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文檔簡介
1、課時跟蹤檢測六孔雀東南飛并序(時間:40分鐘總分值:60分)一、文言根底專練(21分)1.以下句子中加點詞語解釋錯誤的一項為哪一項(3分)()A.多明后世人,戒之慎勿忘謝:勸告B.貧賤有此女,始適.還家門適:剛剛C.故作不良計,勿復怨鬼神故:成心,有意D.君既假設(shè)見錄,不久望君來錄:收容,收容解析:選BB項,適:出嫁。2.以下句子中“相字的用法與其他三項不同的一項為哪一項(3分)()A.及時相.遣歸B.會不相.從許C.嬉戲莫相忘D.仰頭相向鳴解析:選DA、BC三項中的“相”都是副詞,偏指動作一方;D項,相:互相。3.以下句子中加點的詞語不屬于同一語言現(xiàn)象的一項為哪一項(3分)()A.便可白公陽
2、.B.晝夜勤作晝.C.逼迫兼弟兄D.否泰如天地解析:選DA、B、C三項中的加點詞語均為偏義復詞,“公姥”偏“姥;“作息偏“作,"弟兄偏“兄';D項中的“否泰是兩個詞,分別譯為“壞運氣“好運氣。4.以下句子中加點詞語的古今意義一樣的一項為哪一項(3分)()共事二三年 吾獨窮困乎此時也 府吏見丁寧寡婦起彷徨可憐體無比D. 葉葉相交通 本自無教訓C.備他盜之出入與非常也解析:選BB項,“丁寧,古今義均為“反復囑咐;“彷徨,古今義均為“走來走去,猶豫不定。A項,“共事,古義為"共同生活,今義為"在一起工作。"窮困,古義為“(路)阻塞不通,引申為走投無路,
3、今義為“經(jīng)濟困難,生活貧困。C項,“教訓,古義為"教養(yǎng),今義為"從錯誤或失敗中獲得的知識?!胺浅?,古義為"意外的變故,今義為“程度副詞,很,非常。D項,"可憐,古義為“得意,今義為“值得憐憫;憐憫;(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值一提?!敖煌?,古義為"交互相通,今義為“運輸事業(yè)的總稱。5.以下對?孔雀東南飛?中相關(guān)文化常識的表述,不正確的一項為哪一項(3分)()A. “賤妾是古代婦女謙卑的自稱,文中是蘭芝的自稱?!拔易圆或?qū)卿,逼迫有阿母中的“卿,是古代夫妻、朋友間的愛稱,文中那么是仲卿對妻子蘭芝的愛稱。B. “結(jié)發(fā)指束發(fā),古人到了一定年齡后,把頭發(fā)束起
4、來,表示成年了。C. "黃昏"夜半"人定"雞鳴四個詞均為古代表示夜晚時段的名稱。D. “初七及下九中的“初七指農(nóng)歷每月的初七日,舊時婦女在這天晚上乞巧。解析:選D"初七''指農(nóng)歷的七月七日。6.補寫出以下句子中的空缺局部。(6分)(1)?孔雀東南飛?中“,”兩句,運用比喻寫劉蘭芝的纖指紅唇,表現(xiàn)出她的美麗。(2)?孔雀東南飛?中從步態(tài)方面寫出劉蘭芝的美麗,突出她堅忍堅強、沉著自如的性格的詩句是“,”。(3)?孔雀東南飛?中","兩句,寫出了劉蘭芝和焦仲卿揮手辭別時難舍難分的樣子。答案:(1)指如削蔥根口如含朱
5、丹(2)纖纖作細步精妙世無雙(3)舉手長勞勞二情同依依二、閱讀理解專練(19分)閱讀下面的文字,完成710題。韓憑妻宋康王舍人韓憑,娶妻何氏,美??低鯅Z之。憑怨,王囚之,論為城旦年。妻密遺憑書,繆其辭曰:“其雨淫淫,河大水深,日出留神。既而王得其書,以示左右,左右莫解其意。臣蘇賀對曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往來也;日出留神,心有死志也。俄而憑乃自殺。其妻乃陰腐其衣王與之登臺妻遂自投臺左右攬之衣不中手而死。遺書于帶曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,賜憑合葬!王怒,弗聽,使里人埋之,冢相望也。王曰:“爾夫婦相愛不已,假設(shè)能使冢合,那么吾弗阻也。“宿昔之間,便有大梓木生于二冢之端,
