中學(xué)宣講稿 復(fù)興中華 重任在肩 中學(xué)宣講稿 復(fù)興中華 重任在肩 同學(xué)們，大家好！ 很高興與大家一起交流，共同學(xué)習(xí)，互動，以達到提高認識，增強信心，克難奮進，多作貢獻之目的。復(fù)興中華，重任在肩，我講以下幾個問題。 一、形勢催人奮進，實干成就夢想。 當(dāng)前舉國上下，全黨全國各族人民正掀起學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八大精神的熱潮?；厥捉嗄辏貏e是黨的十六大以來，我國經(jīng)濟發(fā)生了巨大變化。 2003 年至 2011 年中國經(jīng)濟年均增長 10.7%，而同期世界經(jīng)濟的平均增速為 3.9%，中國經(jīng)濟總量在世界的排序，從2002年的第六 位上升至 2011年的第二位， 2012年 6月 16日 18時 37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號搭載 3 名航天員騰空而起， 6月 27 日，西太平洋馬里亞納海溝， 7062.68 米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”。“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，這一刻，我們又一次真切地感受到了祖國月異的變化和國力的強盛，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。一個又一個輝煌成就向世人昭示，在中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移走中國特色社會主義道路，中華民族的偉大復(fù)興終將實現(xiàn)。 同學(xué)們， 中華民族的昨天是：雄 關(guān)漫道真如鐵，中華民族的今天是：人間正道是滄桑，中華民族的明天是：長風(fēng)破浪會有時，空談?wù)`國，實干興邦。（同學(xué)們，大家考慮一下，這是那位黨的領(lǐng)導(dǎo)最近所講，是中共中央總書記習(xí)近平說的）。實干成就“中國夢”，要堅定自信，經(jīng)過不懈的探索和努力奮斗，實現(xiàn)我們比歷史上任何時期都更加接近民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)。要把我們國家建設(shè)好，確保 2020 年如期實現(xiàn)全面建成小康社會，任務(wù)十分艱巨，需要全黨全國人民埋頭苦干、勇于創(chuàng)新、堅持改革開放、頑強拼博。江蘇利華國際銅業(yè)有限公司董事長朱建華、總經(jīng)理汪雅英分別于 1977 年和 1979 年高中畢 業(yè)于后巷新華中學(xué)。踏上社會艱苦創(chuàng)業(yè)，遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律，經(jīng)實干和苦干，使企業(yè)高速發(fā)展，并于 2010 年在美國成功上市，經(jīng)濟效益十分可觀，為后巷鎮(zhèn)經(jīng)濟再上新臺階打下了良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了企業(yè)騰飛之夢。實干成就“中國夢”，要把我們的民族發(fā)展好，中國人民的命運掌握在自己手中，民族的美好明天，人民的幸福生活，要靠自己的雙手創(chuàng)造。每一個人都有自己的夢想，而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”，這是億萬中華兒女的共同理想和雄心壯志，凝聚著無數(shù)中國人美好憧憬和夢想。 二、樹立遠大理想，肩負歷史使命。 同學(xué)們，青春是一個人充滿求知 渴望、富于探索和追求的黃金時期，在這個時期，我們要認識自己所處時代、環(huán)境，對世界進行思考，樹立遠大理想，為實現(xiàn)遠大理想而學(xué)習(xí)、奮斗，我們的人生就一定會變得多姿而豐富，這世界也會因我們而更精彩，重任在肩，矢志不渝朝著崇高理想奮進，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌，這是時代的召喚，更是我們復(fù)興中華的使命。航天航空事業(yè)的不屈戰(zhàn)士羅陽，忠于黨和祖國，懷有遠大理想，工作精益求精，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，被黨和人民公認的頂天立地的中國人。 