汽車機械基礎課程教案車輛工程學院第一次課教學內容1本專業(yè)特點、就業(yè)前景，課程介紹。2本課程學習目標、考核方法。計劃學時2教學目標知識目標1了解本專業(yè)的特點、學習目標、就業(yè)前景。2描述汽車的大概構造。能力目標1能熟悉本專業(yè)的特點；就業(yè)前景；2能敘述汽車的總體構造。素質目標1就要養(yǎng)成良好的學習習慣。2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點本專業(yè)特點、就業(yè)前景，課程介紹。圖片說明教學難點汽車的總體構造（簡單介紹）圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫汽車的總體構造演示組成、作用及特點20MIN2視頻汽車故事汽車的發(fā)明、發(fā)展，引導學生對汽車的學習興趣45MIN3PPT課件介紹本專業(yè)的特點、課程標準、考核方法。引導學生對汽車的學習興趣25MIN4教學媒體的選擇5情境導入通過人才市場的招聘圖片，引出問題就業(yè)為什么難將來你要從事什么樣的工作學習引導設學習引導通過FLASH動畫形式的汽車故事，引導學生對本專業(yè)的學習興趣。專業(yè)基礎課是學好本專業(yè)的重要的基礎，本課程的特點、課程標準、考核方法等。計教學過程結構設計一、引言（5MIN）說明本課程的重要性、在本專業(yè)中的地位、將來的就業(yè)前景。二、引入本講主要內容30MIN課程介紹、考核方法、就業(yè)前景等。三、啟發(fā)性質疑45MIN講解汽車的發(fā)展歷程時，注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1汽車是哪個國家發(fā)明的問題2汽車的總體構造四、課程練習（10MIN1發(fā)動機的總體構造2汽車的發(fā)展趨勢由全班同學參與，對汽車的組成作一總結回顧。以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次分析，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習1汽車的總體構造。2發(fā)動機的總體構造形成性汽車機械基礎課程是汽車專業(yè)的重要專業(yè)基礎課，也是大一新生進入該專業(yè)學習到的首門專業(yè)基礎課，在整個專業(yè)課程的學習中它占有一定的地位，也可以說它是后續(xù)專業(yè)課開設前重要的奠基，是核心專業(yè)課學懂并掌握的前提，是專業(yè)能力不可或缺的部分，評價為后續(xù)核心專業(yè)課程服務的。第一次課的目的是啟發(fā)學生的學習興趣，了解課程的特點，掌握課程的學習目標、學習方法。效果評價FLASH動畫形式的汽車故事，使學生對汽車有了一個比較濃厚的興趣，對以后的學習有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，以后可改進多媒體教室的設備，因為沒有聲音，效果不是很理想。或者能上網，直接連接到更好的視頻資源。11靜力學基礎教學內容1靜力學的基本概念和基本公理；2約束與約束反力；3受力分析與受力圖。計劃學時2教學目標知識目標1掌握靜力分析的基本概念和基本公理；2掌握典型約束的性質特點。3掌握受力分析的方法。能力目標1能夠準確描述靜力學公理；2能夠畫出汽車中典型構件的受力圖。素質目標1培養(yǎng)學生分析問題及數學運算能力。2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點靜力學的基本公理圖片說明教學難點受力分析和受力圖圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間教學媒體的1動畫2視頻3PPT課件1靜力學基本概念和基本公理2約束與約束反力3受力分析和受力圖運用靜力學公理對汽車典型機構進行受力分析60MIN4選擇5情境導入勻速行駛的汽車是怎樣保持平衡的采用什么樣的標準和方法受到那些力的作用學習引導設計學習引導汽車在不同的路況上行駛，受到各種不同類型的力的作用，其受力情況比較復雜，能夠正確認識并分析汽車構件的受力情況，是非常重要的。教學過程結構設計一、引言（5MIN）靜力學的重要性。二、引入本講主要內容60MIN靜力學基礎知識。三、啟發(fā)性質疑10MI注意和學生互動起來，讓學N生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1剛體和物體的區(qū)別問題2靜力學的應用四、課程練習（10MIN1畫受力圖由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次分析，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習靜力學的基本公理。形成性評價工程力學是機械基礎課程很重要的一部分，是從事機械行業(yè)的學生必須掌握的基礎知識，尤其從事技術服務行業(yè)，必須掌握靜力學的基礎知識，為以后的學習、工作打好基礎。效果評價了解靜力學的基本公理，掌握受力分析對以后的學習有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課。12靜力學基礎教學內容平面力系計劃學時2教學目標知識目標1能掌握平面力系的基本知識。2平面力系的基本計算。能力目標1掌握平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系的合成；2能熟練地運用力系平衡條件求解簡單力系的平衡問題。素質目標1培養(yǎng)學生分析問題及數學運算能力。2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點平面匯交力系圖片說明教學難點平面力系的平衡圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1平面匯交力系的合成與平衡2平面力偶系3平面任意力系掌握平面力系的基本知識60MIN4教學媒體的選擇5情境導入通過常見的一些靜止或勻速運動狀態(tài)的物體，分析其受力情況。學習引導設計學習引導物體在力系作用下平衡規(guī)律。教學過程結構設計一、引言（5MIN）平面力系的合成與平衡。二、引入本講主要內容60MIN平面匯交力系、平面力偶系的合成與平衡，平面任意力系的合成與平衡。