2022年單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信_第1頁