1、第四篇 立體構(gòu)成09/3/909/4/811.什么是立體構(gòu)成？使用各種材料，將造型要素按美的原則組成新立體的過(guò)程。22.平面構(gòu)成與立體構(gòu)成的區(qū)別：平構(gòu)只是在平面上的一種虛幻三維空間的創(chuàng)造；立構(gòu)是多個(gè)角度構(gòu)成的形體，不僅考慮形態(tài)的構(gòu)架美，還要考慮形態(tài)的存在性。平構(gòu)側(cè)重在視覺(jué)效果上，追求意義上的傳達(dá)與效果表現(xiàn)；立構(gòu)不僅要有視覺(jué)美感，還要注意形態(tài)與材料，結(jié)構(gòu)與工藝的適應(yīng)性。3一 、立 體 構(gòu) 成 涵 義 1 以抽象的形式語(yǔ)言去表現(xiàn)2 以幾何形塊塑造三維立體造型3 以點(diǎn)線面最基本元素塑造形像4 運(yùn)用綜合材料、加工把握造型5 從造型審美向觀念設(shè)計(jì)拓展 4二、現(xiàn)代立體構(gòu)成基本元素一、形態(tài)的本質(zhì)分類 1 自

2、然形態(tài) 2 具象形態(tài) 3 抽象形態(tài)56二、形態(tài)的構(gòu)成元素 1 點(diǎn)的元素1 ）秩序規(guī)則，集聚排列的點(diǎn). 2 ）面的交界處、頂角產(chǎn)生的點(diǎn).3 ）線的頂端產(chǎn)生的點(diǎn). 4 ）打洞、挖孔設(shè)立的點(diǎn).5 ）結(jié)構(gòu)中設(shè)立的點(diǎn) 77S I e b e nContent part 2Base on the consideration of time , cost and effect , choose the best channel to achieve your recruitment. Think over current channel , is it reasonable?Base on the cons

3、ideration of time , cost and effect , choose the best channel to achieve your recruitment. Think over current channel , is it reasonable?8Content part 392 線的元素垂直構(gòu)成 交叉構(gòu)成 回旋構(gòu)成框架構(gòu)成 轉(zhuǎn)體構(gòu)成 扭結(jié)構(gòu)成扇形構(gòu)成 曲線亂線構(gòu)成 纏繞構(gòu)成波狀構(gòu)成 拋向構(gòu)成 繩套構(gòu)成 10113 面的元素1）弧面彎曲構(gòu)成 2）平面空間方位構(gòu)成 3）平面與曲面構(gòu)成 4）多種形面混合構(gòu) 1213141516一、立體構(gòu)成材料加工 1 破壞與解構(gòu) (減法

4、創(chuàng)造）切割、破壞、撕扯、剪口、挖孔劈鑿、刮銼、刨削、拆卸、殘缺 172 組合與重建 （加法創(chuàng)造）拼貼、堆積、疊合、貫穿、捆扎、釘接、榫接、鏈接183 扭曲與變形塊狀變形骨架變形伸縮變形轉(zhuǎn)折變形省略變形自由變形變形方法1）找出主題變形基調(diào)2）突出象特征部分3）結(jié)構(gòu)打散重新組合4）抽象，抽象再抽象1920立體構(gòu)成的形式與應(yīng)用二點(diǎn)五維構(gòu)成 線的構(gòu)成 21教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)構(gòu)成形式與應(yīng)用，可培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造能力，動(dòng)手能力以及審美能力，為獨(dú)立創(chuàng)作奠定良好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：線的構(gòu)成形式。將構(gòu)成規(guī)律，美的形式認(rèn)識(shí)，對(duì)材料的了解及技術(shù)運(yùn)用幾個(gè)因素糅合在一起進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)：立體構(gòu)成的制作。教學(xué)方法：多媒

