小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會變得顏色》_第1頁
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文檔簡介

小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思會變得顏色活動目標(biāo)：1.讓幼兒通過實驗知道兩種顏色加到一起會變成別的顏色。2在活動中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試。活動準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)顏料若干，小桶(每組一個)，每位幼兒一個大的調(diào)色盤，人手一支調(diào)色筆?；顒舆^程：1.老師出示紅色，黃色，藍(lán)色顏料。請幼兒觀察，說出顏色的名稱。2.告訴幼兒："我們今天都是小小魔法師，要變魔術(shù)。3.老師操作實驗，引起幼兒興趣，并請幼兒觀察顏色的變化：-將紅色顏料(部分)到入一個干凈的杯子里，然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌，請幼兒仔細(xì)觀察顏料發(fā)生的變化，并與原來的紅色和黃色的顏料做比較。4.請幼兒和老師一起回憶實驗過程，說出實驗發(fā)生的變化。5給幼兒提供顏料，鼓勵幼兒自己變色，比比誰的顏色變得多。6給幼兒提供大幅白紙，讓幼兒用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫。7和幼兒一起將作品進(jìn)行展示。活動反思：1.這次活動的安排，抓住了幼兒的興趣點，所以對幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實驗的過程中，幼兒一直很安靜很認(rèn)真地看著實驗過程。2.給幼兒提供感性經(jīng)驗，幼兒在直觀的感受中，能很清晰地講述實驗的過程。3鼓勵幼兒多配

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