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文檔簡介
人教版九年級化學第六單元第三節(jié)難度偏大尖子生題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 汽車尾氣是大氣污染主要來源之一。“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖為該反應的微觀示意圖。下列說法錯誤的是( )AB和C組成元素相同,都是氧化物B化學變化前后,原子種類不發(fā)生改變C參加反應的A與B的粒子個數(shù)比為1:1DB是該反應的還原劑具有還原性2 . 科學家提出:“硅是未來的石油”,制備粗硅的反應為。下列說法正確的是( )A該化學方程式中B作氧化劑C反應前后原子總數(shù)發(fā)生變化DCO是還原劑3 . 反應前后元素化合價有變化的反應都叫做氧化還原反應下列反應中,屬氧化還原反應的是( )ASO2+H2OH2SO3BCaCO3CaO+CO2CC+2CuO2Cu+CO2DHCl+NaOHNaCl+H2O4 . 下列有關(guān)反應:2CuO+C2Cu+CO2的說法中,正確的是( )ACuO 具有氧化性BC 發(fā)生了還原反應C反應前后元素的化合價沒有改變D反應前后固體的質(zhì)量不變5 . 將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻可以增加刀的硬度。這個過程發(fā)生的化學反應為3Fe4H2O(g)Fe3O44H2,該反應中具有還原性的是( )AH2BH2OCFe3O4DFe6 . 下列四個化學反應中,不屬于同一基本反應類型的是AZn+H2SO4=ZnSO4+H2BFe+CuSO4=Cu+FeSO4C2CuO+C2Cu+CO2DFe2O3+3CO2Fe+3CO27 . 下列物質(zhì)的歸類錯誤的是( )A氧化鈉、氧化鋁金屬氧化物B自來水、石油、蒸餾水混合物C生鐵、鋼、青銅合金DH2、CO 、C 還原劑8 . 電腦芯片的制作要用到高純度的硅。目前廣泛采用石英砂(主要成分是SiO2)為原料制取,其中一步反應為:SiO2+2CSi+2CO。對該反應分析正確的是A該反應屬于置換反應B碳發(fā)生了還原反應C碳元素化合價由0價變?yōu)?4價D該反應利用了CO的還原性9 . 下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A稀鹽酸用于除銹B一氧化碳用于煉鐵C液氮用作制冷劑D過氧化氫用于制氧氣10 . 如圖對某一主題知識歸納有錯誤的一組是( )A物質(zhì)的構(gòu)成B性質(zhì)與用途C化學之最D化學與生活11 . 實驗室模擬工業(yè)煉鐵中,體現(xiàn)了一氧化碳的( )A穩(wěn)定性B氧化性C還原性D酸性12 . 家用燃氣熱水器在使用的時候,若不通風不暢,使人中毒的氣體是AO2BN2CCO2DCO13 . 已知木炭粉(假設木炭粉中不含其他雜質(zhì))和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生化學反應。為了測定反應后物質(zhì)的成分,某興趣小組同學用如圖所示裝置進行實驗,在還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗有如下說法:實驗開始前,先通入純凈、干燥的N2,是為了防止空氣中的氧氣和木炭粉反應生成CO或CO2;反應一段時間后,看到玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,說明有鐵生成;觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應生成的氣體中一定含有二氧化碳;通過實驗可以推出,產(chǎn)物為鐵和二氧化碳;通過該裝置可以定量測量出生成的二氧化碳的質(zhì)量。上述說法正確的是( )ABCD14 . 下列有關(guān)物質(zhì)的歸類,其中正確的個數(shù)是化石燃料:煤石油天然氣堿:純堿燒堿熟石灰氧化物:五氧化二磷高錳酸鉀生石灰常見的還原劑:氫氣碳一氧化碳溶液:糖水生理鹽水泥漿A1 個B2 個C3 個D4 個15 . 下列說法正確的是A食品包裝袋內(nèi)的鐵粉可以延長食品保質(zhì)期B洗潔精和汽油都能去油污,且原理相同C高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無關(guān)D為了加強食品色、香、味,可大量使用添加劑16 . 下列有關(guān)鐵的說法中錯誤的是( )A生鐵中碳的質(zhì)量分數(shù)低于2%B鐵質(zhì)地較軟,能傳熱導電C在鐵制品表面鍍鋅能防止鐵被銹蝕D冶煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石、熱空氣17 . AF都是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B、C是氧化物,且A是紅棕色粉末,D、F均是單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向;部分反應物、生成物和反應條件未標出)。下列有關(guān)說法正確的是A反應中一定包含復分解反應B做反應的實驗,要先加熱A再通入BC反應用于濕法冶金,可制取Zn、Cu、AgDE可以是酸、鹽或有機化合物18 . 硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應是:SiO2+2CSi +2CO,該反應中的還原劑是ASiO2BSiCCDCO二、多選題19 . 對于木炭,一氧化碳和氫氣分別跟氧化銅的反應(在適當條件下)下列敘述正確的是( )A都是還原劑B都是置換反應C都有二氧化碳生成D都有紅色物質(zhì)生成三、填空題20 . 對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。(1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應:H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2;得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后_(選填“升高”或“降低”或“不變”)。(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應SO2+2H2S3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是_;該還原劑中所含元素化合價的變化是_。