三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1平面任意力系的平衡方程幾何法和解析法問題2平面任意力系的簡化四、課程練習（10MIN1平面匯交力系平衡的幾何法、解析法的計算。2平面力偶系的平衡計算。由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次分析，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習平面力系的平衡方程。形成性評價平面力系是靜力學的基礎知識，學會平面力系的合成與平衡的計算對以后的工作和學習都是非常重要的專業(yè)基礎知識。效果評價基本知識的掌握對以后的的學習有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課。13材料力學基礎教學內容1桿件變形的基本概念2桿件的拉伸和壓縮計劃學時2教學目標知識目標1掌握桿件變形的基本概念。2掌握桿件拉伸和壓縮的基本計算。能力目標能夠根據強度條件進行桿件拉伸和壓縮的強度計算素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點桿件的拉伸和壓縮圖片說明教學難點強度條件的計算圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1桿件變形的基本概念2拉伸和壓縮的概念3拉伸和壓縮應力4胡克定律5強度計算掌握拉伸和壓縮的強度計算60MIN4教學媒體的選擇5情境導入通過汽車召回的圖片引出材料力學的重要性學習引導學習引導構件的強度條件的計算，是機械設計必要的基礎理論和計算方法。設計教學過程結構設計一、引言（10MIN）構件的承載能力的計算的重要性。二、引入本講主要內容50MIN桿件變形的基本概念，拉伸和壓縮的強度條件。三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1怎樣判斷二力構件問題2胡克定律的應用。四、課程練習（15MIN1構件軸向拉伸和壓縮的強度條件。2強度計算。由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習拉伸和壓縮的內力、強度計算。形成性桿件變形的計算是材料力學的基礎知識，是構件承載能力的理論基礎。這部分內容用到一些簡單的幾何計算、函數等。評價效果評價材料力學基礎知識，對以后從事技術工作會有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課，分組學習討論，效果更好。14材料力學基礎教學內容桿件的剪切和擠壓計劃學時2教學目標知識目標1掌握桿件剪切和擠壓的概念。2掌握桿件剪切和擠壓的實用計算。能力目標能夠利用材料力學的基礎知識計算構件的承載能力素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點桿件剪切和擠壓的實用計算圖片說明教學難點桿件剪切和擠壓的實用計算圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間教學媒體的選1動畫2視頻3PPT課件1桿件的剪切和擠壓的概念2桿件剪切和擠壓的實用計算掌握桿件變形的實用計算60MIN4擇5情境導入通過汽車召回的圖片引出材料力學的重要性學習引導設計學習引導通過桿件變形的特點引出承載能力的計算教學過程結構設計一、引言（10MIN）回顧前面的內容。二、引入本講主要內容50MIN桿件變形的特點及承載能力的計算三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1桿件剪切和擠壓時受到怎樣的力問題2桿件剪切和擠壓時受力面積。四、課程練習（15MIN1剪切和擠壓的實用計算。由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。布置課后作業(yè)。知識性練習構件承載能力的計算形成性評價構件承載能力的計算是機械設計的基礎效果評價材料力學基礎對以后的學習和工作都有很大的幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可采用單班上課、分組學習。21金屬材料的性能教學內容汽車常用金屬材料主要力學性能和物理化學性能計劃學時2教學目標知識目標1掌握金屬材料的主要力學性能。2熟悉常用的力學性能指標。能力目標1熟悉鋼鐵材料的力學性能素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點金屬材料的力學性能圖片說明教學難點金屬材料的力學性能圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1金屬材料的力學性能2金屬材料的物理、化學性能了解汽車金屬材料主要力學性能和物理化學性能60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車常用材料學習引導設計學習引導金屬材料的性能教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN金屬材料的性能三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1表示材料的強度的指標是什么2怎樣提高材料的疲勞強度四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習汽車的不同部件應用何種材料形成性評價金屬材料的性能和以后的專業(yè)課有密切聯(lián)系效果評價掌握材料的性能，特別是力學性能對以后學習專業(yè)課有很大幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。22鋼材概述教學內容鋼材概述計劃學時2教學目標知識目標1掌握鋼鐵材料的分類、功用2熟悉鋼材的熱處理方法和應用。能力目標1熟悉常用鋼鐵材料的性能、特點和用途2熟悉常用的鋼的熱處理方法。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點常用鋼材的性能、功用。