-精選公文范文-傳感器課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 篇一：傳感器課程設(shè)計(jì) 目 錄 內(nèi)容摘要2 第1章 課程設(shè)計(jì)的目的和要求 3 課程設(shè)計(jì)目的3 課程設(shè)計(jì)題目和任務(wù)3 課程設(shè)計(jì)要求4 第2章 總體設(shè)計(jì) 4 方案1 4 方案2 5 方案3 6 方案比較 7 方案選擇 7 第3章氣敏傳感器的選擇 8 8 9 10 氣敏傳感器的選擇 14 第4章單元電路設(shè)計(jì) 14 電源電路 14 氣敏探測(cè)電路 14 集成電路 15 定時(shí)器無(wú)穩(wěn)態(tài)音頻振蕩電路 16 第5章設(shè)計(jì)總結(jié) 18 參考文獻(xiàn) 20 附錄一設(shè)計(jì)電路原理圖 附錄二實(shí)物圖22 21天然氣泄漏報(bào)警裝置說(shuō)明書(shū) 內(nèi)容摘要 近年來(lái)，全國(guó)燃?xì)庑袠I(yè)發(fā)展迅猛，液化氣、天然氣、煤制氣等城市燃?xì)庾鳛榍鍧嵞茉匆言诠ど虡I(yè)和城鎮(zhèn)居民用戶中得到廣泛應(yīng)用，特別是隨著“西氣東輸”工程的快速進(jìn)展，燃?xì)庑袠I(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。城市燃?xì)獾钠占芭c應(yīng)用無(wú)疑對(duì)改善城市的環(huán)境質(zhì)量和提高居民的生活質(zhì)量發(fā)揮了巨大的作用。但是隨著燃?xì)獾膹V泛應(yīng)用，由于燃?xì)庑孤┧l(fā)的爆炸、中毒和火災(zāi)事故也時(shí)有發(fā)生，這在某種程度上增加了城市的不安全和不穩(wěn)定因素。為了使燃?xì)飧玫卦旄Ｓ诿?，造福于社?huì)，減少并杜絕各種因燃?xì)庑孤┒l(fā)的爆炸及火災(zāi)事故，各燃?xì)馐褂脝挝患熬用裼脩暨x擇一種適合的煤氣報(bào)警器實(shí)為必要之舉。 本次課程設(shè)計(jì)的題目是天然氣泄漏報(bào)警電路，天然氣泄漏報(bào)警電路是用于當(dāng)天然氣泄漏達(dá)到一定危害濃度時(shí)就立即發(fā)出報(bào)警,它在實(shí)際生活中有著十分廣泛的應(yīng)用。本次設(shè)計(jì)中應(yīng)用了多種數(shù)字電路,如電源電路、氣敏探測(cè)電路、報(bào)警電路等。我相信通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),我將進(jìn)一步加深對(duì)各數(shù)字單元電路的理解,同時(shí)也對(duì)電子設(shè)計(jì)的方法有一定的了解,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞：氣敏傳感器 報(bào)警電路 第1章 課程設(shè)計(jì)的目的和要求 課程設(shè)計(jì)目的 傳感器原理課程設(shè)計(jì)是傳感器原理課程的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的在于：進(jìn)一步鞏固和加深學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)獨(dú)立解決有關(guān)本課程實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生對(duì)傳感器的工作原理、設(shè)計(jì)理論和應(yīng)用有較完整、系統(tǒng)的概念；使學(xué)生掌握傳感器的選用原則、總體電路設(shè)計(jì)及元器件的選擇的方法；進(jìn)一步提高學(xué)生的繪圖、計(jì)算和使用技術(shù)資料的能力。 此次我們做的設(shè)計(jì)題目是天然氣泄漏報(bào)警裝置，關(guān)于天然氣我們可能都有所了解，天然氣主要成分是烷烴，其中甲烷含量在95%以上。人所賴(lài)以生存的空氣中有大約20%的氧氣，如果人的生活空間是封閉空間，氧氣稀薄，人會(huì)因氧氣不足，導(dǎo)致窒息、昏迷，有心腦血管疾病的人將會(huì)危及生命。室內(nèi)天然氣泄漏會(huì)使室內(nèi)空氣中的氧氣相對(duì)稀薄，由于天然氣是無(wú)色無(wú)味，人很難察覺(jué)到，尤其當(dāng)人處于睡眠狀態(tài)時(shí)，天然氣的泄漏就更加危險(xiǎn)，甚至?xí)谷酥舷?。天然氣的另一危險(xiǎn)是當(dāng)空氣中的天然氣含量達(dá)到一定含量時(shí)，遇到明火就會(huì)產(chǎn)生爆炸，危及人的生命安全。由此我們這次課設(shè)的目的成在天然氣達(dá)到一定濃度時(shí)裝置發(fā)出警報(bào)，以使人們能及早的發(fā)現(xiàn)天然氣的泄露，做出應(yīng)對(duì)措施，是安全隱患及時(shí)消除。 