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文檔簡介

幼兒園小班社會教案我有一雙小小手活動目標：（1）知道手的用途，讓幼兒通過觀察初步了解手的部位和名稱；（2）體驗自己的事情自己做的樂趣?；顒訙蕚洌海?）教具：白紙、廣告顏料、抹布、手的圖片。（2）學具：白紙、廣告顏料、抹布?；顒舆^程：導入（1）猜謎語引入我有一雙小小手。提問：十個好朋友,你有我也有。五個在左,五個在右。只會干活,不會開口。是什么呢？重點指導幼兒知道自己的小手名稱。第一次操作（2）認識自己的手，了解手的部位和名稱。提問：小朋友的手是什么樣子的?哪兒是手心?哪兒是手背?哪兒是手指和手指甲?你有幾只手?每只手有幾個手指頭？各叫什么名字？重點指導幼兒邊觀察自己的手邊說出手的部位和名稱。分享經驗（3）介紹交流，說說手的用途。提問：你的小手能干些什么事情？重點指導幼兒說說自己手的用途。再次操作（4）學習兒歌，鼓勵幼兒自己的事情自己做。提問：什么事情你能自己做？重點指導幼兒能自己的事情自己做。4.活動延伸印手印畫，用手掌黏上廣告顏料，將手印印在紙上。5.活動資源兒歌：我有一雙小小手我有一雙小小手，穿衣服，扣紐扣，做早操，拍皮球，畫畫也要用雙手。小小手，小小手，真是我的好朋友。3 / 3

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