同學(xué)們，愛國是國家公民的首要政治美德，我們應(yīng)自覺意識到“我們之為人民”是對自己的 祖國、民族、國民同胞應(yīng)持的道義責(zé)任。我們的祖國母親是世界上最美麗、最偉大的母親。為了祖國母親燦爛的明天，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們 90 后的青少年要時刻準(zhǔn)備著，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦學(xué)習(xí)，練好過硬本領(lǐng)，為建設(shè)祖國作出貢獻。呂叔湘中學(xué)高三（ 1）班吳濤同學(xué)， 2012 年開學(xué)兩周后，發(fā)現(xiàn)自己身體極度不舒，到醫(yī)院查后，發(fā)現(xiàn)自己患了“白血病”，他在醫(yī)院一邊治療，一邊苦鉆書本知識，他的毅力和求知精神感動了醫(yī)務(wù)人員和同室病友。近一個月的治療后，又立即回到班級中，他邊吃藥、打針，邊刻苦復(fù)習(xí)梳理知識，經(jīng)老師同學(xué)的熱心幫助和 自己的抗?fàn)幤床呖贾兴詢?yōu)異的成績被南京藥科大學(xué)錄取。他以頑強的毅力和堅定的意志，在逆境中奮進，感動了整個校園。省丹中原高二（ 2）班陳周萍同學(xué)聰明文靜，品學(xué)兼優(yōu)，在 2011 年 5 月 4 日放晚學(xué)途中被一輛攪拌車撞倒，當(dāng)場昏迷不醒，后經(jīng)人民醫(yī)院搶救發(fā)現(xiàn)，身上多處骨折，肝臟嚴(yán)重挫傷，隨時有破裂的可能，經(jīng)多方精心治療及個人的堅強抗?fàn)帲瑺幟摿怂郎窳b絆。于 2011 年 8 月 15 日出院。她現(xiàn)又回到了朝思暮想的丹中校園，她邊康復(fù)治療，邊認真學(xué)習(xí)和鞏固知識，正朝著心中的大學(xué)夢想，大踏步地邁進著。同學(xué)們，以上兩位 90 后學(xué)生在困境中， 為了今后更好為人民服務(wù)、報效祖國，與病魔抗?fàn)?，做知識的主人。市第五中學(xué) 2011 年感動校園的十佳學(xué)生陳英同學(xué) 7 歲那年，哥哥離開人間，進入五中讀高一時，她父親被診斷為癌癥晚期。面對現(xiàn)實，她選擇抗?fàn)?，面對貧困，她選擇奮斗，面對困難，她選擇打拼，面對利益，她選擇舍棄。風(fēng)雨之后，彩虹初放，她用雙手繪出未來的藍圖，盡管前進道路依然艱險，她刻苦攻堅克難，在 2012 年高考中，取得優(yōu)異成績被上海財經(jīng)大學(xué)錄取，她的感人事跡震撼了五中校園。市第九中學(xué)初三（ 9）班學(xué)生岳岸娜家境貧寒，她克服種種困難，自強不息，嚴(yán)于律己，多次被校評為 “三好生”、“丹陽市優(yōu)秀學(xué)生干部”。她的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生。她要實現(xiàn)自己的理想，學(xué)好醫(yī)學(xué)本領(lǐng)，她在努力著、奮斗著，是自己得以圓夢。我們要向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，面對前進道路上的艱難險阻，選擇抗?fàn)?、奮進，擔(dān)當(dāng)重任，成就夢想。 三、強化創(chuàng)新意識，弘揚科學(xué)精神 21 世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)的競爭時代，公民科學(xué)素養(yǎng)是先進生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志，只有具有較高科學(xué)素養(yǎng)的民族，才有能力把最新科技成果迅速轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，才有資格參與這場以科學(xué)技術(shù)為焦點的國際競爭，才有可能躋身于世界先進民族之林。 學(xué) 起于思，思起于疑，我們 90 后的青少年時期是人生最美好的時光，我們要為民族復(fù)興，強化創(chuàng)新意識，學(xué)好科學(xué)知識，用科學(xué)素養(yǎng)撐起中華民族前進的風(fēng)帆。宋代理學(xué)家朱熹的“朱子讀書法”值得借鑒?！把驖u進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。”集古代讀書法之大成，值得認真研究和參考。 