1、廣西機械高級技工學(xué)校實 習(xí) 課 教 案編號：GJQD-0505-01 版本：A/O課題名稱汽車電氣電路基礎(chǔ)及工具儀表使用總課時30本課題授課時間范圍年 月 日 至 年 月 日（第 周 至 第 周）計劃課日5分課題§1-1安全用電課時6教學(xué)目的：1、會分析觸電人體承受的電壓；2、能正確選擇安全用電的措施;3、能進(jìn)行正確的觸電急救。重點：安全用電難點：安全用電主要實習(xí)設(shè)備及材料：多媒體、實訓(xùn)室設(shè)備主要作業(yè)項目及評分標(biāo)準(zhǔn)：序號 作業(yè)項目 考核內(nèi)容 配分 評分標(biāo)準(zhǔn)1、按電路圖焊接電路30分 每錯一處扣5分序號作業(yè)項目考核內(nèi)容配分評分標(biāo)準(zhǔn)1安全生產(chǎn)無事故發(fā)生10出現(xiàn)事故0分2認(rèn)識零件識別零件名

2、稱10錯一處扣2分3正確使用電烙鐵操作規(guī)范40錯一處扣5分4電路連接正確用電設(shè)備能否正常工作40錯一處扣5分567說明：該練習(xí)操作完畢，測驗(一)相關(guān)知識§1-1 電路及基本物理量一、安全用電汽車的維修工作中經(jīng)常與電打交道，為確保高效的工作，安全的生產(chǎn)，我們必須掌握安全用電的相關(guān)知識。本項目學(xué)習(xí)汽車維修工作中的安全用電相關(guān)知識。安全用電是一項非常重要的工作，它直接影響著企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成，經(jīng)濟效益的大小，影響人的生命安全。在生產(chǎn)中，每個人要充分認(rèn)識安全用電的重要意義，自覺遵守安全用電操作規(guī)程，確保用電安全。為避免發(fā)生觸電或電氣火災(zāi)事故？讓我們來學(xué)習(xí)安全用電的知識吧！二、安全用電的基本

3、知識觸電：人體接觸或接近帶電體，引起局部受傷或死亡的現(xiàn)象稱為觸電。1、觸電的形式單相觸電：人體的某一部位碰到相線或絕緣性能不好的電氣設(shè)備外殼時，電流從相線經(jīng)人體流入大地的觸電現(xiàn)象，如圖下圖所示：兩相觸電：人體的不同部位分別接觸到同一電源的兩根不同相位的相線，電流從一根相線經(jīng)人體流到另一根相線的觸電現(xiàn)象，如下圖所示：跨步電壓觸電：電氣設(shè)備相線碰殼接地，或帶電導(dǎo)線直接觸地時，人體雖沒有接觸帶電設(shè)備外殼或帶電導(dǎo)線，但是跨步行走在電位分布曲線的范圍內(nèi)而造成的觸電現(xiàn)象，如圖下圖所示：2、電火災(zāi)的原因與防范原因：漏電；電器設(shè)備或線路的絕緣下降，導(dǎo)致電器設(shè)備或線路電流的泄漏。短路；電路導(dǎo)線選擇不當(dāng)，絕緣老化

4、和安裝不當(dāng)?shù)仍?，引起電路短路。過載；流過導(dǎo)線的電流大大超過導(dǎo)線的允許電流值，就會引起過載。以上原因都有可能引起電流過大，使電器過熱，生成火災(zāi)。造成生命財產(chǎn)的重大損失。(2)防范：合理選取供電電壓 u 使電氣設(shè)備的額定電壓與供電電壓相配u 供電電壓應(yīng)與環(huán)境狀態(tài)、環(huán)境保護、安全因素等相配合理選用導(dǎo)線截面：導(dǎo)線是傳輸電流的，不允許過熱，所以導(dǎo)線的額定電流應(yīng)比輸送電流大些，以防線路過載。銅導(dǎo)線以6A/mm2w估算，鋁導(dǎo)線以4A/mm2w估算，家庭照明配線如下所示：照明用銅、鋁導(dǎo)線截面與安全載流量對照表導(dǎo)線截面mm2銅導(dǎo)線的安全載流量(A)鋁導(dǎo)線的安全載流量(A)1.51072.51510425176

5、3625合理選用電氣設(shè)備的類型:對于容易引起火災(zāi)或爆炸的場所，應(yīng)選用防爆型、密封型等合適的類型電氣。嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定:萬一出現(xiàn)電火災(zāi)，首先要切斷電源，然后滅火并及時報警。二、交流電的基本概念：交流電（英語：Alternating Current，簡寫AC）是指電壓或電流的大小和方向隨時間的變化而變化，稱為交變電流或簡稱交流電。正弦交流電非正弦交流電直流電（英語：Direct Current，簡稱DC），是指電壓或電流的方向不隨時間變化，但電流大小可能不固定。電壓或電流的大小和方向都不隨時間變化的，又稱穩(wěn)恒定電流。所通過的電路稱直流電路。穩(wěn)恒直流電 脈動直流電交流電的產(chǎn)生三相四線制

