義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè) 七顆鉆石七顆鉆石 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 安寧區(qū)長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)安寧區(qū)長(zhǎng)風(fēng)小學(xué) 高世菊高世菊 20122012 年年 4 4 月月 2626 日日 七顆鉆石七顆鉆石 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀課文 2 從水罐的一次次變化中 體會(huì)愛(ài)心的神奇力量 感知童話豐 富的想象力 3 體會(huì)懂得關(guān)心別人 懂得用愛(ài)心對(duì)待生活 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 從水罐的一次次變化中 體會(huì)愛(ài)心的神奇力量 感知童話豐 富的想象力 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 一 談話導(dǎo)入 揭示課題 1 你見(jiàn)過(guò)鉆石嗎 學(xué)生交流 2 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一篇和鉆石有關(guān)的課文 揭示課題 教師板書 課題 19 七顆鉆石 二 初讀課文 整體感知課文內(nèi)容 1 自由朗讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 邊讀邊想課文寫了一件什 么事 2 檢查生字詞 3 指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容 三 品讀體驗(yàn) 一 學(xué)習(xí)課文第一自然段 感受水的重要性 1 出示旱災(zāi)圖 感受旱災(zāi)的嚴(yán)重性 2 學(xué)生讀一自然段 3 指導(dǎo)學(xué)生朗讀 讓學(xué)生進(jìn)一步感受水的重要性 4 出示練習(xí) 區(qū)分 干涸 與 干枯 的不同 二 學(xué)習(xí)課文 2 3 4 自然段 體會(huì)愛(ài)心的神奇力量 感知童話 豐富的想象力 1 自由讀課文 2 4 自然段 畫出描寫水罐發(fā)生變化的句子 多讀幾 遍 并在在組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的體會(huì) 2 學(xué)生匯報(bào) 教師相機(jī)板書 3 質(zhì)疑 從你們剛才找到的句子中 我們看到水罐一次又一次地發(fā) 生著變化 此時(shí) 你有什么疑問(wèn) 三 再次走進(jìn)課文 用 劃出令你感動(dòng)的句子 1 學(xué)生自讀 邊讀邊畫 2 指名交流 抓重點(diǎn)詞理解句子 并指導(dǎo)朗讀 1 學(xué)生讀 一天夜里 一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門 為她 生病的母親去找水 小姑娘哪兒也找不著水 累得倒在沙地上睡著 了 你從這句話中體會(huì)到了什么 這句話為什么令你感動(dòng) 體會(huì) 小姑娘對(duì)媽媽的愛(ài) 2 小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)兒水 小狗把它舔干凈了 變得歡 喜起來(lái) 體會(huì)小姑娘對(duì)小狗的愛(ài)心 3 小姑娘回到家 把水罐交給了母親 母親說(shuō) 我反正要死 了 還是你自己喝吧 她又把水罐遞給小姑娘 就在這一瞬間 水 罐變成了金的 指導(dǎo)讀好媽媽的話 體會(huì)媽媽對(duì)女兒的愛(ài) 4 小姑娘咽了一口唾沫 把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人 體會(huì)小 姑娘對(duì)路人廣博無(wú)私的愛(ài) 3 完成填空 再次感受水罐的神奇 四 總結(jié) 這是一個(gè)多么神奇而又感人的故事 在童話中我們才能感受到 這就是通話的魅力 如果我們每一個(gè)人都能像故事中的小姑娘一樣 擁有一顆無(wú)私廣博的心靈 就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡 使我們的生活和世 界更加美好 五 拓展延伸 課文開(kāi)頭是一片荒蕪的旱災(zāi)景象 試想 從水罐里涌出了一股 巨大的清澈而新鮮的水流 人們 大地 將會(huì)怎樣 課后請(qǐng)你盡