1、 首先非常感謝你們能在百忙之中抽首先非常感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校，與我們共同探討、出時(shí)間前來(lái)我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái)，就是關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái)，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，也是對(duì)我對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表八年四班所有任課教師，對(duì)你們的到八年四班所有任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。來(lái)表示衷心的感謝。尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)： “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念

2、，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。 如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流

3、一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功 沒(méi)有了七年級(jí)時(shí)中學(xué)生活沒(méi)有了七年級(jí)時(shí)中學(xué)生活的新奇，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)的新奇，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，這一時(shí)期是升學(xué)的壓力，這一時(shí)期是潛心潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是最容易，也是最容易與家長(zhǎng)老師產(chǎn)生逆反心理與家長(zhǎng)老師產(chǎn)生逆反心理的時(shí)的時(shí)期，期，是一個(gè)是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期危險(xiǎn)的時(shí)期，也是，也

4、是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水分水嶺嶺。 第一第一 八年級(jí)的特點(diǎn)八年級(jí)的特點(diǎn):學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題4.少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象.第二環(huán)節(jié)本次期中測(cè)試分析前十名 第一名：第一名：付思凡付思凡（1-1. 0） 第二名：賀竟瑤（第二名：賀竟瑤（2-2 0） 第三名：羅可卿（第三名：羅可卿（4-3 1） 第四名：馬俊超第四名：馬俊超 （6-4 2） 第五名：虞章龍（第五名：虞章龍（12-5 7） 第六名：張福祥（第六名：張福祥（5-6 -1） 第六名：金志鵬（第六名：金志鵬（20-6 14） 第八名：王芊芊（第八名：王芊芊（3-8 - 5） 第九名：劉長(zhǎng)麗（第九

5、名：劉長(zhǎng)麗（9-9 0） 第十名：張佳欣（第十名：張佳欣（8-10 -2） 科科目目名次名次語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)物理物理歷史歷史政治政治地理地理生物生物第一名第一名羅可卿羅可卿付思凡付思凡羅可卿羅可卿賀竟瑤賀竟瑤付思凡付思凡張文杰張文杰賀竟瑤賀竟瑤虞章龍虞章龍趙士林趙士林賀竟瑤賀竟瑤第二名第二名付思凡付思凡張福祥張福祥付思凡付思凡趙士林趙士林馬俊超馬俊超付思凡付思凡羅可卿羅可卿第三名第三名賀竟瑤賀竟瑤劉長(zhǎng)麗劉長(zhǎng)麗賀竟瑤賀竟瑤金志鵬金志鵬張福祥張福祥張丹張丹金志鵬金志鵬付思凡付思凡金志鵬金志鵬許文貞許文貞楊志強(qiáng)楊志強(qiáng)付思凡付思凡賀竟瑤賀竟瑤馬俊超馬俊超劉長(zhǎng)麗劉長(zhǎng)麗許文貞許文貞金志鵬金志鵬 金

6、志鵬金志鵬 （20-6 14） 趙一善趙一善 （33-22 11） 趙士林趙士林 （21-13 8） 虞章龍虞章龍 （ 12-5 7） 許文貞許文貞 （18-12 6） 張媛媛張媛媛 （31-26 5） 張星龍張星龍 （政治（政治 87） 馬志源馬志源 （政治（政治 94 ） 陳文博陳文博 （政治（政治 95） 楊佳麗楊佳麗 （政治（政治 90） 張雅琪張雅琪 （政治政治 93） 陸妍子陽(yáng)陸妍子陽(yáng) （政治（政治 90 ）班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步1、制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)、制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。氛圍。2、落實(shí)學(xué)校的常規(guī)

7、管理。（早讀、上落實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、室內(nèi)外衛(wèi)生、儀表儀容、課、課間操、室內(nèi)外衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）考勤、午休等）3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力能力（班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、（班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競(jìng)爭(zhēng)小組、學(xué)習(xí)互助小組）競(jìng)爭(zhēng)小組、學(xué)習(xí)互助小組）班主任工作管理措施班主任工作管理措施4、理想競(jìng)爭(zhēng)教育（制定班級(jí)目標(biāo)，、理想競(jìng)爭(zhēng)教育（制定班級(jí)目標(biāo)， 期期中目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、開(kāi)展主題班會(huì)：中目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、開(kāi)展主題班會(huì)：“理想理想”教育）教育）5、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。6 6、作業(yè)備忘錄，家長(zhǎng)督促檢

