方法、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)技巧、抒情方式等。(1)材料的選擇,詳略的處理,結(jié)構(gòu)的安排,各種因素的配合、變化;(2)材料有無相關(guān),虛實結(jié)合,虛實相襯,以小見大;(3)結(jié)構(gòu)方面的斷與續(xù),伏筆與照應(yīng),對比、映襯、懸念;(4)其他方面如借物抒情,托物言志,刻畫人物,設(shè)置情節(jié),描寫環(huán)境等等。這些都能體現(xiàn)技巧的表達效果。這些也都是我們在鑒賞中應(yīng)思考的方面。二、考點闡釋三、鑒賞題涉及的知識與能力范圍(1)詞語的選擇與意境分析(2)詞語含義的把握與技巧的分析評價(3)作品重要句子的分析、賞析(4)作品思想感情的分析(5)修辭格的辨析與詩的意境的分析(6)作品的表達方式的辨析(7)作品的風(fēng)格特色評價(8)作品與寫作技巧的分析評價(9)作品結(jié)構(gòu)特色的分析評價四、詩歌的特點高度的概括性把握詩詞特點生動的形象性強烈的抒情性鮮明的節(jié)奏性詩歌鑒賞的重點:應(yīng)該是領(lǐng)悟詩歌的意境。五、意境詩人把抽象的情緒寄寓于具體可感的事物之中,也就是詩歌中詩人創(chuàng)造的“意境”。情與景是意境的兩個基本要素,情景交融是意境的基本特點;追求感情的真摯、形象的真實和語言的真切是意境的核心。詩人創(chuàng)造意境常常用“觸景生情”和“緣情寫景”,領(lǐng)悟詩歌的意境應(yīng)該從景、情兩方面去探尋和體味。我們在鑒賞時要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和知識,從個人的審美興趣的角度,透過詩人筆下具體可感的事物,去探知詩人的內(nèi)心和情緒。換句簡單的話說,一首詩,寫了什么人,什么事,什么景,寫了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多源數(shù)據(jù)融合的資源監(jiān)測體系構(gòu)建研究
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略指南與實施路徑探索
- 軟件工程項目風(fēng)險管理最佳實踐
- 酒店前廳服務(wù)規(guī)范操作流程
- 部編版六年級語文下冊教學(xué)反思范文
- 中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代管理的啟示
- 企業(yè)成本核算流程詳解
- 校企合作產(chǎn)教融合項目實施方案
- 企業(yè)合同管理流程及模板集
- 2026年西藏自治區(qū)政府部門所屬事業(yè)單位人才引進(130人)考試參考題庫及答案解析
- 中國當(dāng)代文學(xué)專題-003-國開機考復(fù)習(xí)資料
- 【1例心肌梗塞患者的PCI術(shù)后護理探究7800字(論文)】
- 電工培訓(xùn)觸電急救課件
- 小型混凝土攪拌機畢業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主題圖
- 臥床病人的護理即翻身技巧課件
- 智能信報箱系統(tǒng)施工方案
- 嚴(yán)歌苓作品:霜降
- 西爾斯懷孕百科(升級版)
- 樓梯工程量計算表(模板、砼計算)
- 孔型設(shè)計的基本知識
評論
0/150
提交評論