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文檔簡介

1、我要做好孩子讀書筆記我要做好孩子讀書筆記捧讀我要做好孩子不忍釋手，眼前總是凸現(xiàn)著那一個個 鮮活的人物形象，一幕幕真實的場景。;這是一部既有兒童情趣又有文學氣息的作品，它的內容非常 媽媽貼近孩子的生活。主人公金鈴天真純潔，善良正直，是個積極要 求進步的好孩子，她給我留下了很深的印象。;我要做好孩子是一部適合少年兒童、家長和老師協(xié)力閱 讀的老師長篇小說。這部小說藝術地整部展示了一個小學畢業(yè)生的學 校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生 和媽媽、爸爸、鄒老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流 暢，鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。;作者黃蓓佳阿姨的筆

2、下跳出了一個活潑可愛、善良寬容的老 婦金鈴。她是小學三年級四年級的學生金鈴，是一個學習成績非 常低，但機敏、善良、正直的女孩子。;她為了做一個讓學生、老師滿意的“好孩子”，作出了種種 努力，并為保留心中那一份溫柔、純潔，和家長、老師作了許多“抗 爭”。最后，她和同學們踏進偷偷地充滿信心地走進升學考試的考場5主人公金鈴與我有許多相似的地方：她與我一樣善良; 她也像我一樣特別喜歡小動物 ; 當我看到她所寫的那篇以我真想為你造一片原始森林為題的文章時，我默默地和她一起哭泣 ; 我們的學習用法不是都不是很好；上課有時會不專心在這本書中映出了許多我的影子， 所以我特別喜歡這本書。;雖然文中的主人公金玲并沒有什么驚天動地的壯舉 ，但她的具備心靈里擁有一個美好的愿望 ：成為好孩子。;這難道不是一個孩子最最純真的愿望嗎 ? 這個精靈似的孩子寬容大度，悲天憫人，有著高貴的心靈，豐富的內涵，她一直為實現(xiàn)目標而堅持沒有放棄。書中的每個故事都很平常，很普通。每天，我們的身邊也急遽在不斷過招這樣的情節(jié)。;這本書讓我懂得了 , 好孩子的內涵非常豐富 , 學習成績優(yōu)秀是好孩子的一種標準; 興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn) ; 而像書中所的金鈴那樣，雖然成績并不算名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人第二顆的華貴心靈，也可以成為一個好

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