8、查作業(yè)完、作業(yè)備忘錄，家長(zhǎng)督促檢查作業(yè)完成情況，成情況，家長(zhǎng)簽名家長(zhǎng)簽名 作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：好的習(xí)慣： 一、良好的品德習(xí)慣：一、良好的品德習(xí)慣： 熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。遵守交通法規(guī)等。二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 按時(shí)到校，不遲到早退，不按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成作業(yè)；喜歡閱讀課

9、外書(shū)，知識(shí)面作業(yè)；喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍等。較廣，思維活躍等。三、良好的健康習(xí)慣：三、良好的健康習(xí)慣： 按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。吐痰等。四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣： 在家里能夠承擔(dān)一些力所能及在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)；喜歡參加社會(huì)實(shí)織的各項(xiàng)勞動(dòng)

10、；喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。踐活動(dòng)等。1.部分同學(xué)們都很努力、勤奮，可成績(jī)卻不部分同學(xué)們都很努力、勤奮，可成績(jī)卻不理想。理想。2.有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高，打疲勞戰(zhàn)，所有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高，打疲勞戰(zhàn)，所以上課效率上不去。以上課效率上不去。3.有的同學(xué)只知道苦學(xué)習(xí)，用很長(zhǎng)的時(shí)間想有的同學(xué)只知道苦學(xué)習(xí)，用很長(zhǎng)的時(shí)間想一道題，也不問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，太要面子了。一道題，也不問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，太要面子了。4.性格中有些悲觀，不太愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)回答性格中有些悲觀，不太愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)回答問(wèn)題。問(wèn)題。5.不去辦公室問(wèn)題，不主動(dòng)不去辦公室問(wèn)題，不主動(dòng),害怕老師罵。害怕老師罵。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。并且很普遍。2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩

11、子具有一定的、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩

12、子自這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。在孩子面前貶低老師。7要多想方法，重過(guò)程，成績(jī)不理想，是目要多想方法，重過(guò)程，成績(jī)不理想，是目標(biāo)不明確，還是方法不適合，還是基礎(chǔ)差，標(biāo)不明確，還是方法不適合，還是基礎(chǔ)差，等等。等等。 5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，

13、包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢(qián)零用錢(qián)和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和

14、學(xué)習(xí)成績(jī)情況。孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆右驗(yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！將來(lái)的美好前途！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：5.關(guān)注學(xué)校作息時(shí)間。上課時(shí)間，放學(xué)關(guān)注學(xué)校作息時(shí)間。上課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間，課程表。時(shí)間，課程表。6.看看孩子的書(shū)包，檢查檢查作業(yè)，看看孩子的書(shū)包，檢查檢查作業(yè)，試卷等，空白多不多，對(duì)號(hào)多不多。試卷等，空白多不多，對(duì)號(hào)多不多。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：要做到十關(guān)心：要做到十關(guān)心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。次數(shù)

15、多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費(fèi)。、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不留長(zhǎng)指甲。留長(zhǎng)指甲。 10、愛(ài)玩游戲。、愛(ài)玩游戲。需要注意：需要注意：控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.不不要出現(xiàn)要出現(xiàn)5+2=0的怪現(xiàn)象。的怪現(xiàn)象。嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)聚會(huì)堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日過(guò)生日 4.雙休日期間盡量少外出，上學(xué)期雙休日期間盡量少外出，上學(xué)期間禁止帶手機(jī)、間禁止帶手機(jī)、MP3之類(lèi)的東西到之類(lèi)的東西到學(xué)校學(xué)校加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合的方面：6.嚴(yán)格請(qǐng)假制度嚴(yán)格請(qǐng)假制度.7.要穿校服，不得改窄要穿校服，不得改窄 需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合的方面：真誠(chéng)期待與您的合作真誠(chéng)期待與您的合作別忘了別忘了贈(zèng)家長(zhǎng)如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)如果一個(gè)