課題設(shè)計(jì)題目和任務(wù) 天然氣泄漏報(bào)警裝置，工作要求：利用氣敏傳感器設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏報(bào)警器，要求有 檢測(cè)，報(bào)警輸出。需完成的任務(wù)有： （1）敏傳感器測(cè)量某環(huán)境天然氣濃度； （2）當(dāng)濃度超過(guò)設(shè)定值時(shí)蜂鳴器報(bào)警，發(fā)光二極管發(fā)光；（3）能夠根據(jù)需要設(shè)定上下限報(bào)警濃度； （4）利用Protel繪制電路圖； （5）焊接電路板。 課程設(shè)計(jì)要求 根據(jù)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，合理選擇傳感器類(lèi)型，擬定總體電路設(shè)計(jì)方案，并對(duì)電路中的元器件進(jìn)行選擇和相關(guān)計(jì)算，繪制電路圖，并焊接相應(yīng)電路板。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)有效地結(jié)合本課程的基本理論和方法，廣泛查閱傳感器手冊(cè)和相應(yīng)技術(shù)資料，合理設(shè)計(jì)相應(yīng)電路，完成任務(wù)要求。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。 第2章 總體設(shè)計(jì) 方案1 該方案主要由電源電路、氣敏探測(cè)電路、信號(hào)放大器、報(bào)警器、自動(dòng)關(guān)閉天然氣裝置電路等五部分組成。在本方案中，電源電路負(fù)責(zé)給整個(gè)電路提供15V的直流穩(wěn)壓電源；氣敏探測(cè)電路負(fù)責(zé)探測(cè)天然氣濃度及將其轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，并將采集到的信號(hào)傳給信號(hào)放大器；信號(hào)放大器主要負(fù)責(zé)將接收到的信號(hào)放大，并分別傳輸給報(bào)警器和自動(dòng)關(guān)閉天然氣裝置電路；報(bào)警器主要負(fù)責(zé)當(dāng)天然氣濃度達(dá)到一定的危害程度時(shí)立即發(fā)出報(bào)警；自動(dòng)關(guān)閉天然氣裝置電路負(fù)責(zé)當(dāng)天然氣濃度達(dá)到一定的危害程度時(shí)立即關(guān)閉煤氣裝置，使其停止工作。其原理框圖如圖所示。 圖 方案1原理框圖 方案2 該方案主要由電源電路、氣敏探測(cè)電路、單片機(jī)部分、報(bào)警器、自動(dòng)關(guān)閉煤氣裝置電路等五部分組成。在本方案中，電源電路負(fù)責(zé)給整個(gè)電路提供15V的直流穩(wěn)壓電源；氣敏探測(cè)電路負(fù)責(zé)探測(cè)天然氣濃度及將其轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，并將采集到的信號(hào)傳給單片機(jī)部分；單片機(jī)部分主要負(fù)責(zé)處理接收到的信號(hào)，并將處理后的信號(hào)分別傳輸給報(bào)警器和自動(dòng)關(guān)閉天然氣裝置電路；報(bào)警器主要負(fù)責(zé)當(dāng)天然氣濃度達(dá)到一定的危害程度時(shí)立即發(fā)出報(bào)警；自動(dòng)關(guān)閉天然氣裝置電路負(fù)責(zé)當(dāng)天然氣濃度達(dá)到一定的危害程度時(shí)立即關(guān)閉天然氣裝置，使其停止工作。其原理框圖如圖所示。 篇二：傳感器的課程設(shè)計(jì) 電氣工程學(xué)院 傳感與檢測(cè)系統(tǒng)作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 課題名稱(chēng)：智能家居監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)姓 名： 學(xué) 號(hào)：指導(dǎo)教師：實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 陳宇 一、課題 以提高家居生活的安全性、舒適度、人性化為目的，設(shè)計(jì)智能家居監(jiān)控系統(tǒng)。利用所學(xué)的傳感器與檢測(cè)技術(shù)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)家居溫度、煤氣泄漏、外人闖入、火災(zāi)的檢測(cè)（檢測(cè)系統(tǒng)主要由傳感器、放大器、采樣/保持、采樣/保持控制電路、A/D轉(zhuǎn)換電路、數(shù)碼顯示、數(shù)字鎖存控制電路組成）。各檢測(cè)節(jié)點(diǎn)可通過(guò)無(wú)線方式連接到主機(jī)，檢測(cè)到危險(xiǎn)信號(hào)后，主機(jī)可采用聲光報(bào)警或遠(yuǎn)程報(bào)警。 