北京市三十一中度八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案_第1頁(yè)
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1、.北京市三十一中2019-2019學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案內(nèi)容預(yù)覽:北京市三十一中2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期初二期中語(yǔ)文練習(xí)考試時(shí)間120分鐘積累與運(yùn)用共29分一根底知識(shí) 共16分1以下加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A荒唐miù 憎惡zn 塌t敗 仄歪zèB瓦礫lì 箱篋qiè 詰問jí 為難 gC書籍jí 吊唁yàn 妥帖ti 頹唐tuíD滯笨zhì 愧怍zu&ogr

2、ave; 瑣屑 xiè 噩耗è2以下字形全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A配服 晨曦 憧憬 大廳廣眾B寒噤 荒辟 匍匐 張皇失錯(cuò)C莊嚴(yán) 煩燥 揣磨 名副其實(shí)D洗劫 驚駭 瞥見 眼花繚亂3以下加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A綏靖安撫,平定 阻遏阻止 情不自已控制B箱篋箱子 仄歪傾斜 不可名狀說出C震悚身體因?yàn)榭鞓范澏?變賣典質(zhì)抵押 微缺乏道值得D狼藉亂七八糟的樣子 業(yè)已已經(jīng) 觸目傷懷心4以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神,最要緊的,還是自己要有信心。B我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還

3、抵不上東方這座了不起的華美堂皇的博物館。C“鞠躬盡瘁,死而后已正好準(zhǔn)確地描繪了“兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊囊簧富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。5以下沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A為使這項(xiàng)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),總公司利用國(guó)家貸款對(duì)所屬20家分公司進(jìn)展了重點(diǎn)技術(shù)改造。B終究要不要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)?是不是只要學(xué)習(xí)數(shù)理化就可以了呢?我們的答復(fù)是否認(rèn)的。C他赤手空拳地沖了上去,拼命與歹徒展開殊死搏斗。D對(duì)于新聞的語(yǔ)言,要求必須準(zhǔn)確,這是新聞的語(yǔ)言的一個(gè)顯著特征。6以下文學(xué)常識(shí)搭配不正確的選項(xiàng)是 2分A?桃花源記?-陶淵明-東晉著名詩(shī)人B?愛蓮說?-周敦頤-北宋哲學(xué)家C?阿長(zhǎng)與<山海

4、經(jīng)>?-魯迅-小說D?背影?-朱自清-散文7以下文言句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A黃發(fā)垂髫tiáo,并怡然自樂。B無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘shú之勞形C水陸草木之花,得意者甚番fánD中軒敞者為艙,箬ruò篷覆之8以下加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A中峨冠而多髯者為東坡是 武陵人捕魚為業(yè)作為B缺乏為外人道也可以 東坡現(xiàn)右足腳C如有所語(yǔ)說話 此中人語(yǔ)云告訴D有良田美池桑竹之屬類 神情與蘇黃不屬類似二填空題共9分,一空0.5分9 閉之,那么右刻“山高月小, ,左刻“ ,水波不興。

5、10予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染, ,中通外直, 。11漁人看到的桃花林的異景是:忽逢桃花林, , , , 。12?陋室銘?中寫陋室環(huán)境的是: , 。13、大道之行也, ,選賢與能, 。14、?望岳?中說明詩(shī)人愿望的句子是: , 。15、?春望?中表現(xiàn)思鄉(xiāng)感情的句子是: , 。16、一男附書至,二男新戰(zhàn)死。 , !三語(yǔ)言運(yùn)用 共4分17下面是溫總理關(guān)于教育問題的一席話,請(qǐng)用一句話概括其主要信息。不超過10個(gè)字教育是現(xiàn)代化國(guó)家的基石,國(guó)家的開展最終要靠進(jìn)步全民的素質(zhì)。在這里我特別想強(qiáng)調(diào)一下“平民教育問題。因?yàn)槭澜缟辖^大多數(shù)人都是平民。平民的素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家整體國(guó)民的素質(zhì)。我們有13億人口,9億農(nóng)民,

6、平民的比重更高。我們之所以把義務(wù)教育和職業(yè)教育放在重要位置,就是要使教育成為面向全民的教育,從而使人人能得到教育。主要信息: 2分18長(zhǎng)沙市某中學(xué)對(duì)該校300名高一學(xué)生采用無(wú)記名投票方式,就“2019年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選和“超級(jí)女聲兩大電視節(jié)目進(jìn)展調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:2019年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選超級(jí)女聲情況喜歡不太關(guān)注喜歡不太關(guān)注原因事跡很感人很受教育與自己關(guān)系不大有興趣能表現(xiàn)自己品位不高人數(shù)9120924555比例30.3%69.7%81.7%18.3%1概括說明統(tǒng)計(jì)表反映的情況。1分答:2以上調(diào)查結(jié)果說明了什么問題?請(qǐng)簡(jiǎn)要答復(fù)。1分答:閱讀共31分一、文言文?核舟記?閱讀共13分明有奇巧人曰王