6、：在低壓配電網(wǎng)中，輸電線路一般采用三相四線制，其中三條線路分別代表U,V,W（L1、L2、L3）三相，把三相線的末端鏈接在一起，成為一個公共端點（稱為中性點），用符號“N”表示。從中性點引出的輸電線稱為中性線，簡稱中線，中線通常與大地相連，中性點成為零點，中性線稱為零線。在進(jìn)入用戶的單相輸電線路中，有兩條線，一條我們稱為火線，另一條我們稱為零線，零線正常情況下要通過電流以構(gòu)成單相線路中電流的回路。三相五線制：三相五線制是指U、V、W、N和PE線，其中，PE線是保護地線，也叫安全線(保護線)，是專門用于接到諸如設(shè)備外殼等保證用電安全之用的。PE線在供電變壓器側(cè)和N線接到一起，但進(jìn)入用戶側(cè)后絕不能

7、當(dāng)作零線使用。應(yīng)用中最好使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的導(dǎo)線顏色：U相用黃色，V相用綠色，W相用紅色，N線用藍(lán)色，PE線用黃綠雙色。三、認(rèn)識汽車電子實訓(xùn)室1、了解電工實訓(xùn)室的電源配置、常用電工電子儀器儀表和工具的類型及應(yīng)用；（1）配電箱電路及操作：（2）教室電路（3）設(shè)備電路及操作：3、觸電現(xiàn)場搶救和方法；（1）電流對人體的傷害：電流對人體的傷害分為電擊和電傷兩類。電流通過人體，使人體器官受到損傷，使人出現(xiàn)痙攣、窒息、心顫、心跳驟停，乃至死亡的傷害，是最危險的觸電事故。大量事故證明，絕大部分觸電事故都是由電擊造成的，所以，觸電又叫電擊。電流對人體外部造成的局部傷害，包括電弧燒傷、熔化的金屬滲入皮膚等傷害。電擊

8、和電傷可能同時發(fā)生，這在高壓觸電事例中是常見的。觸點過程中，電擊和電傷往往會同時作用于觸電者。（2）人體對電的承受能力電流是造成電擊傷害的主要因素，人體對電的承受能力與以下因素有關(guān)電流的大小和通電的時間 通過人體電流越大。人體的生理反映就越明顯，感覺也就越強烈，生命的危險性就越大。50MA以下的直流電流通過人體，人可以自己擺脫電源；對于工頻電流，通過人體的電流大小，通電時間不同，人體呈現(xiàn)出不同狀態(tài)(如下圖所示)。通過人體電流路徑 電流流過頭部，會使人昏迷； 電流流過心臟，會引起心臟顫動； 電流流過中軀神經(jīng)系統(tǒng)；會引起呼吸停止、四肢癱瘓等。 由此可見，電流流過人體要害部位，對人有嚴(yán)重的危害。通過

9、人體電流種類 通過人體的電流，以工頻（25HZ300HZ）電流對人體損害最嚴(yán)重。我國使用的50HZ交流電，對設(shè)計電氣設(shè)備比較合理，但對人體的危害不能忽視。電壓的高低 觸電電壓越高，對人體的危害越大。根據(jù)歐姆定理，電阻不變時電壓越高，電流就越大， 這就是高壓觸電比低壓觸電更危險的原因。 電力部門規(guī)定： 高壓:電壓在250V以上; 低壓:電壓在250V以下; 安全電壓:36V及以下的電壓。 因此，在潮濕環(huán)境和攜帶式電動工具等，如無特殊安全裝置和安全措施。均應(yīng)采用36V的安全電壓。凡工作場所潮濕或在金屬容器內(nèi)、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)的手提式電動用具或照明燈，均應(yīng)采用12V的安全電壓。人的身體狀況 電對人體的

10、危害程度與人的身體狀況有關(guān)，與性別、年齡和健康狀況等因素有很大的關(guān)系。一般來說，女性較男性對電流的刺激更為敏感，感知電流和擺脫電流的能力要低于男性。此外，人體健康狀態(tài)也是影響觸電時受到傷害程度的因素。人體的電阻 人體對電流有一定的阻礙作用，這種阻礙作用表現(xiàn)為人體電阻，人體電阻約在500-2000，從安全的角度考慮應(yīng)作500計算。人體電阻主要來自皮膚表層。起皺和干燥的皮膚有著相當(dāng)高的電阻，但是皮膚潮濕或接觸點的皮膚遭到破壞時，電阻就會突然減小，并且人體電阻將隨著接觸電壓的升高而迅速下降。（3）急救方法發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即搶救。搶救的要點：及時讓觸電者脫離電源，正確進(jìn)行現(xiàn)場診斷和搶救。觸電者呼吸停止

