個人禮儀常識的五個要素是哪些_第1頁
個人禮儀常識的五個要素是哪些_第2頁
個人禮儀常識的五個要素是哪些_第3頁
個人禮儀常識的五個要素是哪些_第4頁
個人禮儀常識的五個要素是哪些_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1個人禮儀常識的五個要素是哪些如果不學習一些個人禮儀知識, 很容易被人輕視, 因為不懂個人禮儀的女性,別人會認為你沒有修養(yǎng),素質不高。學習個人禮儀,首 先要記住個人禮儀五大基本要素。下面是 給大家搜集整理的個人禮 儀常識的五個要素文章內容。個人禮儀常識的五個要素 第一,以個人為支點。 個人禮儀是對社會成員個人自身行動的種種規(guī)定, 而不是對任 何社會組織或其他群體行為的限定。 但由于每個群體都是由一定數(shù)量 的個體所組成的, 每一個社會組織也都是由一定數(shù)量的組織成員所構 成的。因此,個人行為的良好與否將直接影響著任一群體、社會組織 乃至整個社會的生存與發(fā)展。從此意義看,我們強調個人禮儀,規(guī)范 個人

2、行為, 不僅是為了提高個人自身的內在涵養(yǎng), 更重要的是為了促 進社會發(fā)展的有序與文明。第二,以修養(yǎng)為基礎。 個人禮儀不是簡單的個人行為表現(xiàn),而是個人的公共道德修養(yǎng) 在社會活動中的體現(xiàn), 它反映的是一個人內在的品格與文化修養(yǎng)。 若 缺乏內在的修養(yǎng), 個人禮儀對個人行為的具體規(guī)定, 也就不可能自覺 遵守、自愿執(zhí)行。 只有 誠于中 方能 行于外 ,因此個人禮儀必須以 個人修養(yǎng)為基礎。第三,以尊敬為原則在社會活動中,講究個人禮儀,自覺按個人禮儀的諸項規(guī)定行 事,必須奉行尊敬他人的原則。 敬人者, 人恒敬之 ,只有尊敬別人, 才2能贏得別人對你的尊敬。 在社會主義條件下, 個人禮儀不僅體現(xiàn)了 人與人之間

3、的相互尊重和友好合作的新型關系, 而且還可以避免或緩 解某些不必要的個人或群體的沖突。第四,以美好為目標。 遵循個人禮儀,尊重他人的原則,按照個人禮儀的文明禮貌標 準行動,是為了更好地塑造個人的自身形象, 更充分地展現(xiàn)個人的精 視風貌。個人禮儀教會人們識別美丑,幫助人們明辨是非,引導人們 走向文明,它能使個人形象日臻完美, 使人們的生活日趨美好。 因此, 我們說,個人禮儀是以 美好 為目標的。第五,以長遠為方針。個人禮儀的確會給人們以美好, 給社會以文明, 但所有這一切,都不可能立竿見影,也不是一日之功所能及的,必須經過個人長期不 懈的努力和社會持續(xù)不斷的發(fā)展, 因此,對個人禮儀規(guī)范的掌握切不

4、 可急于求成,更不能有急功近利的思想。個人禮儀常識中的行為舉止禮儀1、儀態(tài) 展示您的教養(yǎng) 儀態(tài),指人的姿態(tài)、舉止和風度,即一個人的表情、行為、動 作,也包括人的體態(tài)語。它反映一個人的性格、心理、感情、素養(yǎng)和 氣質。個人的禮儀修養(yǎng)正是通過一舉一動表現(xiàn)出來的。一個人即使有出眾的姿色、時髦的衣著,但如果沒有相應的行 為美,就破壞了自己的形象。 我們的姿態(tài)舉止就應該體現(xiàn)秀雅合適的行為美。要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不魯莽,活潑而 不輕佻,工作緊張而不失措,休息時輕松而不懶散,與賓客接觸時有 禮而3不自卑。一個人的氣質、風度及其禮儀教養(yǎng)不能僅是靠高檔的服飾裝扮 而成的,更不是靠人們擁捧而就的

