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1、 如何正確區(qū)分前鼻音n和后鼻音-ng 又到期末考試了,我的讀小學(xué)二年級(jí)的孫子老分不清前鼻音和后鼻音,對(duì)小孩子來說,你給他講發(fā)音的理論,他是承受不了的。我便把40多年前徐世榮先生教給我的最簡單最實(shí)用的方法告訴他:你讀的字如果最后嘴巴完全張開的是后鼻音,嘴巴接近合攏的是前鼻音。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,孫子果然有的進(jìn)步。 四十六年前的1964年徐世榮先生應(yīng)廣西教育廳的邀請(qǐng),帶兩位弟子到南寧舉辦為期一個(gè)多月的普通話師資訓(xùn)練班。100多位學(xué)員來自廣西各大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的教師和文化團(tuán)體的演員、播音員等,我有幸參加。后來我的普通話的進(jìn)步和漢語語音理論的提高,皆得益于徐世榮教師的教導(dǎo)。徐世榮19121997北京人,語
2、言學(xué)家。1935年畢業(yè)于北京師范大學(xué),曾先后在北京師范大學(xué)等名校任教。在普通話的語音教學(xué)與推廣、漢語拼音方案的推廣、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的研究、語法研究及詞典編纂方面做出了突出奉獻(xiàn),徐先生一生著述頗多,僅編著書籍逾50種。徐先生一生教學(xué),弟子三千,桃李滿天下。兩廣人往往分不清前鼻音和后鼻音,在發(fā)前鼻音-n 和后鼻音-ng的時(shí)候往往前鼻音不 “前,后鼻音不“后,發(fā)前鼻音的時(shí)候口腔開得太大,氣流往上顎上頂,使得氣流過早地進(jìn)入鼻腔,把-n前面的元音發(fā)成了帶鼻音的元音;而發(fā)后鼻音的時(shí)候又往往打不開口腔,舌頭不往后拉,還是在口腔前部發(fā)音,沒鼻腔共鳴,使得后鼻音發(fā)音不到位。當(dāng)然徐世榮教師還教我們一套如何掌握好發(fā)音的要
3、領(lǐng)區(qū)分前鼻音和后鼻音的理論和方法。如:一、前鼻音和后鼻音的發(fā)音區(qū)分: 前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。它們?cè)谝艄?jié)中只是跟在一個(gè)或兩個(gè)元音后面的一個(gè)韻尾。它們發(fā)音的特點(diǎn)一是阻礙部位不同,二是開口度大小不一樣。 發(fā)前鼻音的時(shí)候,-n前面的元音一般發(fā)音部位都比擬靠前,舌尖頂住上齒齦,不要松動(dòng),不要后縮,上下門齒是相對(duì)的,口形較閉;如:an、en、in的發(fā)音中a、e的發(fā)音都比擬靠前,a發(fā)為前a,e發(fā)為中e,i本來就是舌尖前元音,發(fā)音就在前面,在發(fā)元音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙,使氣流從前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音發(fā)音時(shí)口腔不能開得太大,以免氣流往后進(jìn)入后鼻腔。其聲音較尖細(xì)清亮。 后鼻
4、音如ang、eng、ing的發(fā)音,前面的元音發(fā)音靠后,舌頭后部高高隆起,舌根盡力后縮,抵住軟腭,上下門齒離得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,口形較開。 a發(fā)為后a。e本來就是一個(gè)發(fā)音靠后的元音,元音 a、e在后面發(fā)的同時(shí)舌跟往上抬,使舌跟與軟顎形成阻礙,使氣流從后口腔進(jìn)入鼻腔,發(fā)出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面發(fā)音,因此發(fā)ing時(shí),在發(fā)i的同時(shí)舌跟往后拉,才能使舌跟與軟顎形成阻礙,產(chǎn)生后鼻腔共鳴。其聲音那么渾厚響亮。 二、分辨前鼻音和后鼻音的記憶秘訣 一前鼻音的音節(jié)比后鼻音的音節(jié)多,本著記少不記多的原那么,主要記后鼻音的音節(jié)。 二記聲韻配合規(guī)律:1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼除“嫩外。 2、z、c、
