2010學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第八單元考查卷一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10%） g l z sh qng kung wi xin shn l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio y yun y r li j y dn xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)區(qū)分形近字（辨字組詞）（10%）予（ ） 擔(dān)（ ） 買(mǎi)（ ） 險(xiǎn)（ ） 猜（ ）矛（ ） 但（ ） 賣(mài)（ ） 臉（ ） 晴（ ）盼（ ） 投（ ） 烈（ ） 糖（ ） 兩（ ）扮（ ） 設(shè)（ ） 列（ ） 塘（ ） 倆（ ）三、我會(huì)仿（照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)）（6%） 例：圓溜溜 干干凈凈 四、我會(huì)填 （把詞語(yǔ)填完整）。（4%）如（ ）以?xún)?沉默不（ ） 恍（ ）大悟 舉世（ ）名滿(mǎn)載而（ ） 目不轉(zhuǎn)（ ） 應(yīng)有（ ）有 高（ ）大廈五、課文內(nèi)容我熟悉。（12%）1、幼不學(xué)， ， ，不成器。 為人子， ， ，習(xí)禮儀。2、輪到英子的時(shí)候，全班 投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭 了下去。六、我會(huì)選（詞語(yǔ)填空）。（6%）熱烈 激烈 猛烈 強(qiáng)烈 鼓勵(lì) 鼓舞 1、在（ ）的光線(xiàn)下看書(shū)會(huì)影響視力。 2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題，大家爭(zhēng)論得很（ ）。 3、我站在船頭上，（ ）的海風(fēng)一下子穿亂了我的頭發(fā)。 4、她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎來(lái)了老師和同學(xué)們（ ）的掌聲。 5、聽(tīng)到這個(gè)（ ）人心的消息，大家歡呼起來(lái)。 6、大家的掌聲給了我極大的（ ），使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。七、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)（給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（5%） 1、我有些生氣她到底用這二十美元做了什么 2、女孩不假思索地說(shuō)有了危險(xiǎn)應(yīng)該讓別人先出去 3、一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)快你第一你第二我最后八、我來(lái)參加句子小魔術(shù)。（照樣子，改寫(xiě)句子）。（4%）例：羅伯特先生叫查理到家里。 羅伯特先生把查理叫到家里。1、雨水淋濕了他的衣服。 。2、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 。3、一陣大風(fēng)吹歪了小樹(shù)苗。 。4、同學(xué)們擦干了窗戶(hù)。 。九、閱讀大舞臺(tái)。（一）我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?、在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2%）兇惡-（ ） 熟悉-（ ）2、金吉婭表面上送給我們 ，實(shí)質(zhì)上送給我們 、 、 和 。（5%）3、我們?yōu)槭裁匆o緊地?fù)肀е鸺獘I？（2%） （二）采蘑菇午后，天氣悶熱，不一會(huì)兒下了一場(chǎng)陣雨。雨停了，媽媽說(shuō)：“雨后樹(shù)林里蘑菇最多?！庇谑俏夷弥@子和媽媽去采蘑菇。在樹(shù)林里，我一邊走，一邊仔細(xì)地尋找著。忽然，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的草叢里有一片紅通通的東西，走近一看，原來(lái)是些紅蘑菇。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些蘑菇有毒嗎？”媽媽說(shuō)：“這種蘑菇可好吃啦！”我趕緊跑過(guò)去采，望著一把把小傘似的蘑菇，我高興極了，不一會(huì)兒就采滿(mǎn)了一小籃。吃晚飯的時(shí)候，我吃著自己采來(lái)的蘑菇，覺(jué)得味道格外鮮美。1、故事發(fā)生在 ，是寫(xiě) 和 在 采蘑菇，是按 的順序?qū)懙?。?%）2、“格外”的意思是什么？為什么“我”覺(jué)得蘑菇味道格外鮮美？（4%） 十、習(xí)作芳草地。（25%） 自由寫(xiě)作，可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景，也可以寫(xiě)物，題目自擬。附加題：我會(huì)連1簡(jiǎn)單的話(huà)。 豪