21 . 在2CuO+C2Cu+CO2與CuO+COCu+CO2兩個反應中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應中作還原劑分析并歸納上述兩個反應中的還原劑的化合價變化規(guī)律:_根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2中的還原劑是_22 . 將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)(1)由此判斷金屬的活動性:Fe_Cu(選填“”、“=”或“”)(2)在化學反應中,元素化合價升高的反應物是還原劑,元素化合價降低的反應物是氧化劑請你指出上述反應中,氧化劑是_23 . 宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。(1)請用適當?shù)幕瘜W符號填空:汞的元素符號是(1);2個硝酸根(2);填充飛艇的稀有氣體是(3);引起酸雨的主要氣體是(4);生理鹽水中的溶質(zhì)是(5);石灰水檢驗二氧化碳氣體(6)。(用化學方程式)(2)關(guān)于反應2CO + O22CO2的讀法或意義中,正確的是(7)。A一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳B一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳C每2個一氧化碳分子與1個氧分子反應生成2個二氧化碳分子D2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應生成2g二氧化碳24 . 從C、H、O、N、S、Al、Ca、Cu、Ag、Ba這幾種元素中選擇恰當?shù)脑?,按要求用化學用語填空。(1)硫酸溶液中的陰離子_;(2)氧化鋁中鋁的化合價_;(3)常用作建筑材料的鹽_;(4)水溶液呈堿性的氮肥_;(5)有單質(zhì)銅參加的置換反應_;(6)有沉淀生成的復分解反應_。25 . 將一定量的鋅粉和鐵粉加入到硝酸銅溶液中,充分反應后,過濾,向濾出的固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有_(化學式表示),濾液中的溶質(zhì)一定含有_(化學式表示)。26 . 下圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗。請回答。(1)A中鐵絲燃燒的化學方程式為_,集氣瓶中預先放少量水的目的是_。(2)B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比試管中的現(xiàn)象,可知鐵釘生銹需要與_接觸。寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法_。(3)已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間,如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強弱,能達到實驗目的的試劑組是_(填字母)。AMn FeSO4溶液 BMn Fe MgSO4溶液 C. Mn Fe ZnSO4溶液四、實驗題27 . 老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了定性與定量研究。(1)定性實驗:實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩紅色粉末全部消失,溶液呈棕黃色粉末為Fe2O3_粉末Cu寫出“紅色粉末全部消失”發(fā)生反應的化學方程式_。(2)定量實驗:取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖:實驗時,先通CO再加熱的目的是_。若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_。B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是_。A NaOH溶液 B 稀鹽酸 C 水如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是_。若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是_。28 . 甲、乙兩個實驗小組利用下圖裝置(夾持裝置已略去),做了一個興趣實驗,證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。他們的實驗步驟如下:在玻璃管中加入一定量碳酸鈣,關(guān)閉K1、K3,打開K4,從分液漏斗放入稀鹽酸并收集二氧化碳打開K1,使玻璃管中的液體流入燒杯,并用清水沖洗關(guān)閉K1,從分液漏斗向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液使二氧化碳與氫氧化鈉充分反應關(guān)閉K3,打開K4,從分液漏斗放入稀鹽酸打開K1,使玻璃管中的液體流入燒杯回答下列問題:(1)步驟中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)步驟 的具體操作是_。(3)整個過程中注射器的作用是_。(4)在步驟中,甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象。甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁;乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡。兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_。五、流程題29 . 我國煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外,還作為重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素CO(NH2)2的一種流程如圖所示:(1)在煤和水蒸氣反應前先將煤粉碎的目的是_;(2)上述流程中,CO2和N
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