5、s除了“怎zn“譖zèn“參cn“岑cén“涔cén“森sn。 3、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼除“您外。 三記后鼻音聲旁的代表字,加以聲旁類推。 如ang 韻聲旁 旁pang磅 耪 螃 滂 膀 榜 傍 亡wang忘 妄 mang 忙 芒 盲 氓 茫 邙 章zhang彰 障 璋 樟 漳 嶂 瘴 長zhang 張 漲 脹 賬 帳 chang 悵 萇 倀 尚shang賞 裳 绱 tang堂 躺 趟 棠 淌 倘 chang常 敞 徜 堂tang膛 鏜 樘 螳 唐tang糖 塘 搪 螗 囊nang攮 囔馕 良liang 糧 踉 niang娘 lang朗 浪 狼
6、瑯 莨 閬 鋃 岡gang鋼 崗 剛 綱 綱 邦bang幫 綁 梆 邦 倉cang艙 滄 蒼 傖 當(dāng)dang檔 擋 鐺 垱 筜 方fang訪 放 房 防 芳 紡 仿舫 邡 坊 妨 枋 肪 魴 彷 如eng韻聲旁 風(fēng)feng瘋 楓 諷 鳳 逢feng峰 縫 鋒 蜂 烽 peng蓬 篷 奉feng俸 唪 peng捧 正zheng政 征 整 證 癥 怔 鉦 cheng懲 爭zheng掙 睜 錚 諍 崢 箏 猙 成cheng城 誠 鋮 sheng晟 盛 曾ceng蹭 噌 zeng增 贈(zèng) 憎 甑 罾 繒 生sheng勝 笙 牲 甥 眚 登deng瞪 蹬 凳 噔 澄 磴 嶝 cheng橙 澄 呈cheng
7、程 逞 酲 埕 更geng梗 埂 哽 綆 鯁 朋peng鵬 棚 硼 堋 beng蹦 崩 嘣 繃 蒙meng朦 蠓 礞 艨 檬 孟meng錳 勐 猛 蜢 艋 彭peng膨 澎 嘭 如ing 韻聲旁 青qing清 情 請(qǐng) 晴 氰 箐 蜻 jing靜 精 靖 睛 菁 平ping 評(píng) 萍 坪 蘋 枰 京jing景 驚 鯨 憬 璟 猄 丁ding頂 訂 盯 釘 叮 仃 町 酊 ting廳 汀 亭 婷 并bing餅 摒 屏 ping瓶 帡 洴“拚例外 定ding錠 碇 丙bing炳 病 柄 邴 令ling苓 領(lǐng) 嶺 零 齡 鈴 羚玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹“鄰、拎例外 廷ting挺 庭 艇 霆 蜓
8、 梃 莛 鋌 莖jing徑 脛 頸 經(jīng) 涇 逕 痙 勁 qing輕 氫 形xing形 型 刑 邢 铏 亭ting婷 停 葶 嬰ying櫻 纓 嚶 攖 癭 罌 瓔 名ming銘 茗 酩 洺 星xing醒 腥 惺 猩 瑩ying營 縈 螢 鶯 熒 滎瀅 菱ling凌 綾 陵 棱 英ying暎 瑛 绬 锳 在這里還向大家介紹前鼻音音節(jié)與后鼻音音節(jié)的“比擬法,進(jìn)展比照練習(xí)。例如:信服xìn-幸福xìng 老陳chén-老程chéng如an、ang比照辨音練習(xí):扳bn手幫bng手 女藍(lán)lán女郎láng 反fn問訪fng問擔(dān)dn心當(dāng)dng心 唐
9、táng宋彈tán送水 干gn水缸gng看kn家康kng佳 戰(zhàn)zhàn防賬zhàng房 賞shng光閃shn光冉冉rn嚷嚷rng 土壤rng涂染rn 張zhng貼粘zhn貼如何區(qū)別前鼻音和后鼻音? 有許多人在發(fā)前鼻音-n 和后鼻音-ng的時(shí)候往往前鼻音不 “前,后鼻音不“后,發(fā)前鼻音的時(shí)候口腔開得太大,氣流往上顎上頂,使得氣流過早地進(jìn)入鼻腔,把-n前面的元音發(fā)成了帶鼻音的元音;而發(fā)后鼻音的時(shí)候又往往打不開口腔,舌頭不往后拉,還是在口腔前部發(fā)音,沒有鼻腔共鳴,使得后鼻
10、音發(fā)音不到位。如何發(fā)好前、后鼻音呢?關(guān)鍵就是要掌握好發(fā)音的要領(lǐng),前鼻音和后鼻音的發(fā)音區(qū)分主要在兩點(diǎn): 一是阻礙部位不同,二是開口度大小不一樣。 發(fā)前鼻音的時(shí)候,-n前面的元音一般發(fā)音部位都比擬*前,如:an、en、in的發(fā)音中a、e的發(fā)音都比擬*前,a發(fā)為前a,e發(fā)為中e,i本來就是舌尖前元音,發(fā)音就在前面,在發(fā)元音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙,使氣流從前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音發(fā)音時(shí)口腔不能開得太大,以免氣流往后進(jìn)入后鼻腔。 后鼻音如ang、e
