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巖腳一中 2009 年 度 禁 毒 工 作 總 結(jié) 巖腳一中 2009 年 度 禁毒工作總結(jié) 本年度以來(lái),我 校按照縣禁毒委、縣教育局的安排部署開展禁毒工作,把禁毒工作作為 我 校工作中的一件大事,及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門的文件精神,順利完成本年度的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、建立了個(gè)禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu): 成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng) 帥學(xué)將 任組長(zhǎng),其他行政人員任副組長(zhǎng),所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)禁毒 工作扎實(shí)、有效地開展。 二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神: 及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)市紀(jì)委、縣教育局等所發(fā)的有關(guān)禁毒的文件,并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。 三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí),制度健全,措施有力: 學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定了 巖腳一中 禁毒工作實(shí)施方案、 巖腳一中 創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校方案、 巖腳一中 禁毒宣傳教育工作方案、 巖腳一中 禁毒工作責(zé)任追究制度等方案、措施,并嚴(yán)格按方案開展工作。 四、簽定責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制 : 學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書份,與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書份,與學(xué)生簽定責(zé)任書份,做到禁 毒工作,人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。 五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育 : 拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。本年度中,學(xué)校 利用春、秋季開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、 校園 廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳,開展多種形式的禁毒教育。 學(xué)校出黑板報(bào) (宣傳櫥窗 )期,班級(jí)每班期,合計(jì)共出刊期。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。 開展以 “ 珍惜生命,拒絕毒品,預(yù)防愛滋病 ” 為主題的系列教育活動(dòng)兩次: 2008 年 5 月 9 日下午舉行啟動(dòng)儀式和全體師生員工簽名儀式,提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。 2009 年 6 月 26 日,學(xué)校舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。開展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評(píng)選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與,受教育面廣,教育效果較好,受到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。組織學(xué)生參加禁毒游行兩次。 每月第一周 組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講, 學(xué)生播放禁毒節(jié)目,組織七 、 八 年級(jí)的學(xué)生寫禁毒活動(dòng)感想,并展出篇優(yōu)秀征文。 加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查,禁毒教育做到 “ 四落實(shí) ” 。 七 、 八 年級(jí) 每期 每班上毒品預(yù)防教育課 8 節(jié) 以上 ,學(xué)校集中授課 4 課時(shí),學(xué)校禁毒教育授課合計(jì) 4 節(jié)。學(xué)校把禁毒教育納入教師 教學(xué) 業(yè) 務(wù)檢查的主要內(nèi)容,由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教師授課教案,學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面。要求各班每月開展 一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì),并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。期末組織 四個(gè)班共授課 節(jié), 七、八 年級(jí)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育期末 考試 一 次,測(cè)試的平均成績(jī)均在 85 分以上。從檢查結(jié)果來(lái)看,各班禁毒教育效果良好。 六、接受上級(jí)部門禁毒工作檢查兩次,學(xué)
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