5、體教學(xué)法。 22構(gòu)成的形式與應(yīng)用一、二點(diǎn)五維構(gòu)成 二點(diǎn)五維構(gòu)成也叫半立體，是在平面材料上對(duì)某些部分進(jìn)行立體化加工，使之不僅在視覺(jué)上具有立體感，同時(shí)也在觸覺(jué)上具有立體感。是位于平面構(gòu)成與立體構(gòu)成之間的造型，是平面走向立體最基本的訓(xùn)練。 23切線活用 在限定的正方形的紙面上畫出直線狀的切線，然后利用切線將紙折疊，彎曲，拉伸，是平滑的紙面造成微微的隆起，這些隆起和凹陷就會(huì)在光 的作用下產(chǎn)生光影關(guān)系，使得造型顯得含蓄，微妙和雅致。24二、線的構(gòu)成 線的定義幾何學(xué)里線是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡（動(dòng)的定義），是面的界限或面的交叉（靜的定義）。在立構(gòu)中，線是相對(duì)細(xì)長(zhǎng)的形態(tài)。25（一）直線1垂直線：顯示出一種強(qiáng)烈的上升與

6、下降的力度與強(qiáng)度，能表達(dá)出嚴(yán)肅、高聳、直接、明確、生長(zhǎng)、希望的感覺(jué)。似剛毅挺拔的嚴(yán)父和兄弟。 262水平線：展現(xiàn)出橫向的擴(kuò)展感，有著平穩(wěn)、安定、廣闊的感覺(jué)，若寧?kù)o寬容的慈母和姐妹。3傾斜線：極富變化、運(yùn)動(dòng)之美感。直線的特性：給人以品質(zhì)和力量之美感，粗直線有厚重、粗獷、強(qiáng)壯之美感；細(xì)直線有清秀、纖巧、敏銳之美感。 27（二）曲線1幾何曲線（1）弧圓曲線：有機(jī)巧智慧之美感。（2）螺旋曲線：變換神奇、情緒盎然。（3）回環(huán)曲線：波動(dòng)有致、韻味無(wú)窮。（4）雙環(huán)曲線：對(duì)稱美中包含流動(dòng)美。（5）拋物線：流動(dòng)美中包含對(duì)稱美。282自由曲線：瀟灑自如，舒暢奔放之美感。曲線的特性：曲線給人柔軟、優(yōu)雅、流暢、豐滿之

7、感覺(jué)，充滿著生機(jī)、活力的青春之美感。注意：使用線材進(jìn)行立體構(gòu)成時(shí)，注意兩個(gè)方面，一是注意結(jié)構(gòu)，二是注意空隙。29（三）線的構(gòu)成形式1硬線構(gòu)成（1）連續(xù)性線材構(gòu)成：以一根較長(zhǎng)的線材，在空間里做運(yùn)動(dòng)，線條運(yùn)動(dòng)的形式根據(jù)設(shè)計(jì)的要求，可做直線、曲線、折線的轉(zhuǎn)換和空間的伸展，使之產(chǎn)生形式美感，表現(xiàn)線條運(yùn)動(dòng)的空間規(guī)律節(jié)奏。30（2）單位線材構(gòu)成：以一定數(shù)量、一定長(zhǎng)度的線段進(jìn)行組構(gòu)，構(gòu)造的形式多種多樣，有壘積構(gòu)造、框架構(gòu)造、發(fā)射、曲線與直線的漸變、旋轉(zhuǎn)、特異、近似、自由等構(gòu)成形式。單位線材在構(gòu)成上的連接點(diǎn)為節(jié)點(diǎn)，節(jié)點(diǎn)有三種形式，剛節(jié)（固定死的），鉸節(jié)（像鉸鏈一樣可以上下旋轉(zhuǎn)但不能移動(dòng)），滑節(jié)（可以在接觸面上自由滑動(dòng)或滾動(dòng)）。 31322軟線構(gòu)成軟線構(gòu)成的形態(tài)較為輕巧但有較強(qiáng)的緊張感。軟線構(gòu)成有時(shí)要有拉引軟線基體的硬材框