旋轉(zhuǎn) 執(zhí)教者 倪?，帊徬涉?zhèn)長策學(xué)校 摩天輪 旋轉(zhuǎn)木馬 物體或圖形繞一個點進(jìn)行轉(zhuǎn)動 就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 順時針旋轉(zhuǎn) 逆時針旋轉(zhuǎn) 從 12 到 1 指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了 30 從 1 到 指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了60 從 3 到 6 指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了 從 6 到 12 指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了 3 90 180 點 方向 角度 二 認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征 問題 右側(cè)有車通過 車桿的位置會怎樣變化 左側(cè)有車通過 車桿要繞點O1按順時針方向旋轉(zhuǎn)90 右側(cè)有車通過 車桿要繞點按方向旋轉(zhuǎn) 逆時針 90 O2 三 進(jìn)一步認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征 問題 有什么發(fā)現(xiàn) 旋轉(zhuǎn)時點O的位置不變 并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的兩條直角邊都繞點O順時針旋轉(zhuǎn)了90 如圖 將直角三角尺固定在方格紙上 像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)90 觀察三角尺的位置是如何變化的 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 三 進(jìn)一步認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征 換另一把三角尺 在方格紙上按逆時針方向像前面那樣轉(zhuǎn)一圈并說一說 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L O A 線段OA繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)900 三角形OAB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)900 O A A B B O A B A O A B A O A B A B 旋轉(zhuǎn)時要注意旋轉(zhuǎn)的角度和距離 旋轉(zhuǎn)時物體或圖形的位置發(fā)生了變化 形狀和大小不變 把旋轉(zhuǎn)了5次 2 利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花 在現(xiàn)象后面畫 1 正在運行的傳送帶上的貨物 2 蕩秋千 3 飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動 4 開教室里的窗戶 5 電梯上下移動 6 鐘面上秒針的運動 O 旋轉(zhuǎn)900 O 旋轉(zhuǎn)1800 O 旋轉(zhuǎn)3600 小結(jié) 2 旋轉(zhuǎn)是物體或圖形的位置變化 它的形狀和大小不變 1 旋轉(zhuǎn)是物體繞某一個點或軸運動 風(fēng)車?yán)@點O逆時針旋轉(zhuǎn) 90 風(fēng)車?yán)@點O逆時針旋轉(zhuǎn) 180 風(fēng)車旋轉(zhuǎn)過程中 每個三角形是怎么旋轉(zhuǎn)的 O O O O 旋轉(zhuǎn)后 每個三角形有哪些相同和不同之處 風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后 每個三角形有哪些相同和