丹陽市第八中學(xué)初二（ 10）班李明珠同學(xué)，自進入該校后，目標(biāo)明確，決心經(jīng)三年的打拼，在德、智、體諸方面有較大發(fā)展。她不但要完成好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要預(yù)習(xí)好明天的新教課程。她對書本知識反復(fù)咀嚼，細心玩味，始終精神抖擻、頑強奮進，功 夫不負有心人，自初一到現(xiàn)在，學(xué)校歷次考試成績均名列年級前茅，讀書仍虛懷若谷、精心思慮，苦讀鉆勁之精神可佳。還有一位初三（ 10）班同學(xué)袁雅婷，她出生于一個家境十分貧窮的家庭，懂事的她學(xué)到了吃苦耐勞、自強不息、永不放棄的精神，始終以飽滿的熱情、陽光的笑容、獨立的人格、和諧的人際關(guān)系全方位展現(xiàn)自我，實現(xiàn)了一個又一個目標(biāo)，成為 2012 年感動校園的十佳人物。（同學(xué)們可結(jié)合本校實際，尋找感動校園典型人和事） 同學(xué)們，科學(xué)給青少年以養(yǎng)料，她讓幸福的生活錦上添花?？v觀人類前進的歷史，科學(xué)技術(shù)顯示它強大的推動力，科技推動物質(zhì) 文明，也深刻地影響著人們的精神世界、生活方式，樹立科學(xué)精神，學(xué)好科學(xué)知識，運用科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)已成為現(xiàn)代人必不可少的基本能力和素質(zhì)。遼寧省鞍山市第二中學(xué)的 14 歲女生初明明參加了“中國青少年科學(xué)院小院士”課題研究論文答辯活動，與中科院院士等重量級人物面對面答辯交流，憑借自己發(fā)明的“醋蒸汽消毒器”打動了評委，成為了全國評出的“小院士”之一。她現(xiàn)在已經(jīng)成了“小小發(fā)明家”，已有 300 多項小發(fā)明，其中有十幾項發(fā)明獲得了國家實用新型專利證書。她勇于創(chuàng)新、敢于實踐的科學(xué)精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚。 同學(xué)們，擁有陽光明媚的人 生是我們青少年的一大追求，毅力是實現(xiàn)理想的橋梁，是攀上成功的階梯，我們 90 后的青少年必須戰(zhàn)勝人生道路上的種種困難和誘惑，逐步擁有強大的豐富的內(nèi)心世界，才能實現(xiàn)最大程度上的自我成長。我們要像“小院士”初明明那樣，富有極強的創(chuàng)新意識，敢于大膽嘗試，善于質(zhì)疑問題。初明明從小好奇心特強，她的生活因這些“小發(fā)明”、“小制作”而充滿了無限樂趣，遇到發(fā)明過程中的困難，總是虛心請教，并用頑強的毅力去戰(zhàn)勝它。有句古語講得好：學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。善疑、善問、多思、深思，敢于發(fā)表自己的主見，創(chuàng)設(shè)問題的情境，引起學(xué)習(xí) 中的懷疑、困惑、矛盾、驚訝，激發(fā)思維沖突，就可促進我們創(chuàng)新能力的發(fā)展。我們青少年就必須不斷強化創(chuàng)新意識，弘揚科學(xué)精神。 四、中華民族復(fù)興，從我做起奮進 歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。新中國的成立，成為中華民族偉大復(fù)興的歷史新起點。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民胸懷對美好未來的新期待，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐。 同學(xué)們，我們正值青春年華，精神飽滿，斗志昂揚。復(fù)興中華，人人有責(zé)。 2012 年，無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉 獻大愛之歌，“最美司機”吳斌用 76 秒的堅守詮釋責(zé)任，“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動廣大網(wǎng)友平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻之美，用自己微博的力量擔(dān)負著社會的責(zé)任。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”。