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1、最新2022年學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense workCounty continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, c
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3、 defense work2022年學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價方法教育部昨天召開新聞發(fā)布會,解讀剛剛印發(fā)的?學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價方法?、?中小學校體育工作評估方法?、?學校體育工作年度報告方法?三個文件。按最新規(guī)定,每名學生每年進行一次體質(zhì)健康測試,并按成績分別打優(yōu)秀、良好、及格和不及格等級,結(jié)果將進入檔案,作為升學重要依據(jù)。 揚子晚報記者 王璟 蔡蘊琦國家體質(zhì)測試最新標準測試工程組別小學一、二年級身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩小學三、四年級身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐小學五、六年級身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、400米跑5
4、0米X8往返跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐初中以上學校身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑男、800米跑女、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上男、1分鐘仰臥起坐女說明:凡測試工程后未注明性別的,男、女生均應(yīng)測試。A 變化1 每個學生每年要測體質(zhì)現(xiàn)狀:中小學以抽測為主按照?國家學生體質(zhì)健康標準?要求,每個學生每年都要參加相應(yīng)的工程測試。全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校、普通高等學校的學生都要參加體質(zhì)健康測試。與往常不同的是,新標準中,強調(diào)每個學校每學年要按照?國家學生體質(zhì)健康標準?對本校所有學生進行一次體質(zhì)健康測試。全國各級各類學校每年均直接將本校各年級測試數(shù)據(jù),經(jīng)當?shù)亟逃?/p>
5、門審核后報送至教育部“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。在各地上報測試數(shù)據(jù)根底上,教育部將綜合考慮學校類型、學生性別、年級學段、區(qū)域布局等因素,隨機抽取一定比例的學校作為考查樣本,進行測試工作和測試數(shù)據(jù)的現(xiàn)場抽查復(fù)核。相關(guān)負責人告訴記者,“目前學生體質(zhì)測試在高校中的普及率較高,大局部高校有體質(zhì)測試。不過,在局部中小學,體質(zhì)測試形同虛設(shè)。學生體質(zhì)以抽測為主。這次新規(guī)定將學生體質(zhì)測試放到更重要的位置。2 體測結(jié)果作為升學依據(jù)現(xiàn)狀:局部高校與評優(yōu)掛鉤教育部表示,此次頒發(fā)系列“方法的主要目的是深化學生綜合素質(zhì)評價、學業(yè)水平測試和考試制度改革,完善學校體育工作評價機制。學校要制作?國家學生體質(zhì)健康標準登
6、記卡?,標準記錄每一名學生的體質(zhì)健康測試成績及其評定等級。記者了解到,工程測試的單項與總分的評價等級分別為:優(yōu)秀、良好、及格和不及格,總分值為100分,其中,90分及以上為優(yōu)秀;7589分為良好;6074分為合格;59分及以下為不合格。小學將體質(zhì)健康測試情況列入學生成長記錄或素質(zhì)報告書,初中以上學校列入學生檔案,作為學生綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試的重要指標和內(nèi)容。將體質(zhì)健康測試情況作為高等學校學生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核或者升學的重要依據(jù)。相關(guān)負責人介紹說,現(xiàn)有的體質(zhì)測試只在局部高校中與評優(yōu)掛鉤,“在東大體質(zhì)測試良以上才能參評三好學生。東南大學體育系蔡小波主任說。3 中學大學人人要測長跑現(xiàn)狀:長跑可