5、, 而是在一言一行中自然體現(xiàn)出來 的。2、站姿 要有穩(wěn)定感 最容易表現(xiàn)體態(tài)特征的是人處于站立時的姿勢。社交場合中的 站姿,要求做到 站有站相 ,注意站姿的優(yōu)美和典雅。女性應是亭亭玉立,文靜優(yōu)雅;男性應是剛勁挺拔,穩(wěn)健大方。正確的站立姿勢應是:端正、莊重,具有穩(wěn)定性。站立時的人, 從正面看去,應以鼻為點與地面作垂直狀, 人體在垂直線的兩側對稱, 表情自然明朗。溫馨提示 注意防止不雅站姿,例如: 上身。歪著脖子、斜著肩或一肩高一肩低、弓背、挺著腹、 撅臀或身體依靠其他物體等。 手腳。兩腿彎曲、叉開很大以及在一般情境中雙手叉腰、雙 臂抱在胸前、兩手插在口袋等。 動作。搔頭抓癢,擺弄衣帶、發(fā)辮、咬指甲

6、等。3、坐姿 講究穩(wěn)重感坐姿是人際交往中最重要的人體姿態(tài), 它反映的信息非常豐富。優(yōu)美的坐姿是端正、優(yōu)雅、自然、大方。入座時,要走到座位前面再轉身,然后右腳向后退半步,再輕 穩(wěn)地坐下,收右腳。入座后,上體自然坐直,雙肩平正放松,立腰、挺胸,兩手放 在雙膝上或兩手交叉半握拳放在腿上,亦可兩臂微屈,掌心向下,放 在桌4上。兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,男士雙膝稍稍分開,女士雙 膝必須靠緊,兩腳平行,臀部坐在椅子的中央(男士可坐滿椅子,背 輕靠椅背)。雙目平視,嘴唇微閉,微收下頜,面帶笑容。起立時, 右腳向后退半步,而后直立站起,收右腳。溫馨提示 要堅決避免以下幾種不良坐姿: 就座時前傾后仰,或是歪歪

7、扭扭,脊背彎曲,頭過于前傾, 聳肩。 兩腿過于叉開或長長地伸出去,萎靡不振地癱坐在椅子上。 坐下后隨意挪動椅子,在正式場合蹺二郎腿時搖腿。 為了表示謙虛, 故意坐在椅子邊上, 身體萎縮前傾地與人交談。 大腿并攏,小腿分開,或雙手放在臀下,腿腳不停地抖動。4、走姿 展精神風貌行走是人生活中的主要動作。從一個人的走姿就可以看出其精 神是奮發(fā)進取或失意懶散, 以及是否受人歡迎等, 它最能體現(xiàn)出一個 人的精神面貌在生活中有的人精心打扮穿著入時,如果走姿不美,就會遜色 三分;而有的人盡管服裝樣式簡單,優(yōu)美的走姿卻使他氣度不凡。 標準的走姿要求行走時上身挺直,雙肩平穩(wěn),目光平視,下頜 微收,面帶微笑;手臂

8、伸直放松,手指自然彎曲,擺動時,以肩關節(jié) 為軸,上臂帶動前臂,向前、后自然擺動;身體稍向前傾,提髖屈大5腿,帶動小腿向前邁。溫馨提示 注意矯正不雅的走姿: 內八字和外八字。 彎腰駝背,歪肩晃膀。 走路時大甩手,扭腰擺臀,大搖大擺,左顧右盼。 雙腿過于彎曲或走曲線。 步子太大或太小;不要腳蹭地面、雙手插在褲兜或后腳拖在 地面上行走。 男士的走姿像小腳女人走路一樣,一步一挪;或像閑人一樣 八字步邁開,那會給人以萎靡不振的感覺。5、蹲姿 別不顧優(yōu)雅蹲姿一般以下列兩種為宜: 交叉式蹲姿。下蹲時,右腳在前,左腳在后,右小腿基本垂 直于地面,全腳著地,左腿在后與右腿交叉重疊,左膝由后面伸向右 側,左腳跟抬