6、旬日而大盈抱。屈體相就,根交于下,枝錯于上。又有鴛鴦雌雄各一,恒棲樹上,晨夕不去,交頸悲鳴,音聲感人。宋人哀之,遂號其木曰相思樹。相思之名,起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。今睢陽有韓憑城。其歌謠至今猶存。注城旦:秦漢時的一種刑罰名。服四年兵役,夜里筑長城,白天防敵寇。1 .解釋以下句子中加點詞的意義。(1)論為城旦論:論罪,定罪(2)其雨淫淫淫淫:陰雨的樣子(3)以示左右左右:親近的臣子(4) 日出留神當:照2解釋以下句子中加點詞的意義和用法。(1) 俄而憑乃自殺乃:副詞,于是,就(2) 遺書于帶曰于:介詞,在(3) 愿以尸骨,賜憑合葬以:介詞,把3指出下面加點詞的活用類型,并解釋。(1
7、)繆其辭曰繆:使動用法,使隱晦(2) 王利其生,妾利其死禾1上意動用法,以為好4分析下面文言句式的類型并翻譯。相思之名,起于此也。句式:狀語后置句,應(yīng)是“于此起也譯文:相思的說法,就是從這兒開場的。7以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項(3分)()A.其妻乃陰/腐其衣/王與之/登臺/妻遂自投臺/左右攬之衣/不中手而死B.其妻乃陰腐其衣/王與之登臺/妻遂自投臺/左右攬之/衣不中手而死C.其妻乃陰腐/其衣王與之/登臺/妻遂自投臺左右/攬之/衣不中手而死D.其妻乃陰腐其衣/王與之/登臺妻遂自投/臺左右攬之/衣不中手/而死解析:選B據(jù)語段中陳述的主體“妻“衣“王以及“其“乃“之“而等詞的用
8、法可知選B。8以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的講解,不正確的一項為哪一項(3分)()A.舍人:古代官職名稱,秦漢到明代之間宮中都設(shè)有舍人;古代豪門貴族家里的門客也稱舍人;宋元后用以稱呼權(quán)貴子弟,猶稱公子。B.書:信。稱書為“信,是近代才有的事。在漫長的歷史進程中,信又有許多別名、美稱,如:因古代傳說鴻雁能傳書,故信有了“鴻雁“雁書等代名詞;古人常把書信扎在兩片竹木簡中,簡多刻成魚形,又有“木魚“雙魚“雙鯉“魚書等名稱。C.里:古代一種居民組織,先秦以二十五家為一里。主管一里的長官稱里長、里尹、里正等。D.城:城在古代是指城邑四周的墻垣,一般分為兩種,里面的叫城,外面的叫郭。城字單用時,多包含城與
9、郭。城在古代還有國、國家之意。解析:選B“木魚不是書信的代名詞。9以下對本文思想內(nèi)容的概括,有誤的一項為哪一項(3分)()A.本文運用倒敘的手法講述了韓憑妻不慕富貴,忠于愛情,投臺自殺的故事,故事曲折動人,富有浪漫主義色彩。B.本文講述了韓憑夫婦堅貞不渝的愛情,歌頌韓憑妻機智英勇、不畏強暴、不慕富貴的局貴品質(zhì)。C.本文通過寫韓憑夫婦忠貞不渝的愛情故事,從側(cè)面揭露了宋康王之類封建統(tǒng)治者的殘暴無恥。D.本文的結(jié)局寫韓憑夫婦的墓上長出兩棵大樹,根交枝錯,且有鴛鴦棲鳴于上,極富浪漫主義色彩,表達了作者和廣闊勞動人民的美妙愿望。解析:選AA項,“本文運用倒敘的手法'錯,應(yīng)為“順敘的手法。10 .
