1、活動(dòng)總結(jié)撰寫注意事項(xiàng)匯總書寫格式：1. 題目二號(hào)，宋體，加粗，居中（不需要冠名社團(tuán)名稱，如需冠名社團(tuán)則可考慮以正、副標(biāo)題出現(xiàn)）2. 活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、主辦單位，小三宋體。3. 活動(dòng)正文的分項(xiàng)標(biāo)題（如“一、活動(dòng)概述”）三號(hào)、宋體，加粗。4. 正文另起一行，段落首行縮進(jìn)兩格，四號(hào)宋體，行間距1.5倍。5. 協(xié)會(huì)署名和日期各占一行著于文章右下角（設(shè)置右對(duì)齊即可），四號(hào)宋體、加粗，日期為制作日期。附活動(dòng)總結(jié)模版：xx活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)： 主辦單位：承辦單位：協(xié)辦單位：(如果沒有，可省去協(xié)辦單位)1. 活動(dòng)概述：二.活動(dòng)流程：1. 2三.活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)：（一）活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)12 (二)活動(dòng)的不足4

2、. 活動(dòng)結(jié)果和意義： xx社團(tuán) xx年xx月xx日(數(shù)字需大寫，例：二一五年十月一日)走進(jìn)慕課專題講座總結(jié)活動(dòng)時(shí)間：2015年10月10日活動(dòng)地點(diǎn)：龍湖東校區(qū)明德樓116主辦單位：共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì) 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)思政處承辦單位：安財(cái)學(xué)園一. 講座概述：作為講座，旨在通過生動(dòng)有趣的講座來使得同學(xué)們能夠更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)在慕課的前沿發(fā)展趨勢(shì)，了解慕課的使用方法以及關(guān)于我校在慕課發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，希望通過此次講座，能讓學(xué)生更好的了解什么是慕課，從慕課給我們帶來的益處中體會(huì)快樂。二.講座流程：1、場(chǎng)地布置2、張斌老師對(duì)有關(guān)慕課的基礎(chǔ)狀況作出講解3、主持人通過慕課視頻的放送來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互

3、動(dòng)4、胡春桃老師對(duì)我校慕課發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行講解5、結(jié)束3. 講座的自我評(píng)價(jià)：老師們的出色演講以及同學(xué)們的積極參與無疑給講座增添了不少姿色，傳達(dá)了我們想說的，所以此次講座活動(dòng)的舉辦是成功的，是受同學(xué)們熱烈歡迎的。（一）講座的優(yōu)點(diǎn)1通過ppt和視頻的說明，老師們更為生動(dòng)形象的表達(dá)慕課的理念，不是單調(diào)的講演，同學(xué)們更感興趣及更容易接受。2主持人的現(xiàn)場(chǎng)提問及打?qū)φ呖梢垣@得小禮品，更為準(zhǔn)確，適時(shí)的將慕課的理念和知識(shí)灌輸給同學(xué)們，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，3.同學(xué)們積極參與此次講座，講座深刻明了的呈現(xiàn)出慕課的理念，不拖泥帶水，更讓人聽起來比較舒服。(2) 講座的不足：因時(shí)間原因未能更多的宣傳此次活動(dòng)，宣傳力度不夠

4、，主持人更同學(xué)們之間的互動(dòng)也不是很多，不能幫同學(xué)們更好的吸收慕課的精髓。4. 講座結(jié)果和意義：在此次講座的最后，同學(xué)們都以熱烈的掌聲歡送老師的離場(chǎng)，表達(dá)出同學(xué)們濃厚的興趣，在此，講座的舉獲得圓滿成功。講座的意義：以mooc為代表的新型在線教育模式，為那些有超強(qiáng)學(xué)習(xí)欲望的90后、95后提供了前所未有的機(jī)會(huì)和幫助?，F(xiàn)在也逐步開始和國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)合作，讓更多中國(guó)大學(xué)的課程出現(xiàn)在mooc平臺(tái)上。因此，此次活動(dòng)的舉辦更讓同學(xué)們了解到慕課的重要性和實(shí)用性以及他所能建立的學(xué)生與課程直接的紐帶，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課程的可親性，就是慕課給予我們的，希望通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入的了解慕課，知道他能為我們提供什么，

5、從而使我們對(duì)學(xué)習(xí)課程又更為濃厚的興趣。安財(cái)學(xué)園二一五年十月十日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫注意事項(xiàng)書寫格式：1.標(biāo)題：宋體，二號(hào)，加粗(數(shù)字需大寫)2.期數(shù)：宋體，五號(hào)，加粗(期數(shù)需大寫，居中)3.編制部門居左，編制日期居右；編制部門、編制日期等，宋體四號(hào)。4.本期活動(dòng)匯總，宋體，四號(hào)，加粗。5.報(bào)送發(fā)表格如下，宋體，四號(hào)。6.段落首行縮進(jìn)兩格，1.5倍行距。xx協(xié)會(huì)xx月份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第x期xx協(xié)會(huì)xx部門編 xxxx年xx月xx日本期活動(dòng)匯總1、2、 報(bào)：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 送：學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)評(píng)議部 發(fā)：xx協(xié)會(huì) 共印x份正文安財(cái)思辯社十一月份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第二期安財(cái)思辯社辦公室編 2012年11月30日本

