教師師德培訓(xùn)試題及答案_第1頁(yè)
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教師師德培訓(xùn)試題及答案 1、 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在 ( ) A 教師 B 學(xué)生 C 學(xué)校 D 學(xué)習(xí) 本題答案: A B C D 正確答案: A 2、 在師德師風(fēng)建設(shè)上要堅(jiān)持四自 ,不正確的是( )。 A 自重 B 自強(qiáng) C 自警 D 自我 本題答案: A B C D 正確答案: D 3、 只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出健康的學(xué)生 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 對(duì) 4、 教師是依法執(zhí)教的主導(dǎo)力量。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 錯(cuò) 5、 孔子提出“有教無(wú)類”的主張,體現(xiàn)師德規(guī)范( ) A、熱愛(ài)學(xué)生 B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) C、為人師表 D、以法執(zhí)教 本題答案: A B C D 正確答案: A 6、 “道之所存,師之所存也”,這體現(xiàn)了教師的 ( )。 A 傳道者角色 B 授業(yè)解惑者角色 C 管理者角色 D 示范者角色 本題答案: A B C D 正確答案: A 7、 要保持愛(ài)的道德價(jià)值,使它發(fā)揮更大的教育功能,就必須保持愛(ài)的理智性和愛(ài)的純潔性。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 對(duì) 8、 學(xué)記上說(shuō):“不陵節(jié)而施”這句話體現(xiàn) 了 ( ) A 循序漸進(jìn)的教學(xué)原則 B 啟發(fā)性教學(xué)原則 C 因材施教的教學(xué)原則 D 鞏固性教學(xué)原則 本題答案: A B C D 正確答案: A 9、 “君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了( )的教育目的觀。 A 教育無(wú)目的論 B 社會(huì)本位論 C 科學(xué)本位論 D 個(gè)人本位論 本題答案: A B C D 正確答案: B 10、 下列 ( )教師行為表現(xiàn)的是師生關(guān)系中的放任型。 A. 只要不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),不干壞事,學(xué)不學(xué)是你的事 B. 學(xué)生 什么事都管 C. 作業(yè)不交就要罰站 D. 遲到罰掃地一周 本題答案: A B C D 正確答案: A 11、 學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用 ( )教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 A 填鴨式 B 題海式 C 啟發(fā)式 D 注入式 本題答案: A B C D 正確答案: C 12、 “規(guī)范”第三條 關(guān)愛(ài)學(xué)生 中特意提到教師要( ),是其中不正確的一項(xiàng)。 A 保護(hù)學(xué)生安全 B 關(guān)心學(xué)生成績(jī)好壞 C 維護(hù)學(xué)生權(quán)益 本題答案: A B C D 正確答案: B 13、 義務(wù)教育法規(guī)定由國(guó)務(wù)院教育主管部門確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書(shū)。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 對(duì) 14、 某校高中班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后,當(dāng)即將手機(jī)收過(guò)來(lái),放在講臺(tái)前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。 作為老師,下列行為不當(dāng)?shù)氖牵?) A 保護(hù)學(xué)生安全 B 關(guān)心學(xué)生健康 C 縱容學(xué)生錯(cuò)誤 D 維護(hù)學(xué)生權(quán)益 本題答案: A B C D 正確答案: C 15、 教師的 ( ) 是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。 A 考核結(jié)果 B 工作成績(jī) C 學(xué)歷水平 D 業(yè)務(wù)水平 本題答案: A B C D 正確答案: A 16、 您是否會(huì)與同事探討教學(xué)設(shè)計(jì),共享教學(xué)資源,共同努力促進(jìn)學(xué)生更好學(xué)習(xí)知識(shí)?( ) A 經(jīng)常 B 有時(shí) C 從未 本題答案: A B C D 正確答案: A 17、 職業(yè)道德的基本職能是( )。 A. 調(diào)節(jié)職能 B.約束職守 C.和諧氛圍 D.優(yōu)化服務(wù) 本題答案: A B C D 正確答案: B 18、 教師最可寶貴的品質(zhì)是( )。 A 愛(ài)心 B 耐性 C 細(xì)心 D 寬容 本題答案: A B C D 正確答案: A 19、 人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的最根本保證是( ) A 工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) B 無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) C 黨的領(lǐng)導(dǎo) D 人民的領(lǐng)導(dǎo) 本題答案: A B C D 正確答案: C 20、 從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到( )。 A. 社會(huì)生活和群 體的影響 B.教育對(duì)象的影響 C.教育法規(guī)的影響 D.教育原則的影響 本題答案: A B C D 正確答案: A 21、 馬克思指出的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是 ( )。 A 理論聯(lián)系實(shí)際 B 教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合 C 知識(shí)分子與工農(nóng)相結(jié)合 D 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 本題答案: A B C D 正確答案: D 22、 一同事與另一同事有矛盾,他們都找你訴說(shuō)對(duì)方不是,你將如何處理?( ) A 客觀分析情況,努力從中說(shuō)和,不損毀任何一方 B 兩邊傳話, 不加選擇地把一方的看法告訴另一方 C 事不關(guān)己,高高掛起,聽(tīng)到就當(dāng)沒(méi)聽(tīng) 本題答案: A B C D 正確答案: A 23、 ( )是教師職業(yè)的特殊性。 