1、2020 年 6 月關(guān)于個(gè)人研修計(jì)劃范文工作計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)， 對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好 工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。為大家 整理了個(gè)人研修計(jì)劃模板，僅供參考。個(gè)人研修計(jì)劃模板一一、指導(dǎo)思想遵照市教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、 革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有 序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素 養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞 有效性課堂教學(xué) 開(kāi)展 課堂教學(xué)研究

2、活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每一周一次的教研活 動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施（ 一 ） 多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目， 可以充實(shí)、 更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 領(lǐng)悟生活化、 情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤 思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成 自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀課程改革與問(wèn)題解決教學(xué) 新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及 時(shí)更新教育理念。 工作之余， 我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍， 寫(xiě)好讀書(shū)感想， 從而不斷充實(shí)自己。（ 二）

3、虛心向他人請(qǐng)教， 取人之長(zhǎng)， 補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。 目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)， 同時(shí)也是一次難得的鍛煉 機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心 向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突 發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流 學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。（ 三 ） 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的 反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇 較高質(zhì)量的教育

4、教學(xué)論文。 并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活 動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。（ 四 ） 具體實(shí)施方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。（1）堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思 想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀 ; 也要在 無(wú)字處 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取 長(zhǎng)補(bǔ)短的目的 ; 虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌 補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足，本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于 20 節(jié)。(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、 技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，

5、不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通 過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自 己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水 平和教學(xué)教研水平。2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。(1) 認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激 情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。(2) 積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué) 研討進(jìn)課堂。(3) 認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。(4) 要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：反思昨天- 在反思中揚(yáng)長(zhǎng) ;審視今天 - 在審視中甄別 ;前瞻明天- 在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思

6、考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性 地開(kāi)展工作。3、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種 教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)，并認(rèn)真做好 筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將 帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng) 驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再 學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。個(gè)人研修計(jì)劃模板二一、指導(dǎo)思想遵照市教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、 革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有 序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)

7、生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素 養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞 有效性課堂教學(xué) 開(kāi)展 課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢?動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努 力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激 情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。3、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好 每一周一次的教研組活動(dòng)。4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法

8、及時(shí)了解最前沿的教改信 息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論， 提升理論水平和教學(xué)教研水平。5、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué) 研討進(jìn)課堂。6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己 學(xué)科知識(shí)的不足，本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于 20 節(jié)。7、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。 個(gè)人研修計(jì)劃模板三 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教 育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè) 人研修計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革 新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性

9、為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序 地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作， 為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 全面提高個(gè)人素養(yǎng)， 努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞 有效性高效課堂教學(xué) 開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢?動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努 力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn) ，小學(xué)教學(xué)聽(tīng)名師 講課給教師的建議等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法， 體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中

10、 能有所提高。2、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信 息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論， 提升理論水平和教學(xué)教研水平。3、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使 教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用 一幫一以?xún)?yōu)帶差、 小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成， 以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念， 準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課，學(xué)習(xí)身 邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己 學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教 師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí) 踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué) 前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教