全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
羽毛球反手發(fā)網(wǎng)前球教學(xué)設(shè)計達(dá)川區(qū)鐵山南學(xué)校 周世鎬一、指導(dǎo)思想本節(jié)課是以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,堅持健康第一的指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為目的,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為突破口,用創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍,引入課堂教學(xué),并從學(xué)生的興趣著手,避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥,并關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。讓學(xué)生熱愛活動的樂趣,同時讓學(xué)生在活動中健身、在活動中合作、在活動中創(chuàng)新、在活動中亨受、在活動中培養(yǎng)學(xué)生對于體育課的興趣和認(rèn)識。通過游戲調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球術(shù)動作的積極性,更好地提高教學(xué)質(zhì)量。二、教材分析學(xué)生身心正處于快速發(fā)育成長期間,體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要通過各種形式的練習(xí)發(fā)展小球能力。羽毛球技術(shù)動作簡單,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,本課在實施中以不同游戲方式學(xué)習(xí)、練習(xí)羽毛球發(fā)球,減少教材學(xué)習(xí)的枯躁性;現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,他們的團(tuán)隊合作能力與集體榮譽(yù)感比較欠缺,心理承受能力比較低,因此,運用游戲接力比賽的方式不僅能鞏固練習(xí)技能同時培養(yǎng)學(xué)生合作能力和競爭意識。三、學(xué)情分析本次上課的對象是初中三年級(1)班18名同學(xué),有利因素:由于初中三年級的學(xué)生對體育活動的興趣較高,且本節(jié)課的練習(xí)具有娛樂性、趣味性,學(xué)生積極性和主動性是不難調(diào)動的。不利因素:由于學(xué)生心理素質(zhì)不穩(wěn)定、好動,自制力不強(qiáng),這需要在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,以確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。四、教學(xué)目標(biāo)1、運動參與目標(biāo):游戲教學(xué),激發(fā)學(xué)生羽毛球興趣,培養(yǎng)體育鍛煉愛好。2、運動技能目標(biāo):通過“羽毛球發(fā)球”的學(xué)習(xí),初步掌握“羽毛球發(fā)球”的技術(shù)動作,形成正確的概念。3、身體健康目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。4、心理健康目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。5、嘗試與同伴共同協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊和集體主義精神。五、教材重點、難點:重點:轉(zhuǎn)體掄臂,揮拍甩腕。難點:甩腕擊球。六、教學(xué)步驟徒手操握拍練習(xí)學(xué)習(xí)并練習(xí)羽毛球發(fā)球分組接力學(xué)生自我評價教師評價總結(jié)。七、教學(xué)特色1、以人為本“以學(xué)生為主體”是新課程的理念之一。在教學(xué)中重視學(xué)生自身的學(xué)習(xí)體會,在學(xué)習(xí)過程中享受樂趣。2、合作學(xué)習(xí):考慮到不同學(xué)生的身體差異,鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí),合理分工,注重優(yōu)化教學(xué)手段,從而提高教學(xué)效果。 羽毛球反手發(fā)網(wǎng)前球教案教學(xué)地點:羽毛球場地教學(xué)內(nèi)容:羽毛球反手發(fā)網(wǎng)前球課 時:一課時一:教學(xué)目標(biāo):1、運動參與目標(biāo):游戲教學(xué),激發(fā)學(xué)生羽毛球興趣,培養(yǎng)體育鍛煉愛好。2、運動技能目標(biāo):通過“羽毛球發(fā)球”的學(xué)習(xí),初步掌握“羽毛球發(fā)球”的技術(shù)動作,形成正確的概念。3、身體健康目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。4、心理健康目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展奔跑能力。5、嘗試與同伴共同協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊和集體主義精神。二、教學(xué)重、難點重點:轉(zhuǎn)體掄臂,揮拍甩腕。難點:甩腕擊球。教學(xué)器材:運動場地,羽毛球拍、羽毛球若干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《CB 562-1968膠管螺紋接頭》專題研究報告
- 葫蘆島市公安機(jī)關(guān)2025年公開招聘警務(wù)輔助人員備考題庫及答案詳解一套
- 2025年白城市鎮(zhèn)賚縣人社局公開招聘47人備考題庫及參考答案詳解一套
- 中國科學(xué)院武漢病毒研究所第四季度集中招聘20人備考題庫及參考答案詳解1套
- 基于生成式AI的中學(xué)英語課堂閱讀理解能力提升策略研究教學(xué)研究課題報告
- 2025江蘇無錫市宜興市部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘編外人員40人(A類)考試重點題庫及答案解析
- 2025湖南益陽市南縣人武部公開招聘編外聘用人員備考考試試題及答案解析
- 2025年海洋風(fēng)電浮式基礎(chǔ)技術(shù)五年發(fā)展與環(huán)境載荷報告
- 連南農(nóng)商銀行2026校園招聘備考核心試題附答案解析
- 2025四川內(nèi)江隆昌市響石鎮(zhèn)中心學(xué)校招聘1人考試重點題庫及答案解析
- 2025安徽淮北相山區(qū)招考村(社區(qū))后備干部66人模擬筆試試題及答案解析
- 掃床護(hù)理課件
- 酒廠合作協(xié)議書合同
- 空氣能熱泵中央熱水系統(tǒng)調(diào)試
- JJF2085-2023低頻角加速度臺校準(zhǔn)規(guī)范
- 《校園欺凌現(xiàn)象與學(xué)校社會工作干預(yù)的探索》14000字論文
- 微積分(I)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋南昌大學(xué)
- AQ 1050-2008 保護(hù)層開采技術(shù)規(guī)范(正式版)
- MOOC 大數(shù)據(jù)與法律檢索-湖南師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- JTS180-2-2011 運河通航標(biāo)準(zhǔn)
- 肺癌健康教育宣教
評論
0/150
提交評論