2015年“中小學(xué)感恩節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
2015年“中小學(xué)感恩節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
2015年“中小學(xué)感恩節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
2015年“中小學(xué)感恩節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁
2015年“中小學(xué)感恩節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁
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文檔簡介

2015年 “中小學(xué)感恩節(jié) ”活動(dòng)實(shí)施 方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,貫徹落實(shí)黨的十八大提出的立德樹人教育根本任務(wù),教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,根據(jù) “香校園 ”德育行動(dòng)實(shí)施方案及市教育局關(guān)于印發(fā) 2015 年 “中小學(xué)感恩周 ”活動(dòng)方案的通知( 教發(fā) 2015 )精神,區(qū)局決定在母親節(jié)前夕(每年五月份第二個(gè)星期日)開展 2015年中小學(xué) 感恩周活動(dòng),特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。 一、活動(dòng)主題 知恩感恩、與愛同行 二、活動(dòng)時(shí)間 、活動(dòng)目的 弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的 神,教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩,喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛、對(duì)師生情的珍愛和對(duì)同學(xué)情的珍惜,讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚,助推 四、活動(dòng)內(nèi)容 合道德講堂開展 “我為爸爸媽媽過生日 ”活動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀家長走進(jìn)學(xué)校道德講堂,講述養(yǎng)育子女所擔(dān)當(dāng)?shù)牧x 務(wù)和責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生正確理解生日的內(nèi)涵和意義,深切感受父母養(yǎng)育子女的艱辛,激發(fā)學(xué)生孝老敬親的責(zé)任意識(shí);組織開展愛心孝老 “五個(gè)一 ”活動(dòng),即為家中長輩(爸爸媽媽、爺爺奶奶等)洗一次腳、洗一次襪子、洗一次碗、疊一次被子、打掃一次衛(wèi)生活動(dòng),教育學(xué)生從日常生活中最細(xì)小的事情做起,培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛心及感恩之心;開展 “我和爸爸(媽媽)談家風(fēng) ”活動(dòng),通過訪談父母,了解父母從祖輩身上繼承到的家風(fēng)是什么、自已從父母身上需要學(xué)習(xí)繼承的家風(fēng)又是什么;各高中、初中組織開展一次 “幸福一刻 ”親情記憶 征文 大賽活動(dòng),并把自已的 作文 讀給自已的父母聽,每校擇優(yōu)推薦 5 篇參加全區(qū)聯(lián)評(píng);各小學(xué)、 幼兒園 開展我為母親制作節(jié)日禮物活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,與父母共同感受親情帶來的溫馨與快樂。 展給自已最喜愛的老師、最喜歡的學(xué)校寫一封感謝 信活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用寫信的方式,回憶老師對(duì)自己的循循教導(dǎo)和無私關(guān)愛,回憶學(xué)校為自已健康成長營造的良好環(huán)境和搭建的廣闊平臺(tái);開展尊師愛師 “五個(gè)一 ”活動(dòng),即向老師問一聲好、給老師送一個(gè)微笑、給老師提一個(gè)建議、為老師做一張賀卡、向老師表一個(gè)決心活動(dòng),把對(duì)老師的尊敬和愛護(hù)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,用發(fā)奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)回饋對(duì)老師辛勤教誨的感激之情。 織開展 “牽手同學(xué)、共同進(jìn)步 ”主題教育活動(dòng),扎實(shí)組織開展 “三關(guān)愛 ”活動(dòng),即送一份愛心給身邊的貧困生、送一份關(guān)懷給留守兒童、送一次幫助給學(xué)困生,引導(dǎo)中小 學(xué)生在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中互幫互助,學(xué)會(huì)感恩同學(xué),珍惜同學(xué)友情,學(xué)會(huì)與人相處;引導(dǎo)學(xué)生在 “為同學(xué)做件事 ”、 “給班級(jí)做好事 ”等活動(dòng)中加深了解,增進(jìn)友誼,讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長,成為美好記憶。 織開展 “愛學(xué)習(xí)從愛老師做起、愛勞動(dòng)從愛班級(jí)做起、愛祖國從愛母親 ”做起的 “三愛 ”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國)實(shí)踐教育活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活,激發(fā)中小學(xué)生孝親之心、愛師之情、愛國之志。開展感恩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),結(jié)合 “關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人尊重勞動(dòng)成果 ”主題教育活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公 交司機(jī)、醫(yī)生、護(hù)士、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說一句感謝的話、送一瓶水、擦一把汗等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生感恩社會(huì)、關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感。 