A 示范性 B 內(nèi)省性 C 利他性 D 實(shí)踐性 本題答案: A B C D 正確答案: A 24、 教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于( )和主干地位。 A 重要 B 首要 C 核心 D 主導(dǎo) 本題答案: A B C D 正確答案: C 25、 教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值、教師勞動(dòng)的性質(zhì)、教師勞動(dòng)的過(guò)程不僅對(duì)教師 的職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)信念、職業(yè)行為等方面具有必然的需要,而且具有 ( )。 A. 特殊的個(gè)性 B特殊的規(guī)定性 C獨(dú)特的認(rèn)識(shí) D獨(dú)特的規(guī)定性 本題答案: A B C D 正確答案: B 26、 你支持在職教師“有償家教”嗎?( ) A 支持?!坝袃敿医獭奔葷M足了在職教師增加收入的需要,又能給孩子提供專業(yè)的教育,何樂(lè)不為呢 ? B 不支持?!坝袃敿医獭痹谖覈?guó)是違法的,也是有損教師形象的。 C 無(wú)所謂。 本題答案: A B C D 正確答案: B 27、 教師教學(xué)反思的最主要研究視 角是 ( ) A 以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思 B 通過(guò)約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué) C 通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué) D 以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。 本題答案: A B C D 正確答案: D 28、 某校高中班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后,當(dāng)即將手機(jī)收過(guò)來(lái),放在講臺(tái)前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。 下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)氖牵?) A 老師的初衷是好的,是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)著想 B 老師不應(yīng)該當(dāng)眾砸手機(jī),而應(yīng)到辦公室再砸 C 他是一位有責(zé)任心的教師 D 他缺乏一套有效的教育引導(dǎo)方法,情急 之下,才會(huì)出此下策 本題答案: A B C D 正確答案: B 29、 人格示范是一種重要的教育力量。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 對(duì) 30、 ( )凡遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備教師法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。 A 中國(guó)公民 B 世界公民 本題答案: A B C D 正確答案: A 31、 ( )是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。 A 加 強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) B 加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè) 本題答案: A B C D 正確答案: A 32、 教師在與家長(zhǎng)交往中合作溝通的態(tài)度和技巧不當(dāng)?shù)氖牵?) A 居高臨下 B 尊重理解 C 角色置換 D 一視同仁 本題答案: A B C D 正確答案: A 33、 一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格,這是( ) A 社會(huì)學(xué)意義上的人格 B 論理學(xué)意義上的人格 C 心理學(xué)意義上的人格 D 法律意義上的人格 本題答案: A B C D 正確答案: D 34、 師德的靈魂是( ) A 關(guān)愛(ài)學(xué)生 B 提高修養(yǎng) C 加強(qiáng)反思 D 提高業(yè)務(wù)水平 本題答案: A B C D 正確答案: A 35、 不屬于教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)所做努力的是 ( ) A 要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì) B 要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫 C 在無(wú)人監(jiān)督下,就不用履行師德規(guī)范 D 即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事 本題答案: A B C D 正確答案: C 36、 愛(ài)崗敬業(yè)精神其最高境界是無(wú)私奉獻(xiàn)。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 對(duì) 37、 某校高中班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后,當(dāng)即將手機(jī)收過(guò)來(lái),放在講臺(tái)前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。 對(duì)于學(xué)生上課玩手機(jī)這一做法,教師應(yīng)當(dāng)( ) A 停掉該生的課,責(zé)令其反省 B 采用恰當(dāng)方式,使學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤 C 不用在意,繼續(xù)上課 D 堅(jiān)決制止,不惜當(dāng)堂與學(xué)生發(fā)生沖突 本題答案: A B C D 正確答案: B 38、 社會(huì)向市、區(qū)教育局紀(jì)委舉報(bào),說(shuō)某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課,并鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生上課,引起市、區(qū)兩級(jí)教育紀(jì)委的高度重視,對(duì)此事全面進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)查,該教師在某 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課三次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其本人予以確認(rèn)。 案例中該教師的行為屬于:( ) A 從事有償家教,屬?gòu)氖碌诙殬I(yè)的范疇,嚴(yán)重違反了 中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范。 B 該教師從事有償家教是不對(duì)的,但他鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生 7.上課的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生著想。 