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文檔簡(jiǎn)介

1、.感恩學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì) 愛(ài)的旋律. 親愛(ài)的小朋友們,我們的成長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的關(guān)心,離不開(kāi)老師離不開(kāi)長(zhǎng)輩的關(guān)心,離不開(kāi)老師的培育,離不開(kāi)同學(xué)的友愛(ài)的培育,離不開(kāi)同學(xué)的友愛(ài)我們每個(gè)人都要做到心中有他人,我們每個(gè)人都要做到心中有他人,心中有祖國(guó),學(xué)會(huì)感恩,不僅僅心中有祖國(guó),學(xué)會(huì)感恩,不僅僅要感謝父母的恩,感謝老師的恩,要感謝父母的恩,感謝老師的恩,感謝同學(xué)的恩,而且要感謝所有感謝同學(xué)的恩,而且要感謝所有的人,如果每個(gè)人都有一顆感恩的人,如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,那么這個(gè)世界就會(huì)處處是的心,那么這個(gè)世界就會(huì)處處是陽(yáng)光,處處充滿愛(ài)。陽(yáng)光,處處充滿愛(ài)。.感恩的心我

2、來(lái)自偶然像一顆塵土我來(lái)自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處我來(lái)自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn)感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有感恩的心感謝有你你 伴我一生讓我有伴我一生讓我有勇氣作我自己勇氣作我自己 感恩的心感謝命感恩的心感謝

3、命運(yùn)運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜會(huì)珍惜 .回憶一下: 我在家里經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么? 父母經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話是什么?.我們?cè)诩易畛Uf(shuō): 我回來(lái)了! 哦,我知道了! 今天吃什么好吃的啊? 我要吃好吃的。 我要買什么什么。 我沒(méi)錢了! 父母最常對(duì)我們說(shuō): 你要好好學(xué)習(xí)! 上學(xué)過(guò)馬路注意安全。 上課認(rèn)真點(diǎn)!.考 考 你你的生日是多少?你喜歡吃什么?你穿多大的鞋?你的身高體重多少?. 所以,當(dāng)我們頂撞父母時(shí),當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí),當(dāng)我們每天回校玩耍時(shí),當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)時(shí);想一想我們的爸爸媽媽為我們做的事。這樣做對(duì)得起他們嗎?.想一想,我們以后要怎樣做?我們應(yīng)該怎樣感恩父母?

4、.我愛(ài)我?guī)熚覑?ài)我?guī)煟蠋熅拖窦t燭老師就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己卻燃燒了自己,直到紅燭成灰直到紅燭成灰。.你知道嗎?為什么老師會(huì)大動(dòng)肝火批評(píng)你們?為什么老師會(huì)一次又一次教育你們的不良行為?為什么會(huì)把你們的學(xué)習(xí)步步逼緊?.講尊師的故事講尊師的故事. 魯迅先生是尊師的楷模。他12歲時(shí)進(jìn)三味書屋,在壽鏡吾先生身邊學(xué)習(xí)了四年多。壽先生是當(dāng)?shù)赜忻乃奕?,品德高尚,學(xué)問(wèn)淵博,對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)。魯迅對(duì)壽先生十分敬重,上課用心聽(tīng)講,課后虛心向先生請(qǐng)教。. 有一次,魯迅因有一次,魯迅因事遲事遲 到,先生批到,先生批評(píng)了他,他虛心評(píng)了他,他虛心接受了批評(píng),在接受了批評(píng),在課桌上刻

5、了課桌上刻了“早早”字來(lái)監(jiān)督自己字來(lái)監(jiān)督自己。魯迅去日本留。魯迅去日本留學(xué)后,還經(jīng)常給學(xué)后,還經(jīng)常給壽先生寫信問(wèn)安壽先生寫信問(wèn)安,歸國(guó)后又多次,歸國(guó)后又多次去三味書屋看望去三味書屋看望壽先生。壽先生。. 魯迅留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)專時(shí),有一位藤野先生給了魯迅留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)專時(shí),有一位藤野先生給了他不倦的教誨。魯迅離開(kāi)仙臺(tái)時(shí),藤野先生送他他不倦的教誨。魯迅離開(kāi)仙臺(tái)時(shí),藤野先生送他一張寫有一張寫有“惜別惜別”的照片。魯迅一直珍藏這張照的照片。魯迅一直珍藏這張照片,回國(guó)后把它掛在北京寓所的東壁上以激勵(lì)自片,回國(guó)后把它掛在北京寓所的東壁上以激勵(lì)自己。后來(lái),他專門撰文紀(jì)念藤野先生,稱他是己。后來(lái),他專門撰文紀(jì)念