山西臨汾的孟佩杰用小小心靈感動中國。她 5 歲那年，生父去世，迫于生活壓力，生母將她送給劉芳英夫婦收養(yǎng)，孟佩杰當(dāng)時 8 歲，她便開始承擔(dān)照顧癱瘓養(yǎng)母的重擔(dān)，從小學(xué)到大學(xué)，燒飯、洗衣，給養(yǎng)母洗臉、梳頭、泡腳、敷藥按摩、倒尿倒 屎，十幾年地悉心照料養(yǎng)母，任勞任怨、不離不棄。說起孟佩杰 12 年辛勞，養(yǎng)母劉芳英泣不成聲：“我照顧她三年，她卻要照顧我一輩子”。而孟佩杰說：“我只不過是做了每個女兒都會做的事”，孟佩杰在 CCTV 3向幸福出發(fā)欄目中講出她坎坷人生經(jīng)歷。“同學(xué)們，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語云：百善孝為先。孝順父母為一切美德之首，是做人的根本。我們要向孟佩杰學(xué)習(xí)，在生活中孝順父母，做父母的好幫手，自己的事情自己完成，在社會上做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”； 2012 年 11 月的某日，揚州大學(xué)附中一高一 學(xué)生在去學(xué)校途中，不小心自己的自行車把一輛停靠馬路旁的寶馬汽車碰撞了一下，此車出現(xiàn)了明顯的裂痕，他沒有立即走開，而是在耐心等待車主，后因要趕到學(xué)校上課，便留下紙條，寫上自己的名字和聯(lián)系電話，表示要當(dāng)面道歉并賠償經(jīng)費。當(dāng)有人問他，為什么要如此決定，他說：我已經(jīng)把人家車撞壞了，當(dāng)面賠禮道歉是應(yīng)該的。這在揚州公眾中引起了強烈反響，誠實守信這是我們最起碼的道德底線。同學(xué)們，如果你遇到類似事件，我想你一定會作出正確的抉擇。在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；同學(xué)們在學(xué)?；蚬矆鏊乃?作所為作自我對照，為創(chuàng)建和諧丹陽、綠色丹陽、人文丹陽、美麗丹陽作出應(yīng)有的努力。在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”，我們要向云陽學(xué)校朱霄翔、陳欣、朱映東、王佳楠、林思娟、賈婧這六位同學(xué)學(xué)習(xí)，他們從一年級到六年級一直為同班患先天性損傷疾病的陳家樂同學(xué)全方位的服務(wù)，使陳家樂克服種種困難，和其他同學(xué)一樣的正常生活、學(xué)習(xí)。他們的事跡在市級以上報刊發(fā)表， 2012 年還光榮被評為首屆江蘇省“百名美德少年”。訪仙中學(xué)初二（ 1）班邱夢同學(xué)出身在一個普通農(nóng)民家庭，父母體弱多病，是黨和政府及社會各界給予了他 家庭無微不至關(guān)懷，并度過了重重難關(guān)。邱夢同學(xué)知恩圖報，從小學(xué)到初中，一直學(xué)習(xí)認真刻苦，好人好事做了許多，經(jīng)常在放學(xué)路上把遇到困難的老大爺、老大娘安全送回家，受到百姓的一致好評，當(dāng)有人對他說你為何要堅持這樣做？他說：“在別人需要幫助時給予熱情幫助，才是真正的幫助?！钡诹袑W(xué)的莊南陽自小學(xué)五年級起，一直為患有先天性血友病的譚云康幫扶著。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上均給予他悉心照顧，使他能和其他同學(xué)一樣，快樂地學(xué)習(xí)，健康地生活。八年的默默奉獻，使譚云康感激不盡，他把莊南陽視為親兄弟，好朋友。莊南陽的助人為樂的精神深受師 生的好評。第九中學(xué)吳月同學(xué)是一位熠熠閃光的校園之星，她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。在學(xué)校，她學(xué)習(xí)一絲不茍，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。在家里，她孝敬長輩，和睦鄰居，口碑很好。在社會，她總是一位熱心公益、拾金不昧的小公民，她經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴到街道和社區(qū)為民做好事，她們的行為深得廣大百姓的贊揚。我們要象以上幾位美德少年一樣，做團結(jié)友愛，善于合作，敢于奉獻的“小伙伴”。同學(xué)們，人與人之間多一份愛，多一份理解，社會就會更加和諧美好。在獨處