11、，心臟不跳動，如果沒有其他致命的外傷，只能認(rèn)為是假死，必須立即進(jìn)行搶救，在請醫(yī)生前來和送醫(yī)院的過程中不間斷搶救。搶救以“口對口人工呼吸”和“人工胸外擠壓”兩種搶救方法為主。 發(fā)現(xiàn)有人觸電，千萬不要用手去拉觸電者，要盡快拉開電源開關(guān)或用干燥的木棍、竹桿挑開電，立即用正確的人工呼吸法進(jìn)行現(xiàn)場搶救。（4）操作步驟步驟觸電現(xiàn)場的診斷法除及時撥打“120”、聯(lián)系醫(yī)療部門外，還應(yīng)進(jìn)行必要的現(xiàn)場診斷和搶救，直至救護人員到達(dá)。對觸電者進(jìn)行現(xiàn)場診斷的方法，如圖所示?？? 胸部有無起伏二聽; 心房處有無微弱心跳三摸;輕按喉 結(jié)旁有無搏動（2）口對口人工呼吸搶救法當(dāng)觸電者呼吸停止，還有心臟跳動時，應(yīng)采用口對口人工呼

12、吸搶救法，如圖8-14所示。 口對口人工呼吸搶救法（3）人工胸外擠壓搶救法當(dāng)觸電者雖有呼吸但心臟停止跳動時，應(yīng)采用人工胸外擠壓搶救法，如圖8-15所示。 人工胸外擠壓搶救法（4）呼吸和心跳都停止時的搶救方法當(dāng)觸電者傷勢嚴(yán)重，呼吸和心跳都停止，或瞳孔放大，應(yīng)同時采用“口對口人工吁吸搶救法”和“人工胸外擠壓搶救法”（圖8-16呼吸和心跳都停止時的搶救方法現(xiàn)場搶救注意事項：迅速松開觸電人員身上妨害呼吸的衣服，越快越好。將口中的假牙或食物取出 將口中的假牙或食物取出如果觸電者牙緊閉，須使其口張開，把下顎抬起，將兩手四指托在下顎背后，用力。慢慢往前移動，使下牙移到上牙前，確保呼吸通暢觸電者牙緊閉，須使其

13、口張開。在現(xiàn)場搶救中，不能打強心針，也不能潑冷水。切切牢記！ 不能打強心針，也不能潑冷水注意事項：現(xiàn)場搶救中，不要隨意移動傷員，若確需移動時，搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。移動傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院，除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在背部墊以平硬闊木板外，應(yīng)繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓，在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員未接替前救治不能中止。拓寬知識：低壓工頻電源的觸電事故較多。你知道是為什么嗎？ 據(jù)統(tǒng)計，此類 電源所引起的事故占總數(shù)90以上。低壓設(shè)備較高壓設(shè)備應(yīng)用廣泛，人們接觸的機會較多，加上220380 伏的交流電源習(xí)慣稱其為低壓，好多人不夠重視，喪失警惕，因此容易引起觸電事故。小

14、結(jié)：1安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近低高帶電體。2觸電的形式： 單相觸電、兩相觸電跨步電壓觸電。3電火災(zāi)產(chǎn)生的原因：電器設(shè)備漏電；短路；過載。4使用手持電動工具特別要注意用電的安全行為。5電力部門規(guī)定：高壓:電壓在250V以上; 低壓:電壓在250V以下; 安全電壓:36V及以下的電壓。6觸電現(xiàn)場的搶救方法： 觸電現(xiàn)場的診斷法、 口對口人工呼吸搶救法、 人工胸外擠壓搶救法。7現(xiàn)場搶救注意事項：迅速松開觸電人員身上妨害呼吸的衣服，越快越好。搶救中不能打強心針，也不能潑冷水。切切牢記！8、掌握實訓(xùn)室操作規(guī)程及安全用電的規(guī)定；1、按指導(dǎo)教師要求，正確使用各種電工工具。在使用工具前，要仔細(xì)檢查工具絕緣部分是否損壞，以免觸電傷人。2、學(xué)生在實習(xí)過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作技術(shù)規(guī)程，聽從指導(dǎo)教師指揮，未經(jīng)指導(dǎo)教師許可，不得擅自合閘送電。3、在檢查和排除電路故障前，要用測量工具檢查電路是否帶電，嚴(yán)禁用手觸摸。4、排查故障，切斷電源后，方可進(jìn)行維修。5、特殊情況下帶電操作或登高作業(yè)，旁邊必須安排專人監(jiān)護。6、實習(xí)中工具箱擺在安全區(qū)域，工具用后要及時放入工具箱，不要隨手亂放，更不允許放置在高處。7、注意實習(xí)中導(dǎo)線