1、設計制作小賽車單擊頁面即可演示第四單元 運動和力 第1頁，共18頁。知識引入 人們設計了多種新穎的車輛，這些車的設計有什么特點？ 太陽能汽車是用太陽能電池板獲取電能，用電動機推動汽車。第2頁，共18頁。 人們設計了多種新穎的車輛，這些車的設計有什么特點？ 卡丁車是一種新型的比較安全的小賽車，是為了滿足更多人想參加賽車的愿望而設計的。 第3頁，共18頁。 人們設計了多種新穎的車輛，這些車的設計有什么特點？ 月球車是為了人類探索月球的需要，適應月球上特殊條件設計的車 。第4頁，共18頁。 真正的賽車時速要達到300千米以上，同時要盡量做到平穩(wěn)、安全?！痹O計師是怎樣思考和設計的呢？ 我們也來當當小工

2、程師，設計制作一輛賽車。動力要大，空氣阻力要小，輪胎不打滑，不易翻車第5頁，共18頁。 設計力量大的發(fā)動機。 輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。 車身重心很低，輪與輪之間距離較寬，行使穩(wěn)定 車身流線型，阻力減到最低。設計思考第6頁，共18頁。實踐操作設計我們的小賽車 我們設計小賽車要考慮哪些問題呢？ 怎樣增大動力，減少阻力呢？ 用什么材料做車身？ 用什么作動力？第7頁，共18頁。出示挑戰(zhàn)任務（1）車身長不能超過25厘米；（2）用橡筋或氣球作動力；（3）行使的路程要盡量長。 第8頁，共18頁。思考與討論 怎樣增大小賽車的動力呢？怎樣延長動力作用于小車的時間？ 增大動力和延長動力時間，可以增加橡

3、皮筋股數和長度；用大氣球和長氣球，要調整好噴氣嘴的大小。 還要注意到需要減少摩擦力和增加摩擦力的地方。第9頁，共18頁。 給大家5分鐘時間，小組討論制定出本小組的小賽車設計方案。討論設計方案 動力材料車體材料設計草圖第10頁，共18頁。1.設計想法是怎樣形成的？遇到了什么問題？怎樣解決的？2.在小車上應用了哪些科學知識和技術？3.小組賽車的特點是什么？4.想告訴大家的其他有關事情。匯報交流 再反思一下自己的設計，看哪些地方還可以改進的更好？第11頁，共18頁。佳車欣賞 立桿式小車構思巧妙，用了一根本身就有彈力的竹條立在車上掛動力橡皮筋，避開了車身對橡皮筋長度的限制。 筷子小車在規(guī)定的尺度內盡量

4、加長車身，這就增加了橡皮筋的長度，從而增加了動力，小車只有車架，也減少了不必要的重量。第12頁，共18頁。 噴氣小車用泡沫塑料做車板，使小車重量減到了最輕。 螺旋槳小車用飲料瓶做車身，本身重量輕，在車身上部安螺旋槳又恰到好處。第13頁，共18頁。 課后根據自己的設計制作一輛小賽車。 陽光作業(yè) 我們將舉辦一次賽車會，看誰的賽車跑得最遠！ 注意安全！第14頁，共18頁。課堂總結 今天我們首先了解工程師是怎樣設計真正的賽車的，然后運用我們本單元所學的知識自己設計了小賽車制作方案。希望同學們課后能認真制作，爭取創(chuàng)造出最好的賽車參加比賽，獲得好成績。第15頁，共18頁。單元評價 你對本單元的科學概念掌握的如何？探究技能得到發(fā)展了嗎？ 在活動中的你的表現（如團結合作、動手動腦、克服困難、交流反思等情況），你自己滿意嗎？第16頁，共18頁。再見祝愿