班級(jí)學(xué)年總結(jié)范文 班級(jí)學(xué)年總結(jié)班級(jí)學(xué)年總結(jié)用我的一份心，服務(wù)這個(gè)班集體，用我的一份愛(ài)，奉獻(xiàn)這個(gè)大家庭。 我們應(yīng)該享受的不應(yīng)該僅僅是這一個(gè)結(jié)果，而應(yīng)更多看到的，在這個(gè)結(jié)果的背后，我們每一個(gè)人背后所付出的汗水和努力。 現(xiàn)在，讓我們帶著感動(dòng)一一回憶上學(xué)期年曾經(jīng)的點(diǎn)滴吧，三下鄉(xiāng)，我們?cè)谝黄鹗嗵斓娜兆永?，也將成為我們每一個(gè)人內(nèi)心里最永久不變的記憶，那時(shí)候，什么都要要自己動(dòng)手，打掃宿舍、吃吃住問(wèn)題等等，然而，我們們支教組耐心備課、認(rèn)真講講課，細(xì)心為同學(xué)們解答問(wèn)問(wèn)題，第一課堂、第二課堂堂，在課堂、在操場(chǎng)娛樂(lè)的的日子，我們把知識(shí)傳播，把感恩收獲，我們的隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)、副隊(duì)認(rèn)真規(guī)劃每一天的的工作，一篇篇新聞，榮獲獲湛江師范學(xué)院十佳新聞獎(jiǎng)獎(jiǎng)，見(jiàn)證著我們的收獲，見(jiàn)見(jiàn)證了寫(xiě)新聞稿的人的辛苦苦，我們后勤組的每一天也也如此精彩，一日三餐，預(yù)預(yù)支開(kāi)銷(xiāo)，我們吃的并不是是什么美味佳肴，也許我們們有時(shí)候一天僅僅消費(fèi)488元的日子，幾條咸魚(yú)干的的日子，可是我們?cè)谝黄鸱址止ず献鞯娜兆?，自己?dòng)手手炒菜、切菜的日子，那些些在飯?zhí)靡黄鸪燥埖娜兆印?那些騎車(chē)買(mǎi)菜的日子，定定格成為了我們記憶中的一一道風(fēng)景，像記憶中的童年年。 同樣，在志愿者活動(dòng)動(dòng)中，我們踴躍參與，志愿愿活動(dòng)，有你有我，校園安安全巡邏，工區(qū)草坪、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室打掃，廣告清潔，志愿愿者橫幅簽名、九二一輔導(dǎo)導(dǎo)、愛(ài)心助殘等等，校園里里，到處都有我們的背影，的平均志愿小時(shí)，我們將將愛(ài)心傳遞、建設(shè)美麗校園園，與此同時(shí)，也讓我們?cè)谠诳菰餆o(wú)味的學(xué)習(xí)中得以更更多的放松，在實(shí)踐活動(dòng)中中，體會(huì)到一份艱辛，也提提高了自己動(dòng)手操作的能力力。 偶爾，或許你們沒(méi)空，沒(méi)有參加志愿者活動(dòng)，我我們也能體諒，大學(xué)，應(yīng)該該以學(xué)業(yè)為重，不過(guò)，有時(shí)時(shí)間的話(huà)，參加一下，也是是一件好事，除了所謂的技技能分之外，我們也能夠放放放松、鍛鍛煉，也是蠻好好的。 在黨校培訓(xùn)、推優(yōu)優(yōu)大會(huì)，五四評(píng)優(yōu)中，我們們以自信的姿態(tài)迎接，秉著著公平、公正、公開(kāi)的原則則，我支部推選出了6名黨黨校培訓(xùn)學(xué)員，3名推優(yōu)對(duì)對(duì)象，在以“我以祖國(guó)在宿舍里，我們都能能體會(huì)得到一個(gè)小家庭的快快樂(lè)，生日時(shí)舍友的溫馨祝祝賀，一起玩地主、玩游戲戲、刷微博，一起參加比賽賽，一起上課，一起拍照，一起逛街旅行，一起討論論班集體的某些人某些事，一起歡笑一起玩耍，一起起到圖書(shū)館看書(shū)，一起散步步吃飯，穿一樣的衣服，理理一樣的發(fā)型，用同一樣的的洗衣粉、一樣的牙膏等等等，有時(shí)候，打包叫外賣(mài)，有時(shí)候，不想上課想去旅旅行，偶爾，我們也會(huì)討論論學(xué)習(xí)，偶爾，我們也會(huì)小小吵小鬧，偶爾，我們對(duì)同同樣一件事卻又不同的看法法，你知道嗎？在你有什么么不開(kāi)心的時(shí)候，舍友一直直在你身邊，把他的快樂(lè)與與你分享，在你開(kāi)心的時(shí)候候，舍友認(rèn)真傾聽(tīng)你的每一一句話(huà)、每一個(gè)詞。 每一位位舍友，都將陪伴我們四年年，感謝有你們，我那親愛(ài)愛(ài)的舍友們！還有我們宿舍舍的鄰居，也時(shí)不時(shí)串串門(mén)門(mén)，談?wù)勗?huà)，一個(gè)班，不應(yīng)應(yīng)該太過(guò)于區(qū)別誰(shuí)是屬于那那一個(gè)宿舍的，不一樣的宿宿舍，同一樣的感情，我們們，在一起。 11教育技技術(shù)2班，在這一年里，也也許我們還對(duì)未來(lái)有所懷疑疑，對(duì)自己的理想有所質(zhì)疑疑，對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的不理理解，不過(guò)，我們于新的起起點(diǎn)，新的征途，讓快樂(lè)與與幸福常伴我們身邊，讓感感恩常