第1部分基礎(chǔ)篇 第十五單元歐姆定律 考點一電阻 1 電阻 表示導體對電流阻礙作用的大小 2 導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì) 1 它的大小跟導體本身的材料 長度和橫截面積有關(guān) 與導體兩端所加的電壓和導體中通過的電流無關(guān) 2 導體的電阻還跟外界環(huán)境的溫度有關(guān) 大多數(shù)導體的電阻隨溫度的升高而增大 少數(shù)導體的電阻隨溫度的升高而減小 3 無論導體中是否有電流通過或?qū)w兩端是否有電壓存在 導體的電阻都是不變的 r u i 不能說電阻與電壓成正比 與電流成反比 因為電阻是導體本身的一種性質(zhì) 與它兩端的電壓及通過它的電流無關(guān) 電阻大小只是加在它兩端的電壓和通過它的電流的比值 3 滑動變阻器 1 原理 通過改變連入電路中的電阻線的長度來改變電阻 2 構(gòu)造 如圖所示 電阻線 滑片 金屬棒 接線柱 瓷筒 支架 其中電阻線一般由電阻率大 熔點高的合金線制成 3 銘牌上 50 1 5a 字樣的含義 表示這個變阻器的最大阻值為50 允許通過的最大電流為1 5a 4 作用 通過改變電路中的電阻 逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓 限制電流 保護電路 4 電阻箱 能夠表示出電阻值大小的變阻器 其阻值大小可以從旋盤上的數(shù)字直接讀出 右 5 其他條件不變 導體的電阻與長度成正比 控制變量法 b 考點二探究電流與電壓 電阻的關(guān)系 1 實驗目的 探究電路中的電流跟電壓 電阻之間存在怎樣的關(guān)系 2 探究方法 控制變量法 3 實驗電路圖 如圖所示 4 實驗操作技巧 1 在做 探究電流與電壓的關(guān)系 實驗時 調(diào)節(jié)滑動變阻器時要盡量使電阻r兩端的電壓成整數(shù)倍變化 讀出各種不同電壓下電流表的示數(shù) 2 在做 探究電流與電阻的關(guān)系 的實驗時 換用不同電阻時要盡量使電阻阻值成整數(shù)倍變化 更換了不同的電阻后 一定要調(diào)節(jié)滑動變阻器 保持換后電阻兩端的電壓不變 實驗時 手和眼要相互協(xié)調(diào)好 操作中手移動滑片 眼睛要觀察電壓表的示數(shù) 區(qū)分 做實驗 和 講實驗 的考題往往會出現(xiàn)這種情景 例題2 2015 江西 探究電流與電壓的關(guān)系 實驗器材 電壓表 電流表 三種不同規(guī)格的滑動變阻器 a 10 1 5a b 20 1a c 50 1a 開關(guān) 新干電池三節(jié) 定值電阻r 10 導線若干 制訂計劃與設(shè)計實驗 2 閉合開關(guān)前 要將滑動變阻器的滑片移至 填 左 或 右 端 這樣做可以起到的作用 此實驗中滑動變阻器的另一個作用是 改變定值電阻兩端的電壓 請你寫出一種不用變阻器 也可以 改變定值電阻兩端電壓 的方法 如圖 1 請依照圖甲所示的電路圖 用筆畫線代替導線 將如圖乙所示的電路連接完整 要求滑動變阻器的滑片p向左滑時 電流表示數(shù)變大 導線不能交叉 右 保護電路 改變電池的節(jié)數(shù) 進行實驗與收集證據(jù) 1 小蓮按要求正確連接電路 且電路元件完好 實驗過程中 發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度處的位置 其原因可能是 任意寫出一個 2 小蓮在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 測出通過電阻r的不同電流和對應的電壓值 如下表所示 要測出表格中的實驗數(shù)據(jù) 實驗時所用的滑動變阻器規(guī)格應為 填規(guī)格的編號即可 實驗結(jié)論 通過上表中的數(shù)據(jù) 我們可以得出的結(jié)論是 滑動變阻器阻值太小 c 當導體的電阻不變時 通過導體的電流與它兩端的電壓成正比 a 2 5 滑動變阻器的最大阻值為20 其通過的最小電流為0 12a 不可能等于0 1a 電阻 正 5 1 c 考點三歐姆定律 1 歐姆定律內(nèi)容 一段導體中的電流與導體兩端電壓成正比 跟這段導體的電阻成反比 2 公式 i ur 公式中的i u r的單位分別為a v 3 歐姆定律的重要應用 伏安法測電阻 4 單表法測電阻伏安法測電阻的原理是歐姆定律 在實驗中 如果電流表或電壓表損壞 可以利用電流表和已知定值電阻串聯(lián)或電壓表和已知定值電阻并聯(lián)進行間接測量 即無論用哪種特殊方法測未知電阻 都要