創(chuàng)建教育強校實施方案（遂溪縣遂城第九小學）為了貫徹全縣教育工作會議精神，執(zhí)行上級關于創(chuàng)建教育強校工作指示，提升我校教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展新跨越，實現(xiàn)教育強縣強校奮斗目標，根據(jù)中共遂溪縣委、遂溪縣人民政府關于創(chuàng)建廣東省教育強縣的決定，特制定我校創(chuàng)建教育強校實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，加強師資隊伍建設，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，加速推進教育現(xiàn)代化，增強教育實力，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中的基礎性、全局性、先導性作用。二、創(chuàng)建目標按照遂溪縣創(chuàng)建廣東教育強縣工作實施方案要求，堅持“以人為本，執(zhí)政為民”理念，立足實際，整合資源，科學規(guī)劃，分步實施。努力把我校建設成為辦學思想先進、管理機制健全、教師素質(zhì)過硬、辦學條件優(yōu)質(zhì)、教育質(zhì)量優(yōu)秀的人民滿意學校，努力爭取在2014年以前步入全縣教育強校的行列。三、創(chuàng)建內(nèi)容及標準（一）建立領導機構(gòu)，分工合作1、召開“創(chuàng)建”動員會，成立我校創(chuàng)建工作領導小組。組 長：洪德周（校長）副組長：余實強（副校長）組 員：王志寧（政教主任）、鄭效章（教導主任）、伍連（黨支部書記）、莊影珍（工會主席）、鄭惠娟（少先隊輔導員）姓名工作重點洪德周負責統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)全面工作余實強負責圖書室、校園、班級文化王志寧負責衛(wèi)生室、教學樓內(nèi)衛(wèi)維護、裝飾、科學實驗室、多媒體功能室、校園環(huán)境建設及相關資料的歸檔工作鄭效章負責儀器室、電腦室、綜合檔案室的建設及教學教研方面的資料歸檔工作伍連負責美術(shù)室、辦公室、心理咨詢室建設及相關資料的歸檔工作鄭惠娟負責少先隊、音樂室、廣播室的建設及祥光的歸檔工作莊影珍負責體育器材室、體育場地建設及相關的資料歸檔工作（二）創(chuàng)建內(nèi)容1、堅持正確辦學方向，全面貫徹教育方針 堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針。堅持以人為本，樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面，把握學生身心發(fā)展的特點，遵循教育規(guī)律，努力為全體學生生動、活潑、主動、健康、全面發(fā)展創(chuàng)設條件。 2、加強教育教學管理，全面提高教育質(zhì)量 （1）、加強德育工作。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人任務落到實處。要整體構(gòu)建德育體系，形成學校、家庭、社會互相配合、互相促進的德育工作網(wǎng)絡；要加強校園文化建設，培育優(yōu)良的校風、教風和學風；要加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設，提升學校育人能力和水平；要加強家長學校建設，積極開展標準化家長學校創(chuàng)建活動。要充分發(fā)揮學校主陣地、課堂主渠道作用，扎實開展文明禮貌意識、責任意識、法紀意識、國家意識等公民基本素質(zhì)教育，切實提升德育工作的主動性、針對性和實效性。使學生德育操行合格率達到100%。 （2）、加強課程管理。要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全科目、上足課時；要完善三級課程體系，自主研發(fā)開設符合本校特色的校本課程。 （3）、加強教學過程管理。要全面加強備課、上課、輔導、檢測、作業(yè)、評價等各環(huán)節(jié)有效性的科學研究，切實解決好在課程改革實施過程中阻礙教學有效性提升的問題與困惑，大面積提高教育教學質(zhì)量。 （4）、加強體育工作。要認真貫徹學校體育工作條例，切實加強體育課教學，開展豐富多彩的體育活動；要認真貫徹落實中共中央關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，廣泛開展學生陽光體育運動，充分利用大課間等有效形式，確保學生每天鍛煉一小時；要切實落實國家學生體質(zhì)健康標準，認真開展學生達標檢測工作。學生體質(zhì)健康檢測及格率達到100%，優(yōu)秀率達到40%以上。（5）、加強衛(wèi)生工作。要全面落實學校衛(wèi)生工作條例，加強衛(wèi)生健康教育，做好青少年近視眼防治教育及常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作。學生視力不良率不超過5%。常見病發(fā)病率控制在3%以下。 （6）、加強藝術(shù)教育。要貫徹落實學校藝術(shù)教育工作規(guī)程和關于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見，加強藝術(shù)教育課程管理，開展經(jīng)常性的藝術(shù)活動，使學生具有健康的審美情趣，能初步做到行為美、語言美和儀表美，具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)力和鑒賞力。 （7）、加強法制教育。要以提升青少年的法律意識和法律素質(zhì)為重點，進一步加強未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法等法律法規(guī)的宣傳和學習；要規(guī)范法制課教學，真正做到“計劃、教材、課時、師資”四落實；要健全法制副校長和輔導員制度并充分發(fā)揮作用，開展好以“以案說法”報告會為主要形式的法制教育活動，確保在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。3、努力改善辦學條件，提高整體辦學水平 （1）、在創(chuàng)建教育強校中，努力爭取上級和社會等各方面的支持，合理安排資金，有計劃推進學校的硬件建設。 根據(jù)課程標準和學校規(guī)模配備教學儀器、器材設備。 根據(jù)有關規(guī)定和教學、生活需要配套功能室、辦公用房和生活服務用房。 有符合規(guī)定的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)場室和器材、設施。 有符合規(guī)定數(shù)量的圖書和教參資料、工具書和報刊。 （2）、積極推進實驗室及其多功能教室建設。爭取多方籌措資金完善多媒體電教室、電腦室的設備更新和設施配套，保證各室使用和開出率達到100%，實驗室、圖書室、衛(wèi)生室建設以及音體美器材和勞動技術(shù)教育設施基本達到規(guī)范化標準。 4、全面加強行政管理，打造平安和諧校園 （1）、繼續(xù)實施校務公開制度。要進一步完善各項管理制度，強化對學校招生、收費、基建、采購項目等重點領域的管理和監(jiān)督，深化民主管理與監(jiān)督。 （2）、創(chuàng)設優(yōu)良育人環(huán)境。要以創(chuàng)建活動為載體，努力創(chuàng)設綠化、凈化、美化、文化氣息濃郁的和諧校園；領導與教師、教師與學生、教師與家長的關系民主、和諧，體現(xiàn)合作精神。學校要形成良好的校風、教風和學風，成為精神文明建設的重要基地和學生、教師發(fā)展的平臺。（3）、創(chuàng)建“平安校園”。要健全安全工作管理制度，落實安全工作責任制、突發(fā)事件報告制和責任追究制；要定期開展學校周邊環(huán)境專項整治行動，維護師生正常工作學習秩序；要強化安全工作的經(jīng)常性檢查，著力加強領導帶班、教師值日、學校公共衛(wèi)生以及交通安全等方面的管理，認真排查并及時整改安全隱患，確保師生生命和學校財產(chǎn)的絕對安全。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強教職工的安全培訓，不斷提高安全管理水平；加強學生安全教育和安全應急演練活動，不斷提高廣大學生的安全防護意識和自護自救技能。5、提升品位，打造教育現(xiàn)代化 創(chuàng)建教育強校，一個重要的任務是要推動學校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建辦學特色，努力打造符合學校實際和發(fā)展方向的品牌，使學校朝著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。 （1）、加強校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。 學校文化建設是一所學校的靈魂，是學校內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)所在，學校文化建設應從以下幾方面進行努力：要注重學校精神文化建設，增強學校凝聚力；注重制度文化建設，增強學校的影響力。環(huán)境文化是學校文化的有形載體，學校環(huán)境文化是一種潛在的課程，是學校內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，建設過程中要堅持“以人為本”，不斷對學校的環(huán)境文化進行整體規(guī)劃。 （2）、找準定位，打造學校特色進行準確的自身定位。要結(jié)合實際，充分利用學校優(yōu)勢，努力創(chuàng)設體育特色活動、技能訓練特色等等，加以重點培養(yǎng)，重點發(fā)展，從而形成鮮明個性，固化并彰顯出特色，形成自己的核心競爭力。要在既定目標的指引下堅定不移的進行長期探索和實踐，以保障特色學校創(chuàng)建活動健康發(fā)展并取得成效。四、創(chuàng)建步驟1、準備階段（2012年9月2013年8月）主要任務：一是開展教育強校創(chuàng)建動員工作，廣泛宣傳創(chuàng)建教育強校的重大意義，提高全體教育工作者和社會各界對創(chuàng)建教育強校重要性的認識，動員全社會積極參與和大力支持創(chuàng)建教育強校工作，增強做好建設教育強校工作的緊迫感和責任感，形成全社會人人關心、重視、支持和發(fā)展教育的良好的輿論氛圍。二是依據(jù)遂溪縣創(chuàng)建廣東教育強縣工作實施方案的要求，結(jié)合本校實際，制定切實可行的創(chuàng)建教育強校實施方案，確定年度創(chuàng)建目標。成立領導組織，全面落實創(chuàng)建教育強校各項指標任務。2、組織實施階段（2013年9月-2014年8月）依據(jù)學校創(chuàng)建方案認真組織好實