圖片說明教學難點鋼的熱處理圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1碳鋼2合金鋼3鑄鐵4鋼的熱處理了解鋼鐵材料的分類、性能、功用，60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車常用材料學習引導設計學習引導鋼鐵材料的性能、用途教學過一、引言（10MIN）程結構設計前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN鋼材概述三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1碳鋼的牌號表示方法2鋼材為什么要進行熱處理四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習碳鋼、合金鋼、鑄鐵怎樣分類，各自的特點。形成性評價鋼材的分類、性能、功用和以后的專業(yè)課有密切聯(lián)系效果評價鋼材的熱處理對以后學習專業(yè)課有很大幫助。教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。23有色金屬及其合金教學內容有色金屬及其合金計劃學時2教學目標知識目標1掌握有色金屬及其合金的分類、功用。能力目標1熟悉常用有色金屬及合金的性能、特點和用途素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點有色金屬及其合金的性能、功用。圖片說明教學難點有色金屬及合金的分類、標記圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1鋁和鋁合金2銅和銅合金3鈦和鈦合金了解有色金屬材料的分類、性能、功用，60MIN教學媒體的選擇45情境導入汽車常用材料學習引導設計學習引導有色金屬材料的性能、用途教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN有色金屬及其合金三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題汽車哪些零件用有色金屬及其合金四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習有色金屬及合金怎樣分類，各自的特點。形成與專業(yè)課有密切聯(lián)系性評價效果評價學習專業(yè)課有一定的輔助作用教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。24非金屬材料汽車運行材料教學內容汽車運行材料計劃學時2教學目標知識目標掌握汽車運行材料的分類、功用。能力目標熟悉汽車運行材料的性能、特點和用途素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點汽車運行材料的性能、功用。圖片說明教學難點汽車運行材料的性能、功用。圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間教學媒體的選1動畫2視頻3PPT課件1汽車燃料及其使用2潤滑材料及其使用3汽車特種液及其使用4汽車輪胎及使用了解運行材料的分類、性能、功用，60MIN4擇5情境導入汽車保養(yǎng)知識學習引導設計學習引導汽車運行材料的性能、用途教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN汽車運行材料三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1燃油性能和發(fā)動機的關系2冷卻液的正確使用四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習汽車維護和保養(yǎng)的有關知識。形成性評價與專業(yè)課有密切聯(lián)系效果評價學習專業(yè)課有一定的輔助作用教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。31平面機構的組成及運動分析教學內容平面機構的組成和運動分析計劃學時2教學目標知識目標1理解平面機構、運動副、自由度等基本概念。2掌握機構運動簡圖繪制的基本方法能力目標能夠繪制簡單平面機構的運動簡圖素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點機構運動簡圖繪制的基本方法圖片說明教學難點機構運動簡圖的繪制圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1機器、機構常識2運動副的概念3平面機構運動簡圖的概念4平面機構運動簡圖的繪制理解平面機構、運動副、自由度等基本概念；掌握機構運動簡圖繪制的基本方法60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車常用機構學習引導設計學習引導平面機構的運動教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN平面機構的運動三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1機構和機器的不同2運動副的概念四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習機器、機構常識形成性評價與專業(yè)課有密切聯(lián)系效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。32平面連桿機構教學內容平面連桿機構的組成和運動分析計劃學時2教學目標知識目標1掌握平面連桿機構的定義、分類。2掌握平面連桿機構的運動特性。能力目標能夠判斷平面四桿機構的類型素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點平面連桿機構的定義、分類圖片說明教學難點平面連桿機構的運動特性圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1平面連桿機構的定義、分類2急回特性3死點4壓力角了解平面四桿機構的基本類型及其應用；掌握平面四桿機構的基本特征。60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車常用機構學習引導設學習引導平面四桿機構計教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN平面四桿機構三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1急回特性的用途舉例說明2壓力角有何用途四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習平面四桿機構的運動特性形成性評價四桿機構在汽車上的應用效為學習專業(yè)課打基礎果評價教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。