1、培 訓(xùn) 游 戲 集創(chuàng)造力5.大大圈7.數(shù)碼效應(yīng)8.天涯若彼鄰19.露四點(diǎn)22.吹哨子25.高瞻遠(yuǎn)矚26.穿針引線28.龍吐珠29.呼啦圈32.超強(qiáng)眼力33.高塔35. 建碉堡38.機(jī)器人41.勝利大逃亡44.鱷魚潭5大大圈目的啟發(fā)創(chuàng)意增加隊(duì)員的參與機(jī)會(huì)人數(shù)3-5人一組活動(dòng)時(shí)間30分鐘場地空地用具紙 每組1張a4紙張剪刀 每組1把操作程序于指定的時(shí)間內(nèi)（10-20分鐘）把紙張剪成一個(gè)大圈規(guī)則1 于限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 紙圈須最少能夠套過一個(gè)隊(duì)員3 紙圈能套過最多人的一組獲勝4 紙圈不能斷開5 紙圈只可由一張紙制成6 不可借助其他工具討論要點(diǎn)靈感的來源安全守則小心使用剪刀7數(shù)碼效應(yīng)目的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的

2、合作精神增加團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力人數(shù)不限（適宜小組進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間5-10分鐘場地空地（足夠讓每一隊(duì)員躺下）用具不需要操作程序1 提示各隊(duì)員當(dāng)收到指令后便應(yīng)盡快思考和盡量發(fā)揮創(chuàng)意，在最短時(shí)間內(nèi)做出指定的動(dòng)作2 發(fā)出指令：用英文說出“16 feet in the air3 團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)可包括：-8人同時(shí)間一同跳起-8人仰臥地上一同將雙腿提高4 指令的數(shù)字必須能夠包括團(tuán)隊(duì)的成員數(shù)目。如團(tuán)隊(duì)有成員20名，他們應(yīng)能做到“40 feet in the air討論要點(diǎn)1 團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力2 隊(duì)員的投入程度和參與團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意是怎樣得來的8天涯若彼鄰目的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神學(xué)習(xí)解決問題的方法人數(shù)10-12人一組活

3、動(dòng)時(shí)間20分鐘場地空地用具不需要操作程序1 隊(duì)員先集中在一起，圍成一圓形2 伸出右手，握著另一位隊(duì)員的右手，但此人不能是你左右兩旁的人3 再伸出左手，握著另一位隊(duì)員的左手，但注意每只手須握著不同的人4 于限定時(shí)間內(nèi)（10-15分鐘）把人結(jié)解至一個(gè)或者兩、三個(gè)小圈規(guī)則1 于限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 游戲期間隊(duì)員不能松手討論要點(diǎn)1 團(tuán)隊(duì)工作的運(yùn)作2 解決問題的方法3 如何處理不同意見4 領(lǐng)導(dǎo)的幫助安全守則注意隊(duì)員手握手時(shí)不可太緊19 露四點(diǎn)目的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神打破隔膜體會(huì)策劃的重要性人數(shù)7人一組（宜多組以比賽形式進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘場地平坦空地用具不需要操作程序1 導(dǎo)師用粉筆在地上畫出一幅3

4、0尺長的范圍2 小組必須依靠4個(gè)接觸點(diǎn)（例如手、腳等）橫越指定范圍3 在指定時(shí)間（20分鐘 ）內(nèi)最先完成的小組勝出規(guī)則1 不得使用任何輔助工具2 橫渡時(shí)每一位隊(duì)員必須與另一位隊(duì)員保持接觸在一起3 如5人一組可容許3個(gè)接觸點(diǎn)討論要點(diǎn) 1 團(tuán)隊(duì)是怎樣開始進(jìn)行這活動(dòng)的2 成功或失敗的原因3 團(tuán)隊(duì)的合作精神安全守則注意隊(duì)員碰撞，跌倒及扭傷的可能性22 吹哨子目的體驗(yàn)策劃的成效和合作性群策群力的功效人數(shù)10-12人一組（宜幾組以比賽形式進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間30分鐘場地空地用具哨子 每組一個(gè)操作程序1 導(dǎo)師先把哨子掛在離地7-8尺的地方2 每組成員輪流用鼻碰哨子一下3 活動(dòng)前每組有5分鐘時(shí)間計(jì)劃4 最短時(shí)間完成