7、叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以致鳥獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,那么右刻“山高月小,水落石出,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇黃共閱一手卷;東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背;魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,身各微側(cè);其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

8、舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,假設(shè)嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,假設(shè)聽茶聲然。其船背稍夷,那么題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻,細(xì)假設(shè)蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人,其色丹。通計(jì)一舟:為人者五,為窗者八,為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠者各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四;而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸,蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻!技亦靈怪矣哉!19解釋以下加點(diǎn)詞:共4分罔不因勢(shì)象形 嘗貽余核舟一 高可二黍許 珠可歷歷數(shù)也 20翻譯以下句子:4分其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。其人視端容寂,

9、假設(shè)聽茶聲然。21閱讀課文,答復(fù)以下問題。共5分本文對(duì)核舟的刻畫一直圍繞 一詞展開。核舟雕刻的內(nèi)容是 用原文本文是一篇說明文,所用的說明順序是: 順序第3段中直接描寫佛印的神情的語(yǔ)句是: 用原文第4段中,居左者的神態(tài)是 , 用原文二現(xiàn)代文閱讀共18分一?老王?10分 有一天,我在家聽到打門,開門看見 老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。

10、我吃驚地說:“啊呀, 老王,你好些了嗎?他“嗯了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說:“ 老王,這么新穎的大雞蛋,都給我們吃?他只說:“我不吃。我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。我也趕忙解釋:“我知道,我知道不過你既然來(lái)了,就免得托人捎了。他也許覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子

11、。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)憂他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好似不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“ 老王怎么了?好些沒有?“早埋了?!把?,他什么時(shí)候“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天。他還講老王身上纏了多少尺全新的白布因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安

12、。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。22請(qǐng)用一句話概括1-9段。不得超過12個(gè)字2分23本文對(duì)老王的外貌進(jìn)展描寫時(shí),使用了 、 的修辭。2分24第9段中,我“回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。我為什么“害怕? 2分答:25通過這件事,可以看出老王什么性格?不得超過12個(gè)字2分26“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍這句話的含義是什么?這句話表達(dá)了作者什么思想?2分答:二?父親?8分再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人母親病故,父親不到四十歲。怕我們

13、姐弟受氣,沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看病;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大,問我長(zhǎng)大干什么?我說:“我長(zhǎng)大當(dāng)官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!父親快樂地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常常挨餓,我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爺,別下雨,包子饅頭都給你。心里酸酸的,直到父親濕淋淋地回來(lái)。父親說我孝順,我自己也以為孝順。我長(zhǎng)大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把慈祥給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣

14、張煎餅,沒有就餓著,一釣一天??粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時(shí),只有這時(shí)我突然想到了童年。父親在我家不多,加起來(lái)也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個(gè)酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān),酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。這連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來(lái),87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天不斷呻吟:“疼死我了!“疼有

15、什么方法呢?誰(shuí)讓你喝那么多酒!父親不再呻吟,不認(rèn)識(shí)似的看我,然后轉(zhuǎn)過頭去。1985年暑假,我分開故土,調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!半個(gè)月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。矇眬中突然聽到一聲“崇昌-,那聲音、那語(yǔ)調(diào)清楚是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動(dòng)。一看表,剛好10點(diǎn)。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報(bào):父親昨晚七點(diǎn)去世了!我趕回縣城,跪在父親靈前,我托

16、起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!我永遠(yuǎn)不能原諒自己!27作者說“父親也是母親,第二段中哪些語(yǔ)句表達(dá)了這一點(diǎn)?28“我就這樣最后一次見父親,句中的“這樣指代的內(nèi)容是_用自己的話概括。29“不少人說我是孝子,我自己也以為是,請(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子的表現(xiàn)。30文章結(jié)尾處寫到:“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?、寫作40分題目:愛在我身邊要求:1寫一篇記敘文。2要有真情實(shí)感。3字?jǐn)?shù)不少于600字。北京市三十一中2019-

17、2019學(xué)年度第一學(xué)期初二期中語(yǔ)文練習(xí)答案 2019.1111.夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。12. 苔痕上階綠,草色入簾青13、天下為公;講信修睦 14、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。15、烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。16、存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。三語(yǔ)言運(yùn)用4分17. 溫總理重視平民教育。或:教育要面向全民2分18.1喜歡“超級(jí)女聲的學(xué)生遠(yuǎn)多于關(guān)注“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選的學(xué)生。或兩大電視節(jié)目,學(xué)生更喜歡“超級(jí)女聲。也可以用數(shù)字說明。1分2對(duì)不同電視節(jié)目的關(guān)注反映了青少年不同的價(jià)值取向?!俺?jí)女聲這種節(jié)目更合適青少年學(xué)生的口味。意思對(duì)即可1分閱讀共31分一、文言文?核舟記?閱讀共13分19.順著,就著; 贈(zèng);大約 清楚可數(shù)的樣子。各1分20.他們的互相靠近的兩個(gè)膝蓋,各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶里面。2分那個(gè)人的眼睛正看著茶爐,神色平靜,好似在聽茶水燒開了沒有的樣子

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