6、藤野先生,稱他是“最使我感激,使我鼓勵(lì)最使我感激,使我鼓勵(lì)”的一位老師。日本為出的一位老師。日本為出版魯迅選集征求他的意見(jiàn)時(shí),魯迅惟一要求的是版魯迅選集征求他的意見(jiàn)時(shí),魯迅惟一要求的是將將藤野先生藤野先生一文選入該集中。一文選入該集中。 .我在行動(dòng)我們應(yīng)怎樣尊敬老師我們應(yīng)怎樣尊敬老師.各抒己見(jiàn)各抒己見(jiàn)-如何尊師?如何尊師?日常學(xué)習(xí)和生活中:日常學(xué)習(xí)和生活中:1.虛心聽(tīng)取老師的教誨,努力達(dá)到老師的要求虛心聽(tīng)取老師的教誨,努力達(dá)到老師的要求 (專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),虛心請(qǐng)教)(專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),虛心請(qǐng)教)2.感激老師的關(guān)心和教育感激老師的關(guān)心和教育 (謝謝、您辛

7、苦了(謝謝、您辛苦了!) 3.與老師交往時(shí),謙虛、恭敬、有禮貌與老師交往時(shí),謙虛、恭敬、有禮貌4.關(guān)心、體諒和幫助老師關(guān)心、體諒和幫助老師 (積極協(xié)助老師工作,(積極協(xié)助老師工作,收發(fā)作業(yè)、試卷;給老師節(jié)日問(wèn)候等)收發(fā)作業(yè)、試卷;給老師節(jié)日問(wèn)候等) .你觀察到哪些不尊敬老師的行為?你觀察到哪些不尊敬老師的行為?未經(jīng)許可,擅自翻看老師的東西未經(jīng)許可,擅自翻看老師的東西遲到不報(bào)告,闖入教室遲到不報(bào)告,闖入教室不聽(tīng)從老師教育,頂撞、辱罵甚至打老師不聽(tīng)從老師教育,頂撞、辱罵甚至打老師給老師起綽號(hào),戲弄、侮辱老師給老師起綽號(hào),戲弄、侮辱老師不尊重老師的勞動(dòng),上課不聽(tīng)課、不尊重老師的勞動(dòng),上課不聽(tīng)課、睡覺(jué)

8、、說(shuō)話、開(kāi)小差甚至吃東西等睡覺(jué)、說(shuō)話、開(kāi)小差甚至吃東西等對(duì)老師的批評(píng)進(jìn)行報(bào)復(fù)對(duì)老師的批評(píng)進(jìn)行報(bào)復(fù)直呼老師姓名直呼老師姓名拍老師肩膀打招呼拍老師肩膀打招呼遇到老師不打招呼遇到老師不打招呼.老師的期望老師的期望.第三樂(lè)章第三樂(lè)章 感恩社會(huì)感恩社會(huì) 感恩生活感恩生活.時(shí)間真是太緊了,快點(diǎn),真煩人!時(shí)間真是太緊了,快點(diǎn),真煩人!.怎么這么難吃?真希望每天吃美味的怎么這么難吃?真希望每天吃美味的食物!食物!.這課真沒(méi)勁,睡一覺(jué)再說(shuō)!這課真沒(méi)勁,睡一覺(jué)再說(shuō)!.無(wú)休止的抱怨無(wú)休止的抱怨1、學(xué)習(xí)真是太枯燥了!2、又要考試了,天哪!3、這公交車真擠啊,不能多加幾班車嗎???4、是誰(shuí)把垃圾放到我的位置上了?!5、為

9、什么我們不能天天吃零食呢?!6、唉,又沒(méi)法玩電腦了!7、怎么又要寫作業(yè)?!8、在我們身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生。在我們身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生。我們似乎都習(xí)以為常了。我們似乎都習(xí)以為常了。. 他們每天走的路他們每天走的路.你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎. 生命不得保障生命不得保障 年老不得贍養(yǎng)年老不得贍養(yǎng)如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,那么他們呢?那么他們呢?.如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),那他們呢?如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),那他們呢?. 你的食物與她的食物你的食物與她的食物.你有他們辛苦嗎你有他們辛苦嗎.看了剛才兩組圖片,你們有何感想?我們是幸運(yùn)的一代,我們所

10、擁有我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。多一點(diǎn)感激和付出。 感恩社會(huì),感謝生活。感恩社會(huì),感謝生活。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)呢?此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)呢?.第四樂(lè)章第四樂(lè)章 愛(ài)的回旋愛(ài)的回旋. 凡事感恩凡事感恩 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩感恩是一種文明,感恩是一種感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與自了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。到滋潤(rùn)。. 凡事感恩凡事感恩 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩老師深深地被感染,被感動(dòng),老師感謝你老師深深地被感染,被感動(dòng),老師感謝你們,因?yàn)楦卸鞯姆N子已經(jīng)在你們心中生根、們,因?yàn)楦卸鞯姆N子已經(jīng)在你們心中生根、發(fā)芽,你們都擁有一顆最美最真最善良的發(fā)芽,你們都擁有一顆最美最真最善良的心,你們是老師的驕傲!相信在未來(lái)陽(yáng)光心,你們是老師的驕傲!相信在未來(lái)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,你們一定能夠茁壯成長(zhǎng),雨露的

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