33凸輪機構教學內容凸輪機構計劃學時2教學目標知識目標1掌握凸輪機構的定義、分類及功用。2掌握凸輪機構的運動特性。3掌握凸輪、滾子的材料。能力目標1掌握從動件常用運動規(guī)律。2熟悉凸輪、滾子的材料。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點凸輪機構的運動特性圖片說明教學難點從動件的運動規(guī)律圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻教學媒體的選擇3PPT1凸輪機構的概念、功用了解凸輪機構的基本類60MIN課件2從動件的運動規(guī)律3凸輪和滾子的材料型及其應用；掌握從動件的運動規(guī)律45情境導入汽車常用機構學習引導設計學習引導汽車配氣機構教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧二、引入本講主要內容50MIN凸輪機構三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1從動件的運動規(guī)律由什么因素決定的四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識凸輪機構的運動特性性練習形成性評價凸輪機構在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。34軸教學內容軸計劃學時2教學目標知識目標1掌握軸的功用、分類，軸的材料。能力目標1掌握軸的結構工藝性。2掌握軸的失效形式。3掌握提高軸的疲勞強度的措施。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點軸的結構工藝性圖片說明教學難點軸的失效形式，提高軸的疲勞強度的措施。圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1軸的功用、分類2軸的結構工藝性3軸的失效形式4提高軸的疲勞強度了解軸的基本類型及其應用；掌握軸的分類、結構特點。60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車常用軸學習引導設計學習引導汽車的變速機構教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧二、引入本講主要內容50MIN軸三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1軸的結構工藝性2軸上零件的固定方法四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1軸的結構工藝性2軸的材料形成性評價軸在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。35軸承教學內容軸承計劃學時2教學目標知識目標1掌握軸承的功用、分類。2掌握軸承的材料。能力目標1熟悉軸承的代號。3熟悉軸承的潤滑和密封。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點滾動軸承結構、類型代號圖片說明教學難點軸承的潤滑和密封圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1軸承的功用、類型2滾動軸承的類型代號3軸承的潤滑和密封4軸承的失效了解軸承的基本類型及其應用；掌握軸承的分類、結構特點。60MIN4教學媒體的選擇5情境導入學習引導設計學習引導教學一、引言（10MIN）過程結構設計前情回顧二、引入本講主要內容50MIN軸承三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1滾動軸承的類型代號2軸承預緊度怎樣調整四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1軸承的失效形式2滾動軸承的代號形成性評價軸承在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。36離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)教學內容離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)計劃學時2教學目標知識目標1掌握離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的功用、分類。2掌握離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。能力目標1熟悉離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的功用。3熟悉離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。圖片說明教學難點離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻教學媒體的選擇3PPT課件1離合器的功用、類型、工作原理2聯(lián)軸器的功用、類型、工作原理3萬向節(jié)的功用、類型、工作原理了解離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的基本類型及其應用；掌握離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。60MIN45情境導入學習引導設計學習引導教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧二、引入本講主要內容50MIN軸承三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1萬向節(jié)的應用2離合器、聯(lián)軸器的差異四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練1離合器的功用2聯(lián)軸器的類型習形成性評價聯(lián)軸器、萬向節(jié)在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。