1、我的高中是在我們縣城的普集中學(xué)讀得，那一年我們這所學(xué)校剛剛被評(píng)為重點(diǎn)中學(xué)，開(kāi)始的時(shí)候我被分配到高一八班。在這個(gè)班級(jí)我們大家一起共同生活和兩年時(shí)間，直到高二結(jié)束后分開(kāi)文理科為止。后來(lái)我決定學(xué)習(xí)文科以后就分到了高三十四班，又認(rèn)識(shí)第二批不同的老師和同學(xué)。高中雖然有很多課程和很多老師，但是目前留在我心中印象比擬深刻的就是一下六位：徐中鋒老師是高一八班的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師，他師范大學(xué)畢業(yè)之后就開(kāi)始了自己的教書(shū)生涯，到教我們的時(shí)候已經(jīng)有了好幾年的教齡，不過(guò)這是他第一次當(dāng)班主任。他的講課調(diào)理非常清晰而且情緒豐富，經(jīng)常能夠調(diào)動(dòng)我們的熱情。在他的教授的3個(gè)班級(jí)中，常常是數(shù)學(xué)成績(jī)和重點(diǎn)班的同學(xué)平齊，當(dāng)時(shí)我們

2、班有一批人經(jīng)常150分得總分值試卷可以考到120或130分左右，因此在高考這場(chǎng)獨(dú)木橋的競(jìng)賽中數(shù)學(xué)這一科的成績(jī)是不至于拉到分?jǐn)?shù)的。當(dāng)時(shí)徐老師的小孩剛剛出生，他白天要教三個(gè)班的數(shù)學(xué)，晚自習(xí)還要輔導(dǎo)，等到了家基本上就是近10點(diǎn)，還要幫太太帶小孩子，他曾經(jīng)有一次跟我們說(shuō)，你們晚上幾點(diǎn)鐘休息？我每天都是12點(diǎn)以后才睡覺(jué)，回家還得哄我娃，你們現(xiàn)在就是念書(shū)，如果還考不上，都對(duì)不起你們的父母的錢(qián)。這幾句話深深的刺激了我們，大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中都絲毫沒(méi)有放松，以免辜負(fù)他的期待，不管高考考得怎么樣，但是都是盡了最大的努力，所以都可以問(wèn)心無(wú)愧。袁燕妮老師是我們的語(yǔ)文老師，她教我們那一年才師范剛剛畢業(yè)，所以也就23歲左右的

3、樣子，跟我們由于年齡差距不大，所以相處的非常的好。她第一天開(kāi)始給我們上課的時(shí)候就介紹說(shuō)我是和馬克思的夫人同名的，叫燕妮不過(guò)我姓袁，我今年剛剛師范畢業(yè)，比大家大不了幾歲，大家在課堂上叫我袁老師，私下叫我燕妮姐都沒(méi)有問(wèn)題。她上課是按照新的思維給我們帶語(yǔ)文，注重的是理解和知識(shí)面的擴(kuò)展，給我們推薦了很多經(jīng)典的文學(xué)名著讓我們?cè)诩倨陂喿x。她是那種很注重自己形象的女老師，一般情況下穿同樣的衣服不會(huì)超過(guò)三天。她因?yàn)楫?dāng)時(shí)帶的是七和八班的語(yǔ)文，經(jīng)常組織我們兩個(gè)班的同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)，如辯論演講等。我們最終文理分科的時(shí)候，很多同學(xué)都依依不舍，分批到她的宿舍探望和告別。何科選老師是我們英語(yǔ)老師，他教英語(yǔ)是經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)非常豐

4、富，大概有二十幾年的教齡，每節(jié)課都給我們教很多英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法。他的板書(shū)很有特色，常常是從上課開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字，往往到了下課鈴響真?zhèn)€黑板剛剛寫(xiě)滿。由于年紀(jì)比我們大的一輩人，所以我們都很尊敬他。他的身體較為瘦弱，每次都要叫三個(gè)班的英語(yǔ)加補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)，而且他又非常的認(rèn)真，每一節(jié)課都想講成精品，這種一絲不茍的精神非常值得我們年輕人學(xué)習(xí)。陳飛平是我們的政治老師，也是一位非常年輕的老師，她教政治的方法也不想很多老師講的那么刻板，經(jīng)常能夠聯(lián)系實(shí)際來(lái)講一些例子。由于從小的政治底子比擬好，所以就很容易聽(tīng)明白。對(duì)于歷史和哲學(xué)的喜歡成為了終身的愛(ài)好。她走的時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)還專(zhuān)門(mén)到她的房間拜訪，專(zhuān)門(mén)告別。雖然我們平日里

