1、 個人備課錄上課時間 年 月 日 第 課時 總 課時課 題第二章 組成細(xì)胞的分子第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸2課時教 學(xué)目 標(biāo)1.說出核酸的種類 ,簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。2.以特定的染色劑染色 ,觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點(diǎn)核酸的結(jié)構(gòu)和功能。難點(diǎn)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。教具教案教學(xué)過程 種類：DNA和RNA 分布：實(shí)驗?觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布?遺傳信息的攜帶者：核酸 根本組成單位：核苷酸分子結(jié)構(gòu)： DNA和RNA的區(qū)別：圖解用圖表比擬DNA、RNA的差異；理順DNA、RNA、核酸、核苷酸、堿基之間的關(guān)系。核酸組成元素

2、：C、H、O、N、P1核酸的根本組成單位：核苷酸2DNA與RNA的區(qū)別類別DNARNA根本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基腺嘌呤A鳥嘌呤G胞嘧啶C胸腺嘧啶T腺嘌呤A鳥嘌呤G胞嘧啶C尿嘧啶U五碳糖脫氧核糖核糖分布主要存在于細(xì)胞核中線粒體、葉綠體主要存在于細(xì)胞質(zhì)中結(jié)構(gòu)雙螺旋單鏈3核酸的功能：核酸能夠攜帶遺傳信息 ,控制蛋白質(zhì)的合成。絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA ,而只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA以“DNA指紋法開始思考：思考1、試著說出DNA的中文名稱。為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息？答：脫氧核糖核酸；DNA是主要的遺傳物質(zhì) ,而每個人的遺傳物質(zhì)都有所區(qū)別.思考2、你還能說出DNA鑒定技術(shù)在其

3、他方面的應(yīng)用？答：親子鑒定 ,人類起源等.思考3、如果得到DNA方面的證據(jù) ,是否還需要其他證據(jù)呢？答：需要 ,因為DNA鑒定只是提供了犯罪嫌疑人的遺傳物質(zhì)方面的信息 ,還需要有嫌疑人是否有作案動機(jī)、時間 ,是否在犯罪現(xiàn)場 ,是否有證人等其他證據(jù)。如果有人蓄意陷害某人 ,也完全有可能將他的頭發(fā)、血液等含有DNA的物質(zhì)放在現(xiàn)場。因此案件偵察工作應(yīng)在DNA鑒定的根底上 ,結(jié)合其他證據(jù)確定罪犯.一、 核酸在細(xì)胞中的分布：改版后已刪除實(shí)驗：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布1.實(shí)驗原理： 甲基綠 和 吡羅紅 兩種染色劑對DNA和RNA的 親和度 不同 , 甲基綠 使DNA呈現(xiàn)綠色 , 吡羅紅 使RNA呈

4、現(xiàn)紅色。利用 混合染色劑 將細(xì)胞染色 ,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變 細(xì)胞膜通透性 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 ,同時使 染色體中的DNA與蛋白質(zhì)別離 ,有利于DNA與染色劑結(jié)合。2目的要求：探究DNA、RNA在細(xì)胞中的分布。3材料用具：略4實(shí)驗步驟：一取口腔上皮細(xì)胞制片1在潔凈的載玻片上 ,滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9% 的 NaCl 溶液。思考4：為什么要選用這種濃度的溶液？答：此為人體生理鹽水濃度 ,與細(xì)胞滲透壓保持一致 ,可維持細(xì)胞形態(tài)。2用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下 ,把牙簽上附有碎屑的一端 ,放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下。3點(diǎn)燃酒精燈 ,將涂有口腔上

5、皮細(xì)胞的載玻片烘干。二水解1在 載玻片 中參加30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8的 HCl 的小燒杯中 ,將烘干的載玻片放入 大燒杯 中。2在 大燒杯 中參加40溫水。3將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫 5min 。思考5：為什么要先參加鹽酸？為什么把小燒杯放入到大燒杯中？答：先加鹽酸是為了水解 ,改變細(xì)胞膜的通透性 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 ,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)別離 ,有利于DNA與染色劑結(jié)合；把小燒杯放入大燒杯中是為了均勻受熱.三.沖洗涂片用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片 洗去鹽酸 。思考6：為什么用蒸餾水的緩水流沖洗？答：因為水流太沖會沖掉細(xì)胞. 四染色1用吸水紙吸去載玻片上的水分。2將