5、任務(wù)的一組為之勝出規(guī)則1 每組隊(duì)員必須用鼻碰哨子一下2 不能使用任何輔助材料討論要點(diǎn)1 策劃的重要性2 團(tuán)隊(duì)的合作精神3 人手的分配4 隊(duì)員的投入程度和參與25 高瞻遠(yuǎn)矚（2）目的學(xué)習(xí)如何營造雙贏的局面增強(qiáng)組與組之間的溝通啟發(fā)創(chuàng)意人數(shù)10-12人一組活動(dòng)時(shí)間30分鐘場地沒有障礙物的空地用具長竹 每組一支（10尺長）短竹 每組一支（2尺長）繩 每組2條（10尺長）網(wǎng)球 每組一個(gè)水桶操作程序1 導(dǎo)師先把水桶吊在離地13-14尺的地方2 每組于限定時(shí)間內(nèi)（15分鐘）把網(wǎng)球放進(jìn)水桶中規(guī)則1 于限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 網(wǎng)球不可拋進(jìn)桶中3 手不可觸碰水桶討論要點(diǎn)1 組與組之間的溝通（如提議兩組聯(lián)手合作）2

6、團(tuán)隊(duì)的合作性3 資源的運(yùn)用4 如何做出決定安全守則導(dǎo)師應(yīng)留意隊(duì)員的行動(dòng)，以免發(fā)生意外26 穿針引線目的體驗(yàn)策劃的成效和團(tuán)隊(duì)的合作精神打破彼此間的隔膜人數(shù)10-12人一組活動(dòng)時(shí)間30分鐘場地空地用具汽車車輪，直徑6尺高12尺的木柱操作程序1 導(dǎo)師先把木柱豎在地上（高12尺，連入地3尺）2 于限定的時(shí)間內(nèi)（15分鐘）小組須把車輪套入木柱（或于限定時(shí)間內(nèi)把車輪從木柱取出）3 給10分鐘的策劃時(shí)間，然后開始活動(dòng)規(guī)則1 于限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 車輪不可觸碰木柱，否則從新開始3 隊(duì)員不可把車輪拋入木柱討論要點(diǎn)1 團(tuán)隊(duì)的合作性2 人手的分配3 隊(duì)員的投入程度和參與安全守則導(dǎo)師應(yīng)注意疊羅漢的隊(duì)員的安全28

7、龍吐珠目的體驗(yàn)策劃的成效和團(tuán)隊(duì)的合作精神學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不同環(huán)境學(xué)習(xí)從經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)人數(shù)10-12人一組（宜多組以比賽形式進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地空地或禮堂用具長開邊 每組12條（1/2尺、1尺、1 1/2尺、2尺，每款4條）膠水喉 （水喉上頭尾1寸的地方劃有記號(hào)）波子 100粒（直徑約5分），平均分配給各小組水桶 每組2個(gè)操作程序1 比賽共分三個(gè)回合2 每個(gè)回合代表不同的路線3 每組盡快按照指定路線把波子由起點(diǎn)運(yùn)送到重點(diǎn)的水桶4 路線如下第一回合：1條10尺長的直線第二回合：路線呈u形（20尺長），途中置障礙物第三回合：路線呈s形（30尺長）。而且途中沒有障礙物5 比賽前，每組有15分鐘時(shí)間策

8、劃及練習(xí)；而每回合間則再有10分鐘時(shí)間去計(jì)劃以后的部署6 于限定時(shí)間內(nèi)（10分鐘）運(yùn)送，最多波子的一組為之勝出規(guī)則1 于限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 只準(zhǔn)一人負(fù)責(zé)把波子由水桶放到開邊水喉上3 傳送時(shí)，水喉與水喉間不可有接觸4 波子必須在水喉1寸內(nèi)位置上落，否則將被抽起5 若有波子掉在地上，須立即拾起，并放回桶內(nèi)6 波子必須經(jīng)過所有水喉討論要點(diǎn)1 團(tuán)隊(duì)的合作性2 策略的運(yùn)用3 人手的分配4 領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任5 如何從經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，并加以改進(jìn)安全守則導(dǎo)師應(yīng)留意隊(duì)員穿過障礙物的動(dòng)作，以免發(fā)生意外注：導(dǎo)師應(yīng)準(zhǔn)備較多波子一作補(bǔ)充之用29 呼啦圈目的體驗(yàn)策劃的成效學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際情況而去定下目標(biāo)學(xué)習(xí)從經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)人數(shù)

