1、 小學(xué)二年級語文上冊期中測試卷題號一二三四五六七八九十總分得分一、將帶點字的正確讀音連一連。（6 分）山腳 回答 枝葉 燈光 巨石 山頂d jio dng zh gung sh 二、讀拼音、寫詞語。（8 分）zhn ki yn hi ho k jng ynshu fn d hu qng lng x chng三、比一比，再組成。（10 分）分（ ） 喝（ ） 井（ ） 晴（ ） 現(xiàn) （ ）份（ ） 渴（ ） 并（ ） 睛（ ） 觀 （ ）四、先給多音字注音，再組詞。7 分（ ） （ ） （ ）得 （ ） 難似（ ） （ ） （ ）五、讀一讀、照樣子說一說。（6 分）例：冷得直打哆嗦熱得直冒汗疼的

2、直打滾六、將下列詞語補(bǔ)充完整。（6 分）( )邊（ ）際 （ ）井（ ）天 （ ）言（ ）語山（ ）水（ ） 名（ ）大（ ） （ ）窮（ ）盡 七、按要求完成下列題目。（15 分）1.給加點的字注音。（5 分）（1）我從天上來，飛了一百多里，口渴（ ）了，下來找點兒水喝（ ） 。 （2）寒號鳥面對面住著（ ），成了鄰（ ）居（ ）。（3） 多么令人難（ ）忘啊，1961 年的潑( )水節(jié)。（4） 大家見了，越發(fā)（ ）敬愛朱德同志，不好意思再藏（ ）他的扁（ ） 擔(dān)了。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10 分）（ 1）“坐井觀天”的意思是 ，我們要像小鳥那 樣 。（2） 寒號鳥因為 而凍死在窩里，而喜

3、鵲在冬天到來前就開始 ，冬天就能在 的窩里過冬。喜鵲說的“ ， ”對我有很大（3） 種葫蘆的人不懂得 和 之間的聯(lián)系，所以不去治 上的蚜蟲，最后 全落了。八、根據(jù)要求寫句子。（12 分）1.連詞成句（注意加標(biāo)點符號）（6 分）象腳鼓 了 人們 敲起去挑糧 一塊兒 同志 朱德 戰(zhàn)士們 跟 也家 人們 搬 把 回來2.照樣子，寫句子。（6 分）例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的不用治。說出的話難道可以反悔？字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？有幾個蟲子怕什么！九、閱讀天地。（15 分）（一）課內(nèi)閱讀（7 分）有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯（k g）忙著做窩， 準(zhǔn)備過冬。寒號鳥

4、卻整天出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號（ho ho）別睡了，大 好晴天，趕快做窩?！焙桒B不聽勸告，躺在崖縫（ fng fng）喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵，太陽高照，正 好睡覺?！倍煺f到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦， 不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天 晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難（nn nn）過。1. 用“/”畫出短文中帶點字的不正確讀音。（3 分）2. 讀了這篇短文，你知道寒號鳥很（ ），喜鵲很（ ）。（2分）3. 讀了這篇短文后，你明白了什么道理？（2 分）（二）課外閱讀（8 分、每空 1 分）小鳥的家星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我 又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫 了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字:小鳥的家。1.短文一共有( ) 個自然段，第二自然段有( )句話。2. 我在白紙上畫了( )、( )和( )。3. 用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。4. 照樣子寫詞語。碧