升華,3.草蟲的村落,義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊,“村落”是什么意思？,村落(村莊)是人類聚集居住的地方,(1)學習本課的生字新詞，讀準、讀通課文。(2)默讀課文，思考：你從“草蟲的村落”看到了什么？給你留下了怎樣的印象？(3)為什么這些我們常見的草叢和蟲子會在作者的筆下是一座奇妙而快樂的村落呢？,學習要求：,檢查詞語學習情況：,靜謐游歷傲然寒暄熙熙攘攘意味深長花色斑斕俏麗駐足癡望蜥蜴攀談烘烤音韻演奏僻靜探索行色匆匆勤勉蘊藏悠悠忽忽,詞語解釋：,靜謐：安寧而平靜。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。駐足癡望：指停下腳步癡癡地看著。寒暄：見面時談天氣冷暖之類的應酬話。暄：溫暖的意思。行色匆匆：匆忙趕路的神態(tài)。色：這里指神態(tài)。蘊藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。,你從“草蟲的村落”看到了什么？,“村民”的和諧生活音樂演奏會“村民”的勞動生活,讀讀課文，你在文中找到了哪些小蟲子、小動物？,堅硬黑甲的小蟲,嬌小的小蟲,花色斑斕的小圓蟲,蜥蜴,紅鳩鳥,“草蟲的村落”在哪兒？你在那里看到了什么？作者是怎樣想象的？,(1)它們的村落散布在森林邊緣的小丘上。這里有很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。(2)空間在我眼前放大了，細小的草莖變成了粗大的樹木，柔軟的草地變成了茂盛的森林。,想象,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(1)一只小蟲，一只生著一副堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想，它一定是游俠吧！終于走出了一條路。,從這勇敢的小俠客身上，體會到成功者的喜悅。因為他云游四方，回到家鄉(xiāng)，與同伴們打著招呼，非?？鞓贰?你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(2)村子的大街小巷上到處參觀這遠房親戚的住宅。,從“駐足癡望”、“攀談得很投機”可以體會小甲蟲們不但跟同類之間相處得很好，和異類的關系也十分融洽?？梢姟按迕竦纳罘浅：椭C。,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(3)我的目光被一群音樂演奏者所吸引。它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘得熱透了優(yōu)于人間的一切音樂。,從“音樂演奏會”中，作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂，感受到作者對大自然小生靈的贊美之情作者對甲蟲的喜愛和敬佩之情以及熱愛田野、熱愛大自然的情感。,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(4)現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。,從“村民的勞動”中，草蟲們生活的快樂以及對家庭的責任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動的同時，它們也快樂著。,是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？,今天，我又躺在田野里忘了自己。,“又”和“躺”點出作者與田野不同尋常的關系和特殊的情感，關注田野中的小生命。,作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這個“草蟲的村落”的？,1.我目光追隨著爬行的的小蟲，做了一次奇異的游歷。,2.今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。,作者的心境非常平靜、人很放松。有這樣的環(huán)境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才會發(fā)現(xiàn)這“草蟲的村落”，才會發(fā)現(xiàn)“我發(fā)現(xiàn)了草叢中蟲子的快樂天地。我多么得意??！”,在小蟲子的世界中，究竟蘊藏著什么?,交往1,升華,原來，在小蟲子的世界中，蘊藏著多少_?。?升華,智慧,快樂,幸福,在我眼中，草蟲的村落就是_！,升華,快樂的天地,今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。,我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意??！,我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。,這是一篇散文，它在表達上頗具特色。作者充分發(fā)揮豐富的想象，運用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現(xiàn)在大家面前。具體如下：,1.豐富的想象。2.擬人和比喻的修辭手法。,課文思想內(nèi)容：作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。,人與自然,珍惜,生命,尊重,平等,和諧,拿起你們的筆，發(fā)揮想象，在課文中找一個點來寫一個片段，讓草蟲的村落在你的筆下更有情趣。比如：迷路的游俠、迎接遠歸的情景、行色匆匆的村民,課堂練筆：,小甲蟲們不但有生命，還有靈性。因為作者細致的觀察、豐富的想象和獨特感受地表達使課文中的小甲蟲有情有意。課后認真觀察一種小蟲，注意展開想象，融入自己的感受寫一篇短文。,蟬的音樂蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實明顯，這個意見是錯誤的。,蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。所以這樣看起來，它們