9、10-12人（宜多組以比賽形式同時(shí)進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地空地或禮堂用具呼啦圈 每組2個(gè)（直徑約30寸，足夠套過2-3人）體積不同的球 每組3個(gè)（如足球、網(wǎng)球、乒乓球）記錄卡 1張（如圖示） 1 比賽共分三個(gè)回合2 每組盡快另其沒一個(gè)隊(duì)員都穿越呼啦圈，而穿越呼啦圈時(shí)須以手拿著三個(gè)球3 比賽前，每組有15分鐘時(shí)間策劃及練習(xí)；而每回合間則有5分鐘時(shí)間去繼續(xù)練習(xí)或改變策略4 每回合開始前，每組先在記錄卡上填上預(yù)計(jì)需要的時(shí)間；而該回合結(jié)束后，則填上實(shí)際時(shí)間5 最高分的一組為之勝出評(píng)分根據(jù)兩方面：- 完成任務(wù)所需的時(shí)間（真實(shí)時(shí)間）- 預(yù)計(jì)時(shí)間和真實(shí)時(shí)間的差距最短時(shí)間或相差最少的得5分，其次是3分、1分

10、規(guī)則1 隊(duì)員的整個(gè)身體都須穿過呼啦圈2 穿過呼啦圈時(shí)，手必須拿著三個(gè)球3 若發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)球掉在地上，全組須重新開始4 兩個(gè)呼啦圈必須分割10尺距離討論要點(diǎn)1 策略的運(yùn)用2 制定目標(biāo)的重要性（會(huì)否自視過高，還是妄自菲??？）3 指出預(yù)計(jì)和實(shí)際的差別4 如何提高效率（不斷練習(xí)，還是轉(zhuǎn)換方法？）安全守則練習(xí)時(shí)應(yīng)找一個(gè)沒有障礙物的地方（記錄卡） 第一回合第二回合第三回合a組預(yù)計(jì)時(shí)間實(shí)際時(shí)間b組預(yù)計(jì)時(shí)間實(shí)際時(shí)間c組預(yù)計(jì)時(shí)間實(shí)際時(shí)間32超強(qiáng)眼力目的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神策劃的成效領(lǐng)導(dǎo)者的能力人數(shù)6人一組（宜多組以比賽形式進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地空地或禮堂用具樂高（lego）模型 每組1套另加1套做模本（必須同

11、款式）屏風(fēng)操作程序1 導(dǎo)師預(yù)先把已砌好的模型放在屏風(fēng)后2 每組派一位隊(duì)員到屏風(fēng)后觀看模型3 小組按示范模型把自己的一套依樣砌好4 以最短時(shí)間砌得最準(zhǔn)的一組為之勝出規(guī)則1 每次只可一位隊(duì)員到屏風(fēng)后觀看2 觀看時(shí)間不可超過半分鐘3 觀看時(shí)不可觸碰示范模型4 觀看時(shí)不能以筆、紙做記錄5 砌好后的模型須與示范模型一樣討論要點(diǎn)1 工作的分配2 訊息的傳遞3 溝通的技巧4 領(lǐng)導(dǎo)的能力33高塔目的體驗(yàn)策劃的成效及溝通技巧啟發(fā)創(chuàng)意如何充分利用現(xiàn)有資源人數(shù)10-12人一組（宜多組以比賽形式同時(shí)進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地空地或禮堂用具木筷子、飲管、膠紙、膠圈、報(bào)紙數(shù)量由導(dǎo)師作適當(dāng)決定剪刀 每組一把操作程序1 于限

12、定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）把現(xiàn)有材料建一個(gè)高塔于桌上2 建成后導(dǎo)師會(huì)在桌上拍打一下，然后量度其高度3 塔最高的一組為之勝出規(guī)則1 于限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 高塔不可依賴其他東西或四周的建筑物來支持3 塔的高度會(huì)以導(dǎo)師拍打后為準(zhǔn)討論要點(diǎn)1 團(tuán)隊(duì)的合作性2 高表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的特征3 人手的分配4 資源的運(yùn)用安全守則小心使用剪刀35建碉堡目的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神啟發(fā)創(chuàng)意學(xué)習(xí)解決問題的方法人數(shù)10-12人一組活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地沒有障礙物的空地用具長竹 3支（10尺長，3寸粗）短竹 3支（6尺長，3寸粗）幼繩 10條（10尺長）操作程序1 于限定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）建一個(gè)離地一尺的架2 全組人站在架上，維持10秒規(guī)則

