1、第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：60分鐘滿分：100分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分)1每組中有一個注音是錯的，請找出來打“×”，并在后面的括號里改正。(6分)(1)惠崇(chóng)河豚(tún)衣裳(shàn)()(2)翩翩起舞(pin) 閑散(sàn) 斑點(bn)()(3)小圓暈(yùn) 疲倦(jun) 幾痕細(xì)線(hén)()2選擇正確的字填進(jìn)括號里。(6分)(1)()子(2)()亂(3)飽() (4)消()(5)蓮() (6)()產(chǎn)3仿寫。(6分)(1)例：剪刀似的尾巴剪尾柳葉一樣的眉毛()(限兩個字)杏子一樣的眼睛()(限兩

2、個字)(2)例：輕風(fēng)微微地吹拂著小溪()地()著細(xì)雨()地()著4判斷：加點字意思相同的打“”，不同的打“×”。(3分)(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()(2)小溪泛盡卻山行。在困難面前，他并沒有望而卻步。()(3)圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。請動動腦筋，不要瞎猜。()5讀拼音，寫詞語。(10分)6句子練習(xí)。(6分)(1)修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語：這只小狗的鼻子真靈活，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。_ (2)體會句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點：嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。_二、 綜合展示廳(6分)7語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小

3、明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。(3分)_8做一份簡單的昆蟲備忘錄。(3分)三、 課本直通車(11分)9課文背記。(9分)(1)泥融飛燕子，_。(2)_，春江水暖鴨先知。(3)日出江花紅勝火，_。(4)一身_，一對_，加上_，湊成了那樣_。(5)蜻蜓飛過來，告訴我_。小魚在腳下游過，告訴我_。10判斷正誤。(2分)(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。()(2)三衢道中是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩。()(3)“能不憶江南？”是一個反問句。()(4)“蔞”和“蒿”都有“艸”，這兩個字都是象形字。()四、 閱讀檢閱臺(21分)11課內(nèi)閱讀。(11分)二三月的春

4、日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。(1)解釋下面的詞語。(2分)趕集：_生趣：_(2)詞語仿寫。(4分)如毛的細(xì)雨如()的白花 如發(fā)的()如()的()(3)根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語。(3分)寫春風(fēng)：_寫春雨：_寫柔柳：_ 寫花：_寫春天色彩豐富：_ 寫春天充滿生機：_(4)請概括這一自然段的段意。(2分)_12課外閱讀。(10分)窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋

5、槐。洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點點的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個圣潔的吻，甜

6、津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了?；被ㄩ_過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動起來。那時的文字，就有了些輕松。(有刪改)(1)根據(jù)內(nèi)容連線。(3分)(2)解釋下列詞語。(2分)若有若無：_躍躍欲飛：_(3)判斷。(2分)“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。()“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。()文中畫“”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。()“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。()(4)填空：短文按（ )順序?qū)懥?)，表達(dá)了()。(3分)五、習(xí)作百花園(25分)13按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的

7、_樹要求：寫出你眼中的樹木的特點，有自己的感受。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、1.(1)shàn×shn(2)sàn×sn (3)jun×juàn2(1)梅(2)繚(3)脹(4)融(5)蓬 (6)資3(1)柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜灑落4(1)×(2)×(3)5偶爾仿佛舞蹈纖細(xì)花瓣6(1)這只小狗的鼻子真靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。(2)這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快。二、7.示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實踐中增長知識，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)，更能獲得真切的體驗。媽媽，請你相信我這是在實踐中學(xué)習(xí)

8、，在體驗中學(xué)習(xí)，并不是玩。而且，我保證不會因為養(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。8略。三、9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝(3)春來江水綠如藍(lán)(4)烏黑的羽毛輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子(5)清早飛行的快樂昨夜做的好夢10(1)×(2)(3)(4)×四、11.(1)到集市上買賣貨物。 生活的情趣。(2)示例：雪柔柳火紅云(3)示例：微風(fēng)輕拂細(xì)雨如絲楊柳依依百花爭艷萬紫千紅生機勃勃(4)燕子加入春天的盛會，為春光平添了許多生趣。12(1) (2)這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。形容急切地想要飛起來。(3)××(4)時間洋槐在春天里的長葉開花過程作者對洋槐的喜愛之情五、13.思路點撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些