1、少先隊(duì)活動(dòng)記錄主題遵守學(xué)校各項(xiàng)制度常規(guī)教育時(shí)間20146. 4主持人尹光林地點(diǎn)一年級(jí)（2）班 活動(dòng)目的教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。1） 談話引入2） 看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么3） 結(jié)合本班上實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。 4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后 立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言， 先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作?；顒?dòng)小結(jié)通過(guò)班會(huì)，是學(xué)生懂得了遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性。懂得如何做才是一名合格的小學(xué)生

2、。少先隊(duì)活動(dòng)記錄主題 做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生   時(shí)間 2014611主持人尹光林地點(diǎn)一年級(jí)（2）班活 動(dòng) 目 的 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。 1.激發(fā)興趣引入活動(dòng) 同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。） 今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為

3、班級(jí)盡職盡責(zé)） 小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”） 2情感教育（多媒體課件） 圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起； 同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等） 3怎樣當(dāng)好值日生 課件出示圖片讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅） 這些事怎樣才能做好呢？（a學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b討論說(shuō)出全小組同

4、學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)）4談體會(huì)明道理 為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。） 5辨是非升華認(rèn)識(shí)（課件出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么） 下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室； 玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵； 小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。” 今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了； 手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。&#

5、160;6夸夸這些值日生 各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。 給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)小結(jié)通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。少先隊(duì)活動(dòng)記錄主題校園安全教育             時(shí)間2014.6.18主持人尹光林地點(diǎn)一年

6、級(jí)（2）班活動(dòng)目的結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為。一關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。2校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3上下樓梯靠右走，不擁擠。這是我們小學(xué)生要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

7、。B在教室里互相追趕。6在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？二、安全知識(shí)問(wèn)答。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（    ）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?#160;     ）A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）乘

8、車(chē)時(shí)較為安全的行為是（       ）A、在道路中間攔車(chē)。      B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。（4）遇到別人打架時(shí)（        ）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他    C、去勸阻  D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（    &#

9、160;    ）A、110           B、119         C、120 D、121判斷：1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在濕的地面上奔跑。7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看?；顒?dòng)小結(jié)學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，

10、注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！少先隊(duì)活動(dòng)記錄主題道路交通安全教育 時(shí)間2014.6.25主持人尹光林地點(diǎn)一年級(jí)（2）班 活動(dòng)目的1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 一、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。二、數(shù)據(jù)展示，體會(huì)交通規(guī)則的重要性。交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 真切

11、的告誡：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則三、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1辨認(rèn)交通標(biāo)志；2快速搶答交通知識(shí)行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng)?行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線，無(wú)人行橫道時(shí)，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過(guò)往車(chē)輛，確認(rèn)安全后再行通過(guò)。 行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全?行人在橫過(guò)道路或通過(guò)車(chē)流量較大的路段、路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全?；顒?dòng)小

12、結(jié)少先隊(duì)活動(dòng)記錄主題祖國(guó)，您好！時(shí)間2014.7.2主持人尹光林地點(diǎn)一年級(jí)（2）班活動(dòng)目的1.了解與祖國(guó)相關(guān)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。2.通過(guò)所有學(xué)生的參與，在活動(dòng)中提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一、導(dǎo)入，宣布主題1.全班學(xué)生齊頌家“藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家?！保ㄕn件演示）2.小主持人宣布祖國(guó)，您好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。并掌聲請(qǐng)出祖國(guó)媽媽?zhuān)ń處熍宕髯鎳?guó)版圖頭飾扮演祖國(guó)媽媽和學(xué)生打招呼上場(chǎng)和小主持人一起主持。）二、了解祖國(guó)媽媽、熱愛(ài)祖國(guó)媽媽活動(dòng)方法：你來(lái)問(wèn)我來(lái)答（按各小隊(duì)分必答題和搶答題，由主持人提問(wèn)，答不出來(lái)的小組

13、為祖國(guó)媽媽表演節(jié)目。演完后問(wèn)：祖國(guó)媽媽滿意嗎？“祖國(guó)媽媽”回答：非常滿意等）1知識(shí)問(wèn)答題：(1)祖國(guó)母親名字、年齡？(2)祖國(guó)母親的孩子有多少？(3)面積有多大？形狀像什么？(4)國(guó)旗是什么？國(guó)歌是什么？(5)我國(guó)的首都在哪里？（6）我國(guó)最長(zhǎng)的河叫什么名字？它列世界第幾位？（7）我國(guó)最高山叫什么名字？列世界第幾位？等2節(jié)目表演一：演唱歌曲國(guó)歌（“黃花代表隊(duì)”小組合唱）、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、歌唱祖國(guó)（播放視頻）等。節(jié)目表演二：舞蹈娃哈哈（表演者：“藍(lán)花代表隊(duì)”隊(duì)員）等節(jié)目表演三：我為祖國(guó)畫(huà)幅畫(huà)畫(huà)我祖國(guó)好河山節(jié)目表演四：兒童曲“多快樂(lè)”節(jié)目表演五：詩(shī)朗誦祖國(guó)，感謝您（由“紅花代表隊(duì)”齊朗）節(jié)目

14、表演六：背誦古詩(shī)或三字經(jīng)等。（“紫花代表隊(duì)”表演）三、表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)填寫(xiě)愛(ài)心卡，寫(xiě)一兩句對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福語(yǔ)，板貼、頌讀。（播放視頻祖國(guó)頌歌）活動(dòng)小結(jié)愛(ài)國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。在這一節(jié)課中，我采用了朗誦詩(shī)歌、表演節(jié)目、知識(shí)問(wèn)答等多種小孩子喜愛(ài)的形式，讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任，效果良好。少先隊(duì)活動(dòng)記錄主題 預(yù)防火災(zāi)119時(shí)間2014.7.9主持人尹光林地點(diǎn)一年級(jí)（2）班活動(dòng)目的1、知道11月9日是全國(guó)安全消防日。2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自

15、救的重要性。3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”，知道視頻中小朋友的做法是錯(cuò)誤的，并說(shuō)說(shuō)以后自己要怎么做。二、 學(xué)生交流怎樣打火警電話 ？報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1、火警電話號(hào)碼“119”要記清2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí) ，就可將電話掛斷。 三、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志 。（課件出示消防標(biāo)志）四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生 1、  學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2、 觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。五、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。1、搶答題。（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安