6、期活動(dòng)匯總1、賽前辯論知識(shí)講座2、第四屆“辯論之星”初賽3、第四屆“辯論之星”復(fù)賽隨著前期認(rèn)真的準(zhǔn)備，11月份我社各項(xiàng)工作已步上正軌，并陸續(xù)開展了一系列大小型活動(dòng)，其中又以我社的品牌活動(dòng)“辯論之星”系列活動(dòng)為主。在全社人員的不懈努力下，11月份的各項(xiàng)活動(dòng)均取得了圓滿成功，不僅為我社后期的工作打下了良好的基礎(chǔ)，也在活動(dòng)中為廣大安財(cái)學(xué)子帶來了智慧與歡樂的體驗(yàn)。（一） 賽前辯論知識(shí)講座北京時(shí)間2012年11月3日晚七點(diǎn)，我社聯(lián)合安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與公共管理學(xué)院、法學(xué)院舉辦了一場(chǎng)辯論表演賽，并由思辯社上任副社長(zhǎng)王婧做了賽后點(diǎn)評(píng)，為廣大委員做了一次關(guān)于辯論賽的培訓(xùn)講座。此次講座主要針對(duì)表演賽中的一些問題對(duì)

7、辯論賽的一些規(guī)則和注意事項(xiàng)做了簡(jiǎn)要說明，王婧學(xué)姐還與大家一起分享了自己在辯論方面的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，講座最后針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的提問為觀眾解答各種疑惑。表演賽及點(diǎn)評(píng)讓廣大同學(xué)對(duì)辯論賽有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也與思辯社的主題相切合，不僅很好的彰顯了思辯社的主題思想，也為新生提供了很好的幫助。（二） 第四屆“辯論之星”初賽2012年11月11日，第四屆“辯論之星”初賽在歷時(shí)兩個(gè)星期的籌備后正式拉開帷幕。本次比賽面向全校大一新生，旨在尋找安財(cái)有辯論實(shí)力的新人才，也為廣大有辯論夢(mèng)想的學(xué)子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。報(bào)名開始后，此次活動(dòng)受到廣大新生一致的熱情參與，報(bào)名人數(shù)高達(dá)幾百人。參賽選手們被隨機(jī)分配小組并抽取辯題進(jìn)

8、行指定比賽，由于參賽人數(shù)眾多，比賽當(dāng)天分七個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行持續(xù)一天才圓滿結(jié)束。比賽期間，我社還邀請(qǐng)了學(xué)校各學(xué)院辯論團(tuán)及部分兄弟社團(tuán)的優(yōu)秀辯手蒞臨現(xiàn)場(chǎng)作為比賽的評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓，一方面可保證比賽的公平、公正、公開性，另一方面也可加強(qiáng)我社與他人之間的交流與合作，便于我們聽取工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于臨時(shí)出現(xiàn)的問題，也有應(yīng)急措施得到了最大限度的處理?？偟膩碚f，初賽作為“辯論之星”系列活動(dòng)的開端，其成功的舉辦為后期比賽的開展打下了良好的基礎(chǔ)。（三）第四屆“辯論之星”復(fù)賽2012年11月18日，“辯論之星”復(fù)賽在安財(cái)五棟教學(xué)樓正式舉行，本次比賽參與人數(shù)共有112人之多，依舊采取隨機(jī)分配自動(dòng)抽取辯題指定比賽的方式進(jìn)

9、行，由各評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)綜合打分，最后根據(jù)每個(gè)選手的平均分高低，選出每場(chǎng)比賽的最佳辯手共16位選手晉級(jí)半決賽。各參賽選手經(jīng)過初賽的實(shí)戰(zhàn)演練及后期培訓(xùn)后，辯論水平較之初賽有了明顯提高，而選人不選隊(duì)的晉級(jí)方式也為提高晉級(jí)選手的質(zhì)量提供了進(jìn)一步的保證，因復(fù)賽選人的成敗直接關(guān)系到半決賽的比賽水平?？偟膩碚f，復(fù)賽的成功舉辦為半決賽的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基。（四）第四屆“辯論之星”半決賽2012年11月24日晚7：00，第四屆“辯論之星”半決賽在一棟104正式舉行，比賽共歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，分兩場(chǎng)辯論賽分別舉行，最終在廣大工作人員的共同努力下取得了圓滿成功。此次半決賽的辯題分別是“大學(xué)應(yīng)不應(yīng)該取消掛科制度”“愛情是自私的還是無私的”，并采取有別與以往的攻辯規(guī)則進(jìn)行比賽。另外，出席此次比賽的評(píng)委有金融學(xué)院、財(cái)公學(xué)院等八個(gè)學(xué)院辯論團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，嘉賓有西校區(qū)思辯社社長(zhǎng)、東校區(qū)思辯社上屆骨干成員及各兄