Part B教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)內(nèi)容Lets learn Lets talk Read and write Lets check教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.能夠熟練運(yùn)用“Its time to get up/go to school/go home/go to bed.”。2.在對(duì)話交流中使學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?！灸芰δ繕?biāo)】能夠描述作息時(shí)間和日?；顒?dòng)安排?！厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的時(shí)間觀念，養(yǎng)成守時(shí)守紀(jì)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.能熟練掌握短語(yǔ)get up，go to school , go home, go to bed。2.能運(yùn)用句型“Its time to”。教學(xué)難點(diǎn)1.如何區(qū)分“Its time to”和“Its time for”。2.a.m.與p.m.的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、錄音機(jī)、磁帶、PPT、單詞卡片等。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程批注一、Warm-up & Revision1.Greetings.2.邊說(shuō)邊做Lets do。二、Presentation & Practice1.教師在黑板畫(huà)一個(gè)大鐘。T：What time is it？Ss：Its 6 oclock.T：Yes.Its time to get up.（教師邊說(shuō)邊做起床的動(dòng)作）2.教師改鐘上的時(shí)間為7：30，請(qǐng)一名學(xué)生根據(jù)時(shí)間做出上學(xué)的動(dòng)作，然后點(diǎn)其他同學(xué)說(shuō)出：Its time to go to school.3.教師同上運(yùn)用TPR引出詞匯：go home，go to bed。4.小游戲：Simon says。教師發(fā)指令說(shuō)：“Simon says ，go to school.”學(xué)生則大聲讀出go to school，如果沒(méi)加Simon says，學(xué)生則不讀。5.教師說(shuō)時(shí)間，學(xué)生快速說(shuō)短語(yǔ)。T：Its 9:00 p.m.Ss：Its time to go home.6.教師讓學(xué)生看Lets play表中作息安排，與學(xué)生操練對(duì)話。T：What time is it？（用手指著其中一行）S1：Its 7：20.S2：Its time to go to school.7.學(xué)生三人一組，運(yùn)用Lets play中的作息表操練句型。 8.讓學(xué)生制作一張作息表，將自己一天的作息時(shí)間用圖文形式表現(xiàn)出來(lái)，用句型“Its time to/Its time for”介紹自己的作息時(shí)間。設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在環(huán)節(jié)中玩，在環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)。作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫所學(xué)的短語(yǔ)。2.制訂一張自己一天的日?；顒?dòng)表。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 2 What tim