體育小學(xué)水平一立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)在體育教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個性，創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。以激活課堂為宗旨，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)，并在課堂中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本課教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。教材分析一年級的跳躍和投擲內(nèi)容，都是最簡單最基本的動作，技術(shù)比較簡單，專業(yè)性不強(qiáng)，立定跳遠(yuǎn)主要是教會學(xué)生如何雙腳蹬地起跳，雙腳輕巧落地，投擲主要是教會學(xué)生自然揮臂投擲的方法。教學(xué)目標(biāo)1、通過情景教學(xué)，使學(xué)生積極參與體育活動，培養(yǎng)其興趣和愛好。2、通過學(xué)生的想象、觀察、模仿，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評能力。3、通過課堂教學(xué)，使學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)和投擲的方法4、通過游戲教學(xué)，鞏固本節(jié)課內(nèi)容，并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑強(qiáng)克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)立定跳遠(yuǎn)雙腳蹬地起跳教學(xué)難點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合課堂結(jié)構(gòu)1、以輕松的提問開始，通過鼓勵贊揚(yáng)的語言拉近師生關(guān)系，提高學(xué)生興趣在音樂的引導(dǎo)下，模仿課文小青蛙找家，提高學(xué)生參與興趣。2、進(jìn)入正題，青蛙媽媽開始傳授小青蛙跳遠(yuǎn)本領(lǐng)，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、通過游戲小青蛙找媽媽，讓學(xué)生在情景下進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)，并隨機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)，對學(xué)生錯誤動作進(jìn)行指正。4、首先讓小青蛙自己發(fā)言，怎樣才能跳的遠(yuǎn)，找跳的好的和不好的分別進(jìn)行示范，指出優(yōu)缺點(diǎn)。然后小青蛙家的周圍就是條小河，看看那只小青蛙能跳過小河（比比誰跳的遠(yuǎn)）。5、給學(xué)生提供小紙片，發(fā)揮其動手能力疊紙飛機(jī)進(jìn)行投擲練習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和動手能力。6、對投擲進(jìn)行點(diǎn)評，通過紙飛機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的思想教育。然后進(jìn)行游戲看誰投的遠(yuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，協(xié)同合作的精神。7、放松部分在音樂伴奏下進(jìn)行各種舒緩的自編動作練習(xí)，讓學(xué)生身心得到放松，使學(xué)生帶著良好的精神面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。水平一立定跳遠(yuǎn)執(zhí)教：錢震 水平一學(xué)練內(nèi)容1、跳躍：小青蛙學(xué)跳遠(yuǎn) 2、游戲：看誰投的遠(yuǎn)學(xué)練目標(biāo)1、能主動參與跳遠(yuǎn)游戲的學(xué)習(xí)。2、發(fā)展跳躍能力和投擲能力，增強(qiáng)爆發(fā)力和身體的協(xié)調(diào)素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：用前腳掌蹬地起跳難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分激趣熱身活躍情緒1、 教師整隊(duì)2、 師生問好3、繞場跑2圈4、廣播操1、邀請一至兩名學(xué)生練習(xí)整隊(duì)。2、宣布本課內(nèi)容提出學(xué)習(xí)要求。3、四面轉(zhuǎn)法：通過口令變換提高學(xué)生注意力，同時幫助學(xué)生分清左右。4、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑5、帶領(lǐng)學(xué)生做操要求：精神飽滿、注意力集中，能按老師的要求完成項(xiàng)練習(xí)。81小中基本部分積極參與合作探究一、 跳躍：小青蛙學(xué)跳遠(yuǎn) 二、游戲：看誰投的遠(yuǎn)1、語言導(dǎo)入游戲小青蛙學(xué)跳遠(yuǎn)。 2、集體練習(xí)原地雙腳蹬伸動作的起跳動作3、請1-2名學(xué)生示范，鼓勵學(xué)生評價其優(yōu)點(diǎn)及其缺點(diǎn)4、比一比看誰跳的遠(yuǎn)1、學(xué)生發(fā)揮想像力自己折紙飛機(jī)2、請學(xué)生試投，比一比看誰投的遠(yuǎn)3、教師講解示范游戲方法及規(guī)則。4、開始游戲1、在練習(xí)中體會雙腳用腳前掌蹬地起跳的動作2、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考3、按教師的要求完成練習(xí)4、認(rèn)真觀看，并給予相應(yīng)評價5、在小組長的帶領(lǐng)下、分組進(jìn)行練習(xí)。6、進(jìn)行小比賽看誰跳得遠(yuǎn)。1、學(xué)生發(fā)揮想像力自己折紙飛機(jī)2、聽教師口令投紙飛機(jī)3、聽清游戲規(guī)則和要求4、進(jìn)行游戲看誰投得遠(yuǎn)2083-4351-23-54-5大大結(jié)束部分放松身心，課外延伸、 集體放松、 集中講評3布置課外練習(xí)1、帶領(lǐng)學(xué)生放松