11、ng、ing的發(fā)音,前面的元音發(fā)音*后,a發(fā)為后a。e本來就是一個(gè)發(fā)音*后的元音,元音 a、e在后面發(fā)的同時(shí)舌跟往上抬,使舌跟與軟顎形成阻礙,使氣流從后口腔進(jìn)入鼻腔,發(fā)出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面發(fā)音,因此發(fā)ing時(shí),在發(fā)i的同時(shí)舌跟往后拉,才能使舌跟與軟顎形成阻礙,產(chǎn)生后鼻腔共鳴。如何記憶哪些是前鼻音音節(jié),哪些是后鼻音音節(jié)呢?前鼻音的音節(jié)比后鼻音的音節(jié)多,本著記少不記多的原那么,主要記后鼻音的音節(jié)。一是記聲韻配合規(guī)律,二是記聲旁代表字。聲、韻配合規(guī)律: 1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼除“嫩外。
12、 2、z、c、s除了“怎zn“譖zèn“參cn“岑cén“涔cén“森sn。 3、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼除“您外。 聲旁類推 an韻聲旁旁pang磅 耪 螃 滂 膀 榜 傍亡wang忘 妄 mang忙 芒 盲 氓 茫 邙 杧章zhang彰 障 璋 樟
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15、0;楓 諷 鳳 砜逢feng峰 縫 鋒 蜂 烽peng蓬 篷奉feng俸 唪peng捧正zheng政 征 整 證 癥 怔 鉦cheng懲爭zheng掙 睜 錚 諍 崢 箏 猙成cheng城 誠 鋮 宬sheng晟 盛曾ceng蹭 噌zeng增 贈(zèng) 憎 甑 罾 繒生sheng勝 笙
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17、#160;嘭 蟛ing 韻聲旁青qing清 情 請(qǐng) 晴 氰 箐 蜻jing靜 精 靖 睛 菁平ping 評(píng) 萍 坪 蘋 枰京jing景 驚 鯨 憬 璟 猄丁ding頂 訂 盯 釘 叮 仃 町 酊ting廳 汀 亭 婷并bing餅 摒 屏ping瓶 帡
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20、z、c、s 和舌尖后音又叫翹舌音zh、ch、sh這兩類聲母的發(fā)音部位一前一后,完全對(duì)立,很多人會(huì)把舌尖后音讀成舌尖前音。假設(shè)想改變這種情況,首先要熟練掌握這兩類聲母的發(fā)音特點(diǎn)及規(guī)律,其次要能準(zhǔn)確區(qū)分含有兩類聲母的不同的字詞。具體的區(qū)分方法是: 第一,利用普通話聲韻配合關(guān)系來區(qū)分。普通話聲韻配合規(guī)律顯示: 1以u(píng)a uai uang 作韻母的字,聲母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、莊、床、雙等; 2以en作韻母的字,除了“怎、參差、岑、森幾個(gè)字外,以eng作韻母的字,除了“層、曾和以“曾做聲旁的少數(shù)字外
21、,其余字的聲母都是舌尖后音。 3以ou作韻母的字,除了“湊等少數(shù)字外,其余的聲母是ch; 4以u(píng)en作韻母的字中,只有“順、吮、舜、瞬四個(gè)字的聲母是sh,其余字聲母是s; 5以ong作韻母的字中,聲母只有s,沒有sh。 第二,根據(jù)形聲字聲旁的表音功能,利用的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音。這種方法雖有例外,但不妨一試,只是用時(shí)須慎重,以免有出入。1記住形聲字的聲旁進(jìn)展類推。在現(xiàn)行漢字中,形聲字占了很大比例,我們可以利用形聲字的聲旁來記住平翹舌音字:“中是一個(gè)翹舌音字,那么以“中為聲旁的字一般來說是翹舌音字,如:種、鐘、腫、盅、忠、衷、仲、舯、沖、忡。“曾
