北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花之詠》課件PPT_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花之詠》課件PPT_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花之詠》課件PPT_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花之詠》課件PPT_第4頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《花之詠》課件PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元 電子印章 電子簽名 電子簽名軟件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2.通過(guò)誦讀課文體會(huì)到作者對(duì)美麗與光明的渴望與追求。 1.想一想“花之詠”什么意思？ （花之詠就是花的歌唱。） 2.花到底對(duì)我們唱了些什么呢？ 1.用自己喜歡的語(yǔ)氣自由讀課文，對(duì)喜歡的段落可以多讀幾遍。 2.小組交流讀自己喜歡的段落。 品讀課文： 3.選自己最喜歡的段落，用喜歡的方式表達(dá)自己讀后的感受。 （語(yǔ)言交流、畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、表演、吟誦一首詩(shī)詞） 第 4段可以結(jié)合實(shí)際生活的談?wù)劯惺?，體會(huì)花的美好寓意； 第 7段開(kāi)展討論“我”的幻想是什么？“我”追求的光明又是什么？ 這是本文的重難點(diǎn)。 品讀學(xué)習(xí)課文： “ 我 ” 的幻想可能是對(duì)自己的孤芳自賞，希望自己更加的美麗，希望自己能和星星一樣升上天空，希望自己永不凋零，希望自己被更多的人稱(chēng)贊。 “ 追求光明 ” 是 “ 花 ” 崇高的理想。 （感悟課文借花喻人的特點(diǎn)。） 讀一讀 孕 眠 徠 啜 瓊 湛 幕 毯 撫 贈(zèng) 吁 聆 練習(xí)寫(xiě)作 通過(guò)這首散文詩(shī)我們不但感受到花是美麗的 ， 更體會(huì)到了花的崇高理想與追求 ，其實(shí)大地萬(wàn)物還有很多東西也有著崇高的氣節(jié) ， 同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論