汽車維修專業(yè)2014年春季專業(yè)教師校內(nèi)培訓方案一、指導思想2014年汽車維修專業(yè)師資培訓，注重教師實踐操作和教師備課、工作頁編寫能力的培訓。旨在服務(wù)于專業(yè)建設(shè)，立足于培養(yǎng)高素質(zhì)，高技能型人才。將師資培訓與專業(yè)精品課程建設(shè)融合，增強教師的個人教學能力和團隊的教學開發(fā)能力。二、培訓目標1.培養(yǎng)能修真車、精通教學設(shè)計、教學組織，能理論聯(lián)系實踐，開發(fā)教學內(nèi)容符合實際情況的教學工作頁，推動教學內(nèi)容和方法的改革。2.圍繞專業(yè)開設(shè)的核心課程，結(jié)合學校現(xiàn)有的教學資源開展培訓，注重培訓教師的科技知識和技能，提高科學素養(yǎng)，建一支能適應(yīng)專業(yè)發(fā)展辦學特色需要的教師隊伍。3.推動教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師多能發(fā)展。促進教師專業(yè)水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。4.加強骨干教師隊伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。5.實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教育教學綜合能力提高的目的。三、培訓安排序號培訓項目培訓時間主講人培訓形式1長安車發(fā)動機（機構(gòu)與系統(tǒng)）認識第3周茍維先技能培訓+實踐操作2長安福特轎車（機構(gòu)與系統(tǒng)）第4周茍維先技能培訓+實踐操作3一體化課程教學的組織第5周蒲光吉技能培訓+實踐操作4一體化工作頁編寫集體備課第6周蒲光吉技能培訓+實踐操作5動平衡的使用（長安車）第7周茍維先技能培訓+實踐操作6長安車燈光系的檢修第8周茍維先技能培訓+實踐操作7EQ140汽車仿真電路試驗臺燈光系檢修第10周茍維先技能培訓+實踐操作8發(fā)動機拆裝、發(fā)動機故障診斷第11周茍維先技能培訓+實踐操作9手動變速器的拆裝及工作原理第12周高勁松技能培訓+實踐操作10自動變速器的認識及工作原理第13周高勁松技能培訓+實踐操作11冷卻系免拆清洗機的使用/免拆燃油噴射系統(tǒng)清洗機的使用第14周茍維先技能培訓+實踐操作12柴油機的拆裝及認識第15周高勁松技能培訓+實踐操作13考核第16-17周教務(wù)實踐操作四、培訓要求1、培訓具體時間應(yīng)提前一到兩天通知給汽車維修專業(yè)給全體老師，一旦通知后時間不得隨意更改。2、培訓時所有汽車維修專業(yè)教師得無故缺席。并按時簽到。3、培訓過程中要做好培訓記錄，參加培訓的老師必須做好筆記。4、培訓結(jié)束后要對培訓內(nèi)容進行考核，