五、實(shí)施步驟 4月 295月 4日) 各教育組、學(xué)校制定中小學(xué)感恩周活動(dòng)實(shí)施方案,并通過校訊通,堅(jiān)持每天向家長發(fā)送宣傳感恩周活動(dòng)內(nèi)容及標(biāo)語,積極向社會(huì)及家長宣傳 “中小學(xué)感恩周 ”活動(dòng)的意義和內(nèi)容,廣泛營造濃厚的、強(qiáng)勢(shì)的輿論氛圍,引導(dǎo)家長、社會(huì)在思想上認(rèn)同,行動(dòng)上支持,積極參與 “中小學(xué)感恩周 ”活動(dòng),大力營造學(xué)生受教育,家長、學(xué)校、社會(huì)共同參與的強(qiáng)大社會(huì)輿論 氛圍,促進(jìn)市民感恩回饋意識(shí)提高。 區(qū)創(chuàng)文辦、區(qū)教體局積極協(xié)調(diào)區(qū)電視臺(tái)、 訊、 育體育網(wǎng)等新聞媒體刊播中小學(xué)感恩周活動(dòng)通知;各校至少要在校門口懸掛一條宣傳感恩周活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)利用 示屏滾動(dòng)宣傳。區(qū)創(chuàng)文辦協(xié)調(diào)虢鎮(zhèn)街道沿街戶外 租車 協(xié)調(diào)中國移動(dòng)、電信、聯(lián)通通過群發(fā)短信的形式,提示公眾積極參與中小學(xué)感恩周活動(dòng)。 5月 5日 11 日) 區(qū)局 5月 5日將在虢鎮(zhèn)小學(xué)組織全區(qū) “中小學(xué)感恩周活動(dòng) ”啟動(dòng)儀式,5 月 8 日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織感恩周推進(jìn)活動(dòng);各學(xué)校要圍繞 “四大主題教育 ”活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)區(qū)局要求,統(tǒng)籌安排其中檢測(cè)與活動(dòng)開展工作,結(jié)合高中(職中)、初中、小學(xué)、 幼兒園 每個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長需要,在中小學(xué)生感恩周期間,堅(jiān)持每天開展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂見的感恩教育活動(dòng),并確保每天有主題、每天有活動(dòng);也可根據(jù)學(xué)校及學(xué)生實(shí)際突出做好某一個(gè)主題教育活動(dòng),力爭做出成效,做成亮點(diǎn)。通過活動(dòng)不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感,牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛之情,促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行,努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。 各學(xué)校網(wǎng)站、 示屏、校訊通、校園櫥窗等宣傳平臺(tái)要持續(xù)刊播宣傳語、發(fā)送信息,濃厚活動(dòng)氛圍,區(qū)級(jí)各新聞媒體積極宣傳活動(dòng)開展動(dòng)態(tài)。 結(jié) 階段( 5月 12日 17日) 各教育組、學(xué)校對(duì) “中小學(xué)感恩周 ”活動(dòng)情況進(jìn)行 總結(jié) ,對(duì)工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判,并以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī),著力建立和完善長效機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化。 六、活動(dòng)要求 強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo) 。各教育組、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展感恩周活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo) ,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則,制定活動(dòng)方案,以高度的責(zé)任感組織開展好活動(dòng),要做到校長策劃引領(lǐng),分管領(lǐng)導(dǎo)、處室創(chuàng)新落實(shí),課堂主渠道學(xué)科滲透,確保每鎮(zhèn)有特色、每校有亮點(diǎn)、人人受教育,做到鎮(zhèn)不漏校、校不漏人、全員參與。 求實(shí)效。各教育組、學(xué)校要按照既有一定聲勢(shì)、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取得力措施,廣泛吸引中小學(xué)生參與,確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長,充分利用身邊的鮮活事例,開展形式新穎、靈 活多樣的教育活動(dòng),積極引導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育方式,改善親子關(guān)系,努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作新格局。 強(qiáng)宣傳。各教育組及學(xué)校要及時(shí)對(duì)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié),并通過多種媒介廣泛宣傳。同時(shí)各學(xué)校要及時(shí)將活動(dòng)動(dòng)態(tài)、圖片等資料向 育網(wǎng)未成年人專欄投送?;顒?dòng)結(jié)束后,各教育組、直屬學(xué)校要于 5月 15日前以通訊形式向區(qū)局報(bào)送活動(dòng)小結(jié)(含照片 5各直屬學(xué)校報(bào)送活動(dòng)視頻不少于 10分鐘或 0 張,區(qū)局將根據(jù)活動(dòng)開展及資料報(bào)送情況對(duì)全區(qū)中小學(xué)感恩周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。 附: 2015年 “中小學(xué)感恩周 ”活動(dòng)宣傳語 附件: 2015年 “中小學(xué)感恩周 ”活動(dòng)宣傳語 愛同行。 感恩回報(bào)社會(huì)。歡迎您參與 中小學(xué)感恩周活動(dòng)。 謝有你。 5 月 5 日 11 日, 中小學(xué)感恩周,期待您的參與。 園因我

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