22、是平舌音,如:蹭、噌、增、贈(zèng)常用翹舌音代表字:聲母為zh的代表字:丈、止、專支、長、正、主、占、召、只、執(zhí)、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壯、莊聲母為ch的代表字:叉、出、池、產(chǎn)、場、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、廚、籌、查、攙、嘗、撤聲母為sh的代表字:少、市、申、生、式、師、舒、詩、叔、尚、受、舍、刷、刪、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、壽、疏2利用漢字聲旁的聲母d、t判斷。如:滯、闡、蟬、查、召、終、晝等聲旁的聲母都是d、t,聲旁的聲母雖不讀d、t的,但它與d、t的字有關(guān),這樣的字也讀翹舌音?!耙彩且粋€(gè)零聲母字,但它可以作“拖、他、地等的聲旁,也作聲旁的 其
23、他字,一般也讀翹舌音,如:施、池、馳等。“寺的聲母是s,它構(gòu)成的字有:等、待,這兩個(gè)字的聲母是d所以,“寺構(gòu)成其他字,一般也讀翹舌音,如:詩、持、痔等。3 記少不記多的原那么在平舌音與翹舌音中,翹舌音占了大局部,首先記住常用的平舌音字,然后在使用時(shí)進(jìn)展排除法推算,即在分辨平、翹舌音時(shí),假設(shè)碰到?jīng)]有把握的字,又不是自己所記住的常用的平舌音字范圍中的字,那一般就是翹舌音字了。4對(duì)少局部字音特殊的字進(jìn)展強(qiáng)化記憶我們可以利用聲旁和聲韻拼合規(guī)律進(jìn)展類推,這固然能解決大局部的平、翹舌音字的區(qū)分問題,但是,還有一小局部字是比擬特殊的,如聲旁是翹舌音,字卻是平舌音的:速、作、昨、訴、臟等;聲旁是平舌
24、音的,字卻是翹舌音的:刪、珊、跚、捉、瘡。練習(xí):1. 克制平翹相混淆的練習(xí):z-zh 自治 尊重 增長 做主zh-z 制造 準(zhǔn)那么 種族 轉(zhuǎn)載
25、0; c-ch 促成 操場 財(cái)產(chǎn) 此處 ch-c 純粹 儲(chǔ)藏 過失 尺寸 s-sh
26、 松樹 宿舍 算術(shù) 損失 sh-s 收縮 山色 十四 申訴2. 克制尖音的練習(xí) 經(jīng)
27、濟(jì) 堅(jiān)決 消息 現(xiàn)象 親切 恰巧 虛心 喜訊3. 克制齒間音的練習(xí) 字詞 自私 &
28、#160;自尊 草叢 思索 罪責(zé) 參差 蠶絲4. 克制r-y混用的練習(xí) 有用 柔軟 勇敢 游泳
29、; 仍然 容忍 燉肉 人民5克制n-l相混淆的練習(xí):n: 奶牛 男女 南寧 泥濘 惱怒 能耐 難能l: 流利 嘹亮 玲瓏 勞力 流浪
30、0; 理論 綠柳n-l: 努力 你來 留念 攔路 雙音節(jié)詞語的聲母練習(xí):標(biāo)兵、包辦、報(bào)表、門面、擺布、盲目、埋沒、渺茫、方法、非凡、防范、到達(dá)、等待、斷定、淘汰、貪圖、吞吐、惱怒、牛奶、流利、玲瓏、理論、綠柳、勞力、觀光、寬闊、空曠、緩和、憨厚、積極、經(jīng)濟(jì)、講解、捷徑、恰巧、親切、消息、信息、喜訊、正直、追逐、卓著、轉(zhuǎn)折、超產(chǎn)、沖出、抽查、長城、躊躇、山水、設(shè)施、雙手、聲勢、稅收、仍然、容忍、草叢、猜想、從此、催促、措辭、瑣碎、松散、搜索、專職、廣告、現(xiàn)象、情趣
31、160;輕聲 輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象,它處于口語輕讀音節(jié)的地位,失去它原有聲調(diào)的調(diào)值,重新構(gòu)成自身特有的音高形式,聽感上顯得短促模糊。輕聲的規(guī)律大致有以下幾種:1表示方位: 北邊 上面 里頭 地下2疊音名詞及動(dòng)詞: 媽媽 姥姥 跳跳 嘗嘗 練練3構(gòu)造助詞、時(shí)態(tài)助詞:的 地
32、 得 著 了 過我們的 愉快地 寫得好 笑著 哭了 學(xué)過 4語氣助詞: 啊 呀 嗎 呢 啦 吧 哇好嗎 去吧 行啦 好啊5“子、兒、頭、么作詞綴及表示多數(shù)的“們:
33、; 兒子 椅子 鳥兒 花兒 木頭 看頭 什么 他們6口語中歷史悠久的雙音節(jié)詞語: 玻璃 時(shí)候 告訴 行李 涼快 規(guī)矩 窗戶 朋友 闊氣 糧食 頭發(fā) 先生7有些起辯義作用的同音詞。 東西指方向東西指物品 地道指隧道地道指純粹的 大意指主旨大意指疏忽
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