10、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)王利其生,妾利其死,愿以尸骨,賜憑合葬!(5分)譯文:(2)宿昔之間,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。(5分)譯文:參考答案:(1)王認為我生好,我認為死去好,希望您把我的尸骨賜給韓憑,讓我們兩人合葬!(2)很短時間內(nèi),就有兩棵大梓樹分別從兩座墳墓的端頭長出來,十天之內(nèi)就長得有一抱粗。參考譯文:宋康王的舍人韓憑,娶何氏為妻,何氏貌美。宋康王把何氏奪過來。韓憑心懷怨恨,宋康王把他囚禁起來,并定罪判韓憑服“城旦這種苦刑。韓妻何氏暗中送信給韓憑,成心使語句的含意曲折隱晦,信中說:“久雨而不止,河大水深,太陽照見我的心。不久宋康王得到這封信,把信
11、給親信臣子看,親信臣子中沒有人能解釋信中的意思。臣子蘇賀答復說:“久雨而不止,是說心中愁思不止;河大水深,是指兩人長期不得往來;太陽照見我的心,是內(nèi)心已經(jīng)確定死的志向。不久韓憑就自殺了。韓妻于是暗中使自己的衣服朽爛。宋康王和何氏一起登上高臺,韓妻何氏于是從臺上跳下自殺;宋康王的隨從想拉住她,但因為衣服已經(jīng)朽爛,經(jīng)不住手拉,何氏自殺而死。韓妻何氏在衣帶上寫下的遺書說:“王認為我生好,我認為死去好,希望您把我的尸骨賜給韓憑,讓我們兩人合葬!宋康王發(fā)怒,不聽從韓妻何氏的懇求,使韓憑夫婦同里之人埋葬他們,讓他們的墳墓遙遙相望。宋康王說:“你們夫婦相愛不止,假設(shè)能使墳墓合起來,那我就不再阻擋你們。很短時
12、間內(nèi),就有兩棵大梓樹分別從兩座墳墓的端頭長出來,十天之內(nèi)就長得有一抱粗。兩棵樹樹干彎曲,互相靠近,根在地下相交,樹枝在上面交織。又有一雌一雄兩只鴛鴦,長時間在樹上棲息,早晚都不分開,交頸悲鳴,凄慘的聲音讓人感動。宋國人都為這叫聲而悲哀,于是稱這兩棵樹為相思樹。相思的說法,就是從這兒開場的。南方人說這對鴛鴦鳥就是韓憑夫婦的精魂變成的。如今睢陽有韓憑城。歌唱他們夫婦事跡的歌謠至今還有。三、語言表達專練(20分)11 .按照下面畫線的句子,續(xù)寫一個可以表達人的某一種情感的句子。(4分)我國古典詩歌內(nèi)蘊豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象。“君當作盤石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,盤石無轉(zhuǎn)移,讀著這海誓山盟的詩
13、句,哪個渴望愛情的人不希望有情人終成眷屬?參考答案:“舉頭望明月,低頭思故土,讀著這優(yōu)美動人的詩句,哪個浪跡天涯的游子不希望回到生養(yǎng)自己的故土?12 .下面的句子順序已經(jīng)打亂,請你重新排序(只寫序號即可)。(4分)其以繁簡交織的剪裁方法,生動傳神的對話,以及托物起興、鋪張排比等手法展示了劉蘭芝、焦仲卿從相愛到相離直至殉情的愛情悲劇追求愛情自由與人生幸福的偉大精神深入揭露了封建禮教的殘酷無情和吃人的本質(zhì),熱情歌頌了人們反對封建禮教該詩的女主人公劉蘭芝是我國古典文學作品中一個個性鮮明并具有強烈對抗精神的光芒婦女形象,具有豐富的美學價值?孔雀東南飛?是我國古代最長的敘事詩答:解析:此題考察語言表達連
14、接的才能,屬于排序題型。句包含話題或?qū)ο?,確定為首句;句中的“其''指代?孔雀東南飛?,所以緊跟后,中的“揭露了“歌頌了與句中的“展示了''順承一致;句中的"追求與句中的"反對相承;為最后一句。參考答案:13 .根據(jù)前后故事,合理展開想象,將“攬裙脫絲履,舉身赴清池兩句詩擴展成故事片段。要求:有環(huán)境描寫和心理描寫;至少使用一種修辭手法;字數(shù)不少于100字。(6分)答:參考答案:蘭芝面對著一泓清水,月光下粼粼的水波和蘭芝是那樣地親近。她心中只有一個念頭:讓靈魂遠離這喧鬧的人聲和刺眼的燈光!清寒的月光映照水面,多情的水中之月似乎在招引著她。蘭芝臉上漾起輕松的微笑,她彎下纖柔的腰,攬起長裙,脫下精心繡制的絲履,像一朵不屈的梅花一樣,飄向蕩漾著柔波、閃爍著仲卿笑臉的池水。14 .在下面一段文字橫線處補
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