5、面接觸的很少，但是還是從她身上學(xué)到了很多東西，比方理性的思考和判斷。高二下學(xué)期，我們就進(jìn)行的文理分科，當(dāng)時(shí)我被分到了十四班，這個(gè)班的班主任是張明輝老師，他是教英語(yǔ)的，帶重點(diǎn)三個(gè)班的英語(yǔ)。因?yàn)樯弦粚玫膹垇喐鑼W(xué)姐考入北京大學(xué)是他的得意門(mén)生，他在我們這一屆的時(shí)候也希望帶至少一個(gè)北京大學(xué)，當(dāng)時(shí)我們班有從三班過(guò)去的一批同學(xué)，無(wú)疑是重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。當(dāng)時(shí)我們過(guò)去以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)感覺(jué)壓力很大，因?yàn)樗险n的時(shí)候速度很快，我們?cè)镜挠⒄Z(yǔ)底子就沒(méi)有重點(diǎn)班的同學(xué)好，所以造成開(kāi)始的時(shí)候根本跟不上，但是我經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，到了開(kāi)學(xué)以后終于能夠跟上他的節(jié)奏了。不過(guò)我的英文仍然不是強(qiáng)項(xiàng)，況且提高英語(yǔ)也并非短期的步驟就能夠?qū)崿F(xiàn)，

6、我當(dāng)時(shí)就把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)放到的戰(zhàn)略次要的地位，主要是攻取容易區(qū)分的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和文科綜合。真正下功夫?qū)W習(xí)英文則是在整個(gè)大學(xué)階段，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)訂好了去外企工作的目標(biāo)，所以把英文水平提高當(dāng)成一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)提高。張明輝老師是那種性格非常典型的人，算是性情中人，他經(jīng)常給我們進(jìn)行漫談式的講課，通過(guò)自己的經(jīng)歷和社會(huì)上的事情來(lái)說(shuō)明所要講的內(nèi)容。尤其是講英語(yǔ)閱讀的時(shí)候。雖然有些夸張的成分，但是還是為了說(shuō)明某種道理。高考報(bào)志愿的時(shí)候，他顯然是非常失望的，因?yàn)槟且荒晡覀儼嗖](méi)有考上北大的，重點(diǎn)班也沒(méi)有考上清華的，我們那一屆數(shù)學(xué)比擬難，很多同學(xué)都考得不好選擇復(fù)讀，他建議我報(bào)東北的學(xué)校，不過(guò)回家我和媽媽商量之后覺(jué)得還是陜西

7、的學(xué)校比擬近好，媽媽說(shuō)中國(guó)的大學(xué)管理模式都差不多，關(guān)鍵在于自己，要選擇好自己的方向和目標(biāo)，選擇好自己的專(zhuān)業(yè)，這樣畢業(yè)之后去自己想去的地方就好了。張牡丹老師是我們當(dāng)時(shí)的歷史老師，據(jù)說(shuō)是被班主任挖過(guò)來(lái)專(zhuān)門(mén)教我們歷史的，她的歷史已經(jīng)交了幾十年，經(jīng)驗(yàn)十分豐富， 常常上課的時(shí)候連書(shū)本都不用打開(kāi)就開(kāi)始給我們講，而且能夠以時(shí)間抽為縱軸，以事件為橫軸，把整個(gè)中國(guó)古代的歷史、近代現(xiàn)代的歷史以及世界的歷史給我們串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)歷史的系統(tǒng)體系。當(dāng)時(shí)我們班文科綜考了240分高考總分值300以上的同學(xué)很多，這大多都要?dú)w功于她的功績(jī)。因?yàn)槲乙恢睂?duì)管理學(xué)有著濃厚的興趣，尤其是企業(yè)管理，所以高考報(bào)志愿的時(shí)候選擇肯定是管理學(xué)院，最終我在網(wǎng)上查詢到人力資源管理專(zhuān)業(yè)是21世紀(jì)十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以就報(bào)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。到我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)才有第二屆本科畢業(yè)生，所以很多同學(xué)都找到了不錯(cuò)的工作，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在很多企業(yè)其實(shí)都有這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求。高中有很多老師現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，但是他她們教給我們的知識(shí)卻終身影響著我們。我們已經(jīng)高中畢業(yè)近十年了，我們大多已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)四年多了，有的同學(xué)研究生已經(jīng)畢業(yè)一年多，還有在讀書(shū)的同學(xué)還在讀博士，但是我們有今天的成就很大程度上都是由于高中老師的細(xì)心教導(dǎo)和高中階段的努力奮斗。