6、甲基綠、吡羅紅 滴2滴在載玻片上 ,染色 5min 。3吸去多余染色劑 ,蓋上蓋玻片。五觀察1低倍鏡觀察：選擇 染色均勻、色澤淺 的區(qū)域 ,移至 視野中央 ,將物象調(diào)節(jié)清晰。2換用 高倍鏡 觀察：調(diào)節(jié) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況。實(shí)驗結(jié)果說明了什么？1. 實(shí)驗結(jié)果： 細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色 ,細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色。 4 .實(shí)驗結(jié)論：說明DNA主要分布在細(xì)胞核 ,少數(shù)分布在細(xì)胞質(zhì)中；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。 思考7：原核細(xì)胞的DNA位于細(xì)胞內(nèi)的什么部位？原核細(xì)胞中的DNA主要存在于擬核中 ,擬核實(shí)際上是一個大型環(huán)狀的DNA分子 ,如對原核細(xì)胞用染色劑染色 ,綠色集中的部位就是擬核。二、核酸的

7、分子結(jié)構(gòu)1核酸的組成元素有 C、H、O、N、P 。2核酸是一種相對分子質(zhì)量 很大 的物質(zhì) ,屬于 高分子化合物 。核酸的根本組成單位是 核苷酸 ,即組成核酸分子的單體。一個該單位又是由 一分子磷酸 ,一分子五碳糖 ,一分子含氮堿基 這幾局部組成。3DNA與RNA比擬：比擬工程DNARNA中文名稱脫氧核糖核酸核糖核酸分布主要分布在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體有少量細(xì)胞質(zhì)根本單位脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸堿基腺嘌呤A鳥嘌呤G胞嘧啶C胸腺嘧啶T腺嘌呤A鳥嘌呤G胞嘧啶C尿嘧啶U五碳糖脫氧核糖核糖結(jié)構(gòu)雙螺旋單鏈三、核酸的功能核酸是細(xì)胞內(nèi) 攜帶遺傳信息 的物質(zhì) ,在生物體的 遺傳、變異 和 蛋白質(zhì)合成 中

8、具有極其重要的作用。絕大多數(shù)的生物 ,遺傳信息就貯存在 DNA 中 ,局部 病毒 的遺傳物質(zhì) ,直接貯存在 DRNA 中 ,如 HIV、SARS 等。思考8假設(shè)DNA分子中共有60個堿基 ,能形成多少種不同的分子？答：DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu).60個=30對.30個位置每個位置都有4種可能.4的30次方習(xí)題：1.絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在 A.核糖核酸 B.脫氧核糖核酸 C. 核酸 D.核苷酸2.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗中 ,所使用的染色劑是 A.龍膽紫 B.斐林試劑 C.雙縮脲試劑 D.甲基綠、吡羅紅混合染色劑3.以下哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分？ A.脫氧核糖、堿基、磷酸 B.脫

9、氧核糖、核酸、磷酸C.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 D.核糖、堿基、磷酸4.蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是 A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P5.在觀察細(xì)胞中DNA的分布實(shí)驗中 ,在低倍鏡下視野明亮 ,物象清晰 ,但換高倍鏡后 , 物象模糊不清 ,此時應(yīng) A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.移動裝片 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋6.生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的承當(dāng)者分別是 核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 糖類A. B. C. D.7.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時 ,在載玻片上滴加一滴 A.蒸餾水 B.酒精 C.0.9%的NaCl D.稀鹽酸8. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗中 ,制成裝片后要 A.先水解再烘干 B.先烘干再水解 C.立即水解 D.自然涼干后直接觀察9.組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是 A. 5、2、8 B . 4、4、8 C.4、4、2 D.5、2、210.由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b ,對a和b的準(zhǔn)確表達(dá)是 A.a是核糖 ,b那么為核苷酸 B.a是脫氧核糖 ,b那么為核糖核苷酸C.a是五碳糖 ,b那么是核酸 D. a是核糖 ,b那么為核糖核苷酸11.制作脫氧核苷酸模型時 ,各部件之間需要連接 ,以下圖種連接正確的選項是 12.多項選擇在“觀察DN