13、1 于限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 竹架高度必須離地一尺3 隊(duì)員身體不能觸碰地面4 全組隊(duì)員必須站在架上維持10秒討論要點(diǎn)1 策劃的重要性2 工作的分配3 人手的分配4 資源的運(yùn)用安全守則1 確保地面沒有任何障礙物2 確保竹架已牢牢的扎實(shí)3 導(dǎo)師應(yīng)留意隊(duì)員站在竹架上時(shí)的行動(dòng)，以免發(fā)生意外38 機(jī)械人目的體驗(yàn)策劃之成效體驗(yàn)非語言的傳訊技巧啟發(fā)創(chuàng)意人數(shù)10-12人（宜多組以比賽形式同時(shí)進(jìn)行）活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地空地或禮堂用具眼罩 每組1個(gè)椅 每組1張供提取的物件操作程序1 用粉筆在地上劃兩條相距30-40尺的平行直線，其中一邊放有椅子（如有四組參加便放四張）2 每組選出一人來扮演機(jī)械人角色3 導(dǎo)師指示每組

14、自行商議出10個(gè)不同的發(fā)聲訊號(hào)（如拍一下手代表前進(jìn)，拍兩下手代表向左轉(zhuǎn)等）4 機(jī)械人先坐在椅子上，并戴上眼罩5 導(dǎo)師向每組展示將要提取的物件，然后放在活動(dòng)范圍內(nèi)的某一處（導(dǎo)師亦可擺放其他障礙物來增加難度）6 于限定時(shí)間內(nèi)（30分鐘），機(jī)械人按照隊(duì)友發(fā)出的訊號(hào)去提取該指定物件，再返回原位規(guī)則1 于限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 訊號(hào)只可以是簡單的聲音（拍手聲或模仿動(dòng)物的叫聲等）3 訊號(hào)不能直接用文字代替（即f代表前進(jìn)，b代表退后等）4 訊息不能超過10個(gè)5 機(jī)械人戴上眼罩后便不可作聲6 隊(duì)員只能以商議好的10個(gè)訊號(hào)作為指示討論要點(diǎn)1 隊(duì)員間之默契2 組與組之間的溝通3 如何應(yīng)付外間的影響（如每組同時(shí)發(fā)出訊

15、號(hào)時(shí)所產(chǎn)生的誤會(huì)）4 解決問題的方法安全守則1 導(dǎo)師應(yīng)注意蒙眼者（機(jī)械人）的安全2 要提取的物件不宜過重如以繩作為障礙物，應(yīng)該選擇有彈性的，以免機(jī)械人絆倒41 勝利大逃亡目的學(xué)習(xí)如何因應(yīng)環(huán)境的變換而改變策略體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神學(xué)習(xí)如何充分利用現(xiàn)有資源人數(shù)10-12人一組活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地沒有障礙物的空地用具尼龍繩或魚網(wǎng)（需有彈性）1個(gè)（約5尺高）長竹 2支（10尺長，3寸粗）幼繩 3條（10尺長）操作程序于限定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）把所有隊(duì)員由一邊經(jīng)網(wǎng)頂運(yùn)至另一邊規(guī)則1 于限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)2 隊(duì)員不可跳躍過網(wǎng)3 隊(duì)員不可故意用手壓網(wǎng)4 隊(duì)員及用具均不能觸碰繩網(wǎng)討論要點(diǎn)1 策略的運(yùn)用2 隊(duì)員間的信任3 工作的分配4 風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)安全守則1 用竹運(yùn)送時(shí)應(yīng)注意平衡2 被抬起的隊(duì)員應(yīng)以面向天3 抬起隊(duì)友時(shí)，應(yīng)注意頭部的支撐4 小心把抬起的隊(duì)員放下44 鱷魚潭目的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神啟發(fā)創(chuàng)意增強(qiáng)人際間之溝通人數(shù)10-12人一組活動(dòng)時(shí)間60分鐘場地沒有障礙物的空地用具大型圓形膠桶 3個(gè)（約3尺高）長方形木板 2塊（約10尺長，8寸闊，1.5寸厚）（建議用較輕身的松木）操作程序1 用繩子或粉筆在地