愛(ài)護(hù)公物從心做起,六（3）班主題班會(huì),一、何謂“公物”?,公物：即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場(chǎng)地等。,舉例,物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；設(shè)施：多媒體設(shè)備、體育設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、消防設(shè)備等；場(chǎng)所：教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、草地等。,二、為什么要愛(ài)護(hù)公物？,為什么要愛(ài)護(hù)公物？,校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益的。,你喜歡這樣的環(huán)境嗎？,1.如果我們不愛(ài)惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)越來(lái)越差。,2.如果我們擅自破壞公眾設(shè)施，當(dāng)我們需要時(shí)，就不能使用了。,看看我們生活當(dāng)中觸目驚心的場(chǎng)景吧！,在校園里，你看到過(guò)哪些破壞公物的現(xiàn)象？,你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎？,我們要愛(ài)惜圖書館的書籍，不能撕毀。,在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾,你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎？,我們要愛(ài)惜教室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。,你認(rèn)為他愛(ài)護(hù)公物嗎？,這還是我們美麗的校園嗎？,傾斜的告示牌,污跡斑斑的墻壁！,受傷的“軀干”和“面孔”,桌椅是怎樣制造出來(lái)？,植樹(shù)伐木運(yùn)輸加工,保護(hù)課桌=保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物=保護(hù)環(huán)境,三、怎樣去愛(ài)護(hù)公物？,1、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施，不得損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施；2、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不得攀折樹(shù)木、花草；3、愛(ài)護(hù)教室的課桌凳、門窗、多媒體等設(shè)備；4、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；5、自覺(jué)制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭(zhēng),一、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物。不損壞公共場(chǎng)所（學(xué)校、小區(qū)等）任何設(shè)施。二、愛(ài)護(hù)教室的課桌椅、門窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。三、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。四、愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動(dòng)工具。五、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。六、