37汽車常用聯(lián)接件教學內容螺紋、鍵、花鍵、銷聯(lián)接計劃學時2教學目標知識目標1掌握螺紋聯(lián)接的定義、分類及功用。2掌握鍵、花鍵聯(lián)接的分類、功用。3掌握銷聯(lián)接的分類和功用。能力目標1熟悉螺紋聯(lián)接的類型、功用。2熟悉鍵、銷聯(lián)接的功用。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點聯(lián)接的基本知識圖片說明教學各種聯(lián)接的特點及應用圖片難點知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1螺紋2鍵3花鍵4銷了解螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、花鍵聯(lián)接的類型、特點及應用60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車常用聯(lián)接件學習引導設計學習引導汽車常用聯(lián)接件教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN常用聯(lián)接件三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題螺紋聯(lián)接的預緊和防松四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1螺紋的結構要素2內外螺紋旋合的條件形成性評價聯(lián)接在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。38皮帶傳動教學內容皮帶傳動計劃學時2教學目標知識目標1掌握皮帶傳動的功用、類型及工作原理。2掌握皮帶傳動的失效形式、潤滑方式。能力目標1熟悉皮帶傳動的工作原理。2熟悉皮帶傳動的維護。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點皮帶傳動的基本知識圖片說明教學難點皮帶傳動的受力分析圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1皮帶傳動的特點、類型2皮帶傳動的受力分析3皮帶傳動的張緊和維護了解皮帶傳動的特點、主要參數及工作原理60MIN4教學媒體的選擇5情境導入學習引導設計學習引導汽車常用機構教學一、引言（10MIN）過程結構設計前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN皮帶傳動三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1皮帶傳動的打滑和彈性滑動的區(qū)別2皮帶傳動的正確維護。四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1皮帶傳動的失效形式形成性評價皮帶傳動在汽車上的應用效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。39鏈條傳動教學內容鏈條傳動計劃學時2教學目標知識目標1掌握鏈條傳動的工作原理、失效形式、潤滑方式。能力目標1熟悉鏈條傳動的工作原理。2熟悉鏈條傳動潤滑和維護。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點鏈條傳動的基本知識圖片說明教學難點鏈條傳動的受力分析圖片知識點編號媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間1動畫2視頻3PPT課件1鏈條傳動的特點、類型2鏈條傳動的受力分析3鏈條傳動的張緊和維護4鏈條傳動了解鏈條傳動的特點、主要參數及工作原理60MIN4教學媒體的選擇5情境導入汽車配氣機構的傳動學習引導設計學習引導汽車常用機構教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN鏈條傳動三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1鏈條傳動的特點2鏈條傳動的正確維護。四、課程練習（15MIN課后習題由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總結，特別應講清本次課的重點和難點。知識性練習1鏈條傳動的布置2鏈條傳動的潤滑形鏈條傳動在汽車上的應用成性評價效果評價為學習專業(yè)課打基礎教學后記為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。310齒輪傳動教學內容齒輪傳動計劃學時2教學目標知識目標1了解齒輪傳動的類型和特點；2掌握標準圓柱齒輪幾何尺寸的計算；3了解齒輪傳動的正確嚙合條件；4掌握定軸輪系傳動比的計算能力目標1能夠計算標準圓柱齒輪的幾何尺寸。2能夠計算定軸輪系的傳動比。素質目標1具備工程技術人員的基本素養(yǎng)；2具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項目內容解決措施教學重點齒輪傳動的基本知識圖片說明教學難點皮帶傳動的幾何尺寸、傳動比的計算圖片教學知識點編媒體類型媒體內容要點教學目的所用時間號1動畫2視頻3PPT課件1齒輪傳動的類型和特點2標準圓柱齒輪的幾何尺寸計算3定軸輪系的傳動比4齒輪傳動的失效形式了解齒輪傳動的類型和特點；掌握標準圓柱齒輪幾何尺寸的計算；了解齒輪傳動的正確嚙合條件；掌握定軸輪系傳動比的計算60MIN4媒體的選擇5情境導入汽車變速器的傳動比學習引導設計學習引導汽車常用機構教學過程結構設計一、引言（10MIN）前情回顧。二、引入本講主要內容50MIN齒輪傳動三、啟發(fā)性質疑10MIN注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。問題1一對標準齒輪正確嚙合的條件2齒輪的材料。四、課程練習（15MIN輪系的傳動比的計算由全班同學參與，以鞏固該部分知識。五、結束5MIN根據講課的思路，由老師引導對本次課的內容進行一次總