7、用“跳臺階替代記者了解到,從今年起,學校將執(zhí)行新版?國家學生體質(zhì)健康標準?,并把結(jié)果上傳至教育部數(shù)據(jù)庫。學生體質(zhì)測試分為三個局部,分別為:身體形態(tài)類的工程包括身高、體重;身體機能類的工程包括肺活量等;身體素質(zhì)類的工程包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米等。相關(guān)專家介紹,與原先的標準相比,最新?國家學生體質(zhì)健康標準?主要有3個變化:一是刪除了統(tǒng)一的測試工程,取消了選測工程,“比方過去高校800米和1000米測試可以用跳臺階來替代,現(xiàn)在每人每年至少要測一次長跑。二是普遍增加測試工程,小學低、中、高3個年級段,測試工程在原來根底上分別增加2至3個,初、高中直到大學各年級也新增
8、了3個測試工程;三是除了身高、體重,各年級段均測試的工程還有視力和跑步,顯示了教育部對學生視力、耐力與速度的高度重視。B 調(diào)查取消長跑喊了N年“天哪,以后每年都要考800米。南京一所高校的大三女生聽到這個消息驚訝不已,“我們還以為長跑要取消了。隨著學生體質(zhì)的下降,越來越多的學校在體育運動會中取消了長距離跑步工程。體質(zhì)測試中,由于長跑過去只是一個選測工程,“有的學校今年長跑明年是跳臺階,一年一輪,有的學校干脆取消長跑。取消長跑喊了N年,為何還會保存呢?南京市體育學科帶頭人、南航初中書記羅京寧分析道,現(xiàn)在強調(diào)長跑是更加注重學生的耐力素質(zhì)和心肺功能的鍛煉,耐力跑需要平時積累,對增強體質(zhì)更有效,也促進
9、學校和家庭更注重學生平時鍛煉?!八試覍τ谥袑W生使用的男生1000米長跑加引體向上和女生800米長跑更具有實用性。初中男生能做引體向上的沒幾個“我們班里有二十幾個男生,但引體向上能做上5個的寥寥無幾。南京秦淮區(qū)一所初中的體育老師感慨道,現(xiàn)在的孩子體質(zhì)確實不夠強。而采訪中更加讓人無奈的那么是高中生的體育鍛煉,不少學生表示,過多的學業(yè)壓力,讓自己根本無暇鍛煉?!捌鋵?,如果學校都能夠按照國家課程規(guī)劃,開足開齊體育課,組織陽光體育活動,那么按道理,學生體質(zhì)達標應(yīng)該不成問題,問題的關(guān)鍵在于,學校有沒有實實在在地去落實?采訪中,一位不愿透露姓名的小學校長告訴記者,比方小學一二年級有4節(jié)體育課,每天都有大
10、課間等體育活動,按道理孩子的戶外活動量是夠了,但現(xiàn)實是很多小胖墩出現(xiàn)了,很多孩子的體質(zhì)不能讓人滿意,學校辦學是不是真的重視體育?體育課的教學到底高不高?這些都是值得探究的?!傲钊烁锌氖牵芏鄬W校上報的檢測數(shù)據(jù),往往都比實際要漂亮很多。這就不得不考慮,學生的體質(zhì)檢測,目前都是學校自己在做,如何在操作上保證其真實性?C 影響體測對學生有哪些影響?可能會關(guān)系到學生評優(yōu)評獎“我們學校每個學生每年都要進行一次國家體質(zhì)健康的測試,并且會按要求將測試結(jié)果上報到國家的數(shù)據(jù)庫中。南京市芳草園小學校長謝曉富告訴記者,不過學生的素質(zhì)報告書中現(xiàn)在只有一個體育總成績。這次國家要求把學生的“體質(zhì)指標放入到孩子的素質(zhì)報告
11、書中,會促進學校和家長更注重孩子的體質(zhì)提升。那么,體質(zhì)標準納入到學生的素質(zhì)報告書,會對學生有哪些影響呢?“一方面,學生體質(zhì)測試成績究竟如何顯現(xiàn)是一個問題,究竟是在素質(zhì)報告書中單列出來,還是顯現(xiàn)在體育成績里?不管如何,體質(zhì)素質(zhì)對學生的評優(yōu)評獎會產(chǎn)生一定影響,另一方面,家長也會更在乎。采訪中,南京一位名小校長建議道,既然小學書面作業(yè)量已經(jīng)從政策角度上進行了約束,那么為什么不可以給學生布置一些“體育作業(yè)呢?體育中考會有什么變化?中考體育向體測“靠攏除了小學以外,根據(jù)國家此次學生體質(zhì)測試的要求,初中以上學校要將學生體質(zhì)測試結(jié)果列入學生檔案,并作為學生綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試的重要指標和內(nèi)容?!绑w育成績在南京中考中已經(jīng)占了40分的分值。南京有關(guān)人士分析, 2022年南京體育中考工程中已經(jīng)增加了長跑工程。2022年體育中考的考試內(nèi)容具體為:第一選項為3分鐘跳繩或1000米跑男生、800米跑女生;第二選項為50米跑或立定跳遠;第三選項為投擲實心球或引體向上男生、一分鐘仰臥起坐女生?!安贿^根據(jù)國家學生體質(zhì)測試的工程,南京學生現(xiàn)在必測長跑和引體向上或仰臥起坐,那對南京學生來說,為了中考拿高分突擊技巧性工程訓(xùn)練是不行了,這對促進學校和學生加強體育鍛煉是好事。體測平安如何保證?將出臺體育運動風
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