1、小學(xué)語文科組工作計劃 20172018學(xué)年度第二學(xué)期陽江市高新區(qū)平岡鎮(zhèn)中心小學(xué) 六（3）班 蘇益齊一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為核心，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、工作重點(diǎn) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會語文課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念和策略，積極投身于新課改中。2、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、健全以課堂

2、教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。4、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與能力的提高。 三、主要工作1、加強(qiáng)語文教師對語文課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。組織所有語文教師“集中分散集中”等形式進(jìn)行研讀，做到準(zhǔn)確理解、認(rèn)真領(lǐng)會語文課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略。 2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率 本學(xué)期采用新教育本課框架，以年級為單位，分單元備課，要求教師要認(rèn)真把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案，教案盡量達(dá)到適合老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改，加入自己對教案的理解和設(shè)計。對于作業(yè)的設(shè)計與批改，要認(rèn)真對待，每月要接受學(xué)校的檢查

3、，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。 3、強(qiáng)化課改意識，改變教研形式 本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期，我們的教研活動要努力在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動基本上采用集中與分散，集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我們觀課、研課還經(jīng)常深入研究課堂教學(xué)，使每次研課都能讓老

4、師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。 4、豐富教研活動，提高教研水平 (1)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。 (2)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。(3)確立本學(xué)期以“習(xí)作教學(xué)”為主題，開展科研立項(xiàng)工作，并要是其系統(tǒng)化，條理化，做到項(xiàng)目分明，責(zé)任落實(shí)。以此作為提高我校語文教研組的科研能力的契機(jī)，努力推動我校的教育科研工作邁上新的臺階。(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的

5、教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，及時檢測，及時考評。(5)開展課改研究活動。根據(jù)學(xué)校計劃，本學(xué)期每級組選幾名教師上幾節(jié)觀摩課，共同學(xué)科的老師研討，在活動中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。 5.組織各項(xiàng)活動和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。 (1)舉行課堂教學(xué)匯報課。 (2)各年級組織學(xué)生參加專項(xiàng)競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。 (3)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。 (4)撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加評比活動。 .語文科組工作具體安排（行事表）月份工作內(nèi)容二、三月份1、制訂語文科組工作計劃及各年級語文教學(xué)計劃2、召開語文科組工作會議，學(xué)習(xí)新教材3、弘揚(yáng)雷鋒精神，舉行“雷鋒故事，永不忘”朗誦比賽。4、召開三年級語文寫作教學(xué)研討會5、成立作文興趣小組四月份1、認(rèn)真上好教研課2、召開科組會議：提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)學(xué)校的教學(xué)要求 3、期中考試質(zhì)量分析4、組織本科組教師出外聽課學(xué)習(xí)交流5、教學(xué)常規(guī)檢查五月份1、舉行全校作文比賽2、校園讀書節(jié)活動3、課題交流4、教學(xué)常規(guī)檢查5、組織本科組教師出外聽課學(xué)習(xí)交流六月份1