人教版一年級數(shù)學(xué)上冊 得數(shù)是8的加法課件(共14張PPT)_第1頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊 得數(shù)是8的加法課件(共14張PPT)_第2頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊 得數(shù)是8的加法課件(共14張PPT)_第3頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊 得數(shù)是8的加法課件(共14張PPT)_第4頁
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊 得數(shù)是8的加法課件(共14張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、得數(shù)是得數(shù)是8的加法的加法難點名稱：學(xué)生能夠看圖列 式，計算得數(shù)是8的加法上海輔讀版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元目錄COMTRNTS復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知探索新知練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固課堂總結(jié)課堂總結(jié)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入課題一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入課題8178718的分與合得數(shù)是得數(shù)是8的加法的加法二、聯(lián)系生活，探索新知二、聯(lián)系生活，探索新知（一）看圖列式，學(xué)習(xí)加法算式“1+7=8”，+=1782、認(rèn)識加法算式“1+7=8”（1）認(rèn)讀算式1+7=8讀作：1加7等于8（2）算式“1+7=8”中的“1”、“7”、“8”各表示什么？“1”表示左邊有1顆三角形，“7”表示右邊有7顆三角形，“8”表示左右兩邊合起來一共有

2、8顆三角形（二）知識延伸，學(xué)習(xí)加法算式“7+1=8”1、看圖，請生獨立列算式7+1=82、根據(jù)加法算式“7+1=8”舉生活中的例子。3、抄一抄算式“7+1=8”（三）觀察加法算式“1+7=8”和“7+1=8”，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）、觀察算式1+7=87+1=8+7=87+1=81（2）、發(fā)現(xiàn)什么？第一個式子中的1在第二個式子的右邊，第一個式子中的7在第二個式子中的左邊，他們的位置互相換了，得數(shù)是幾呢？（指名回答，8）A、回答問題B、小結(jié)（加法交換律）三、擺一擺要求：要求：1 1、根據(jù)加法算式、根據(jù)加法算式“1+7=8”“7+1=8”“1+7=8”“7+1=8”，用小棒依次擺出圖意。用小棒依次擺出圖意。2 2、看圖說圖意，并讀算式、看圖說圖意，并讀算式3 3、同桌間相互交流。、同桌間相互交流。四、課堂練習(xí)，鞏固新知 1、看圖寫算式（1）=(2)=2、看圖列算式列算式：7 + 1 = 8五、總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了得數(shù)是這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了得數(shù)是8 8的加的加法，同學(xué)們都學(xué)會了法，同學(xué)們都學(xué)會了1+7=1+7=（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論