C 該教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,付出勞動(dòng)獲得報(bào)酬,這無(wú)可厚非,但是他鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生上課是萬(wàn)萬(wàn)不該的。 D 該教師利用課余時(shí)間在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,并沒(méi)有耽誤正常工作,學(xué)校不應(yīng)該干涉。 本題答案: A B C D 正確答案: A 39、 學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的 一項(xiàng)權(quán)利是( ) A 受教育權(quán) B 生命健康權(quán) C 性的不可侵犯權(quán) D 人身自由權(quán) 本題答案: A B C D 正確答案: A 40、 某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?” 90以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí),回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占 10!這說(shuō)明( ) A 教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧 B 教師尚不具有崇高的道德境界 C 教師缺乏信心 D 教師缺乏愛(ài)心 本題答案: A B C D 正確答案: A 41、 孔夫子所說(shuō)的的“其身正 不令而行其身不正雖令不止”從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為( )。 A 走路身體一定要端正 B 對(duì)學(xué)生下命令一定要正確 C 自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好 D 教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響 本題答案: A B C D 正確答案: D 42、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德關(guān)系到( ),是不正確的一項(xiàng)。 A 關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái) B 關(guān)系到中小學(xué)德育工作的狀況 C 關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng) D 關(guān)系到自己工作的穩(wěn)定 本題答案: A B C D 正確答案: D 43、 教書(shū)育人作為教師職業(yè)道德的一個(gè)原則,是由教師職業(yè)的個(gè)性決定的。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 錯(cuò) 44、 決定教師職業(yè)能否有所作為的根本是 ( )。 A. 教師的能力 B教師的文化素質(zhì) C. 教師的職業(yè)道德 D教師的教研水平 本題答案: A B C D 正確答案: C 45、 教師職業(yè)道德與其他道德相區(qū)別的一個(gè)基本特點(diǎn)就是 ( ) A. 教師職業(yè)的階級(jí)性 B教師職業(yè)的育人性 C教師職業(yè)道德的全面性 D教師職業(yè) 的特為性 本題答案: A B C D 正確答案: D 46、 教師語(yǔ)言文明的表現(xiàn)應(yīng)該是 ( )。 A. 不罵學(xué)生 B口若懸河 C說(shuō)普通話 D規(guī)范、準(zhǔn)確,有激勵(lì)和啟發(fā)性等 本題答案: A B C D 正確答案: D 47、 高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的核心是( ) A 利他主義 B 以國(guó)家為重 C 大公無(wú)私 D 無(wú)私奉獻(xiàn) 本題答案: A B C D 正確答案: A 48、 教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是( ) A 學(xué)校合法權(quán)益 B 教育行政部門合法權(quán)益 C 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益 D 社區(qū)的合法權(quán)益 本題答案: A B C D 正確答案: A 49、 下列教師的語(yǔ)言錯(cuò)誤的是 ( )。 A“別灰心,這點(diǎn)困難一定不會(huì)難倒你的?!?B“不好好學(xué)習(xí),考不上大學(xué),只能掃馬路、撿垃圾?!?C“咱們班的同學(xué)是最棒的?!?D“你很出色,老師為你自豪。” 本題答案: A B C D 正確答案: B 50、 學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是( )。 A 受教育權(quán) B 生命健康權(quán) C 個(gè)人隱私權(quán)不可侵犯 D 人身自由權(quán) 本 題答案: A B C D 正確答案: A 51、 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是( )。 A. 操守 B.修養(yǎng) C.內(nèi)省 D.慎獨(dú) 本題答案: A B C D 正確答案: D 52、 決定社會(huì)興衰強(qiáng)弱的發(fā)展和水平提高的因素是 ( )。 A. 國(guó)家的政治制度 B人的素質(zhì) C社會(huì)生產(chǎn)力的高低 D人的意識(shí)和觀念 本題答案: A B C D 正確答案: B 53、 依法執(zhí)教應(yīng)該做到( ) A 理解教師工作的意義,熱愛(ài)教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神 B 認(rèn)同教 師工作的專業(yè)性和教書(shū)育人的雙重職責(zé) C 貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī) D 具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表 本題答案: A B C D 正確答案: C 54、 從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到 ( ) A 社會(huì)生活和群體的影響 B 教育對(duì)象的影響 C 教育法規(guī)的影響 D 教育原則的影響 本題答案: A B C D 正確答案: A 55、 現(xiàn)實(shí)生活中,所有的愛(ài)都具有道德意義,都能達(dá)到一定的教育作用。 本題答案: 對(duì)錯(cuò) 正確答案: 錯(cuò) 56、 “道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而 弗達(dá)”要求教學(xué)必須遵循的原則是( ) A 因材施教原則 B 鞏固性原則 C 啟發(fā)性原則 D 科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則 本題答案: A B C D 正確答案: C 57、 某

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