二、設(shè)計(jì)目的 1、掌握溫度、氣敏、光電開(kāi)關(guān)等傳感器檢測(cè)系統(tǒng)的原理； 2、掌握智能家居檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法； 3、掌握智能家居檢測(cè)系統(tǒng)的性能指標(biāo)和調(diào)試方法。 三、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 1、任務(wù)：設(shè)計(jì)一個(gè)溫度檢測(cè)系統(tǒng)，一個(gè)煙霧檢測(cè)系統(tǒng)，一個(gè)紅外檢測(cè)系統(tǒng)； 2、要求： （1）溫度傳感器輸出溫度由7SEG-MPX4-CA顯示，當(dāng)檢測(cè)溫度值大于設(shè)定值時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)警； （2）氣敏傳感器檢測(cè)到煤氣濃度大于設(shè)定值時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)警； （3）光電開(kāi)關(guān)利用被檢測(cè)物對(duì)光束的遮擋或反射，由同步回路選通電路，從而檢測(cè)物體有無(wú)的，即檢測(cè)外人闖入。四、設(shè)計(jì)原理 1、設(shè)計(jì)總體方案 據(jù)分析，可確定需設(shè)計(jì)系統(tǒng)的電路原理框圖如圖所示： 智能家居系統(tǒng)原理框圖 2、各部分功能 . 家居溫度檢測(cè) （1）DS 18B20簡(jiǎn)介 （2）利用DS-18B20數(shù)字溫度傳感器，對(duì)室內(nèi)溫度進(jìn)行檢測(cè)。該傳感器獨(dú)特的一線接口，只需要一條口線通信 多點(diǎn)能力，簡(jiǎn)化了分布式溫度傳感應(yīng)用 無(wú)需外部元件 可用數(shù)據(jù)總線供電，電壓范圍為 V至無(wú)需備用電源 測(cè)量溫度范圍為-55至+125 。華氏相當(dāng)于是-67到257-10至+85范圍內(nèi)精度為。 （3）測(cè)量原理: DS18B20的讀寫(xiě)時(shí)序和測(cè)溫原理與DS1820相同，只是得到的溫度值的位數(shù)因分辨率不同而不同，且溫度轉(zhuǎn)換時(shí)的延時(shí)時(shí)間由2s減為750ms。 DS18B20測(cè)溫原理如圖所示。圖中低溫度系數(shù)晶振的振蕩頻率受溫度影響很小，用于產(chǎn)生固定頻率的脈沖信號(hào)送給計(jì)數(shù)器1。高溫度系數(shù)晶振隨溫度變化其振蕩率明顯改變，所產(chǎn)生的信號(hào)作為計(jì)數(shù)器2的脈沖輸入。計(jì)數(shù)器1和溫度寄存器被預(yù)置在55所對(duì)應(yīng)的一個(gè)基數(shù)值。計(jì)數(shù)器1對(duì)低溫度系數(shù)晶振產(chǎn)生的脈沖信號(hào)進(jìn)行減法計(jì)數(shù)，當(dāng)計(jì)數(shù)器1的預(yù)置值減到0時(shí)，溫度寄存器的值將加1，計(jì)數(shù)器1的預(yù)置將重新被裝入，計(jì)數(shù)器1重新開(kāi)始對(duì)低溫度系數(shù)晶振產(chǎn)生的脈沖信號(hào)進(jìn)行計(jì)數(shù)，如此循環(huán)直到計(jì)數(shù)器2計(jì)數(shù)到0時(shí)，停止溫度寄存器值的累加，此時(shí)溫度寄存器中的數(shù)值即為所測(cè)溫度。圖中的斜率累加器用于補(bǔ)償和修正測(cè)溫過(guò)程中的非線性，其輸出用于修正計(jì)數(shù)器1的預(yù)置值。 在外部電源供電方式下，DS18B20工作電源由VDD引腳接入，此時(shí)I/O線不需要強(qiáng)上拉，不存在電源電流不足的問(wèn)題，可以保證轉(zhuǎn)換精度，同時(shí)在總線上理論可以掛接任意多個(gè)DS18B20傳感器，組成多點(diǎn)測(cè)溫系統(tǒng)。注意：在外部供電的方式下，DS18B20的GND引腳不能懸空，否則不能轉(zhuǎn)換溫度，讀取的溫度總是85。當(dāng)溫度超過(guò)30時(shí)，蜂鳴器自動(dòng)報(bào)警。 .煤氣泄漏檢測(cè) （1）電阻氣敏原件簡(jiǎn)介 氣體敏感元件，大多是以金屬氧化物半導(dǎo)體為基礎(chǔ)材料。當(dāng)被測(cè)氣體在該半導(dǎo)體表面吸附后，引起其電學(xué)特性發(fā)生變化。目前流行的定性模型是：原子價(jià)控制模型、表面電荷層模型、晶粒間界勢(shì)壘模型。氣敏電阻是一種半導(dǎo)體敏感器件，它是利用氣體的吸附而使半導(dǎo)體本身的電導(dǎo)率發(fā)生變化這一機(jī)理來(lái)進(jìn)行檢測(cè)的。人們發(fā)現(xiàn)某些氧化物半導(dǎo)體材料都具有氣敏效應(yīng)。用氣敏電阻用滑動(dòng)變阻器代替，氣敏電阻率的變化即滑動(dòng)變阻器阻值變化。 （2）單片機(jī)程序: LJMP MAIN ORG 0100H MAIN: MOV A,0ffh MOV P2,A LOOP:JB ,LOOP CLR SETB LCALL DELAY LJMP MAIN DELAY:MOV R7,#150 DEL1: MOV R6,#125篇三：傳感器課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 河北科技大學(xué) 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 姓名：學(xué)號(hào)： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：課程名稱(chēng)：指導(dǎo)教師：學(xué)年學(xué)期： 年 月 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表 目錄 一、 設(shè)計(jì)目的?1 二、 摘要?1 三、 正文?1 1. 設(shè)計(jì)題目?1 2. 電路原理圖?1 3. 電路原理說(shuō)明?2 4. 電路組成說(shuō)明?2 5. 元器件明細(xì)表?4 6. 制作加工元器件?5 7. 焊接電路?6 8. 調(diào)整與測(cè)試?7 9. 實(shí)物圖?7 四、 心得體會(huì)?8 五、 參考資料?13 一、課程設(shè)計(jì)目的 1.通過(guò)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，以鞏固、加深對(duì)常用傳感器的認(rèn)識(shí)和相關(guān)知識(shí)的理解，提高綜合運(yùn)用課程知識(shí)的能力。 2.熟悉相關(guān)電子元器件和電路特性，能正確反映設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)成果，能正確繪制電路圖等，提高自主創(chuàng)新能力。 3.通過(guò)實(shí)際電路方案的分析比較，設(shè)計(jì)計(jì)算，元件選擇，焊接安裝，調(diào)試等環(huán)節(jié)，初步掌握簡(jiǎn)單傳感器電路的分析方法和工程設(shè)計(jì)方法。 4.掌握常用儀器設(shè)備的正確使用方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單傳感器控制電路的實(shí)驗(yàn)調(diào)試和整機(jī)指標(biāo)測(cè)試方法，提高獨(dú)立動(dòng)手能力。能在教師指導(dǎo)下，完成課題任務(wù)。 5.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。通過(guò)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，獲得初步的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，為以后從事生產(chǎn)和科研工作打下的基礎(chǔ)。 6.培養(yǎng)根據(jù)課題需要選學(xué)參考書(shū)籍、查閱手冊(cè)圖表和文獻(xiàn)資料的自學(xué)能力。通過(guò)獨(dú)立思考，深入鉆研有關(guān)問(wèn)題，學(xué)會(huì)自己分析解決問(wèn)題。 7.了解與課程有關(guān)的電子電路以及元器件技術(shù)規(guī)范，按課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。提高自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。 二、概述 本實(shí)驗(yàn)在電路中使用了2個(gè)光敏元器件來(lái)做小車(chē)的視覺(jué)傳感器。根據(jù)光敏二極管見(jiàn)光導(dǎo)通的特性，它們用來(lái)感受光的強(qiáng)弱變化。同時(shí)用晶體三極管來(lái)對(duì)光敏傳感器的輸出信號(hào)做出反應(yīng)，利用晶體三極管的輸出電流來(lái)驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使小車(chē)轉(zhuǎn)向有光源的方向。 關(guān)鍵字： 視覺(jué)傳感器光敏傳感器追光電路 可調(diào)電阻器光敏元件光敏二極管 三、正文 1.設(shè)計(jì)題目：追逐光源的小車(chē) 2.電路原理圖如圖1所示，追光小車(chē)是利用兩個(gè)光敏傳感器（光敏二極管）受光照射時(shí)，使其電阻變小，電路導(dǎo)通，讓反方向電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。 3.電路原理說(shuō)明 小車(chē)電路原理很簡(jiǎn)單，它使用分別位于小車(chē)左右兩邊的2個(gè)光電二極管PT-L和PT-R作為視覺(jué)傳感器來(lái)感受外界光線。同時(shí)利用晶體三極管的開(kāi)關(guān)功能對(duì)視覺(jué)傳感器的感受做出