9、起,腳掌著地,兩腿前后靠緊,合力支撐身體。臀部向 下,上身稍前傾。 高低式蹲姿。下蹲時左腳在前, 右腳稍后,兩腿靠緊往下蹲。左腳全腳著地,小腿基本垂直于地面,右腳腳跟提起,腳掌著地。右膝低于左膝,右膝內側靠于左小腿內側,形成左膝高右膝低的姿勢,臀部向下,基本上靠一只腿支撐身體。溫馨提示下蹲時一定要注意不要有彎腰、 臀部向后撅起的動作;切忌兩腿 叉6開,兩腿展開平衡下蹲,以及下蹲時,露出內衣褲等不雅的動作,以免影響你的姿態(tài)美。 因此,當要撿起落在地上的東西或拿取低處物 品的時候,不可有只彎上身、翹臀部的動作,而是首先走到要撿或拿 的東西旁邊,再使用正確的蹲姿,將東西拿起。6、遞物 講究安全、便利

10、、尊重 行為舉止要考慮到是否有禮貌,是否傷害他人。以日常生活常 見的遞交物品為例,請把握遞交物品三原則:安全、便利、尊重。若遞刀遞筆給他人,就必須 授人以柄 ,千萬不要把刀尖、筆 尖對著他人遞過去, 要令人有安全感并使對方很方便地接住, 還要等 對方接穩(wěn)后才能松手,這就是尊重他人的表現(xiàn)。端茶遞水最好雙手遞上,注意不要濺濕他人;要講究衛(wèi)生,捧茶 杯的手不要觸及杯口上沿, 避免客人喝水時嘴唇碰到你手指接觸過的 地方。若遞交書本、 文件, 也要盡量雙手遞上, 讓文字正向朝著對方,使對方一目了然, 不能只顧自己方便而讓他人接過書本文件后再倒轉 一下才看清文字。溫馨提示遞交物品時一般要求和顏悅色, 并說

11、: 請接好 、 請用茶 、 請收好 之類的禮貌語,還要注意目光的交流,雙方最好處于 平視 狀態(tài),盡量避免 俯視 時的傲慢、施舍之意或 仰視 時的畏懼、討好之 態(tài)。7、行為 注意情境、角色、距離 行為舉止應恰到好處。舉止三要7素:情境、角色、距離。 隨情境變化在辦公室與在運動場,在教室與在足球看臺上, 出席婚禮與出席葬禮,朋友聚會與商務談判 所表現(xiàn)出來的舉止神態(tài) 截然不同,才是正?,F(xiàn)象。 有角色意識 如果主次不分,沒大沒小,反客為主,不是別有用心, 就是貽 笑大方。 人是社會的一分子, 行為舉止就不可能為所欲為。特別是官 員、軍人、教師等類型人物的行動就顯然不大自由。特殊人物的舉止 格外令人關注,其效果也與眾不同。 有距離概念男女同學之間如果經??康锰疵庥?相處過密 之嫌;情侶 之間,如果離得太遠,就有鬧別扭之感。尤其是在社交活動中,人與 人之間保持距離的遠近具有特定的含義。比如,距離75厘米左右是 個人界域 ,意為 親切、友好、融洽 ,適合于朋友、同志、同事談 心;距離在45厘米以內是 親密界域 ,意為 親密無間、愛撫 ,適合 于戀人、夫妻、母女等最親近者的交流。8、握手 友好情感的傳遞握手次序應把握尊者優(yōu)先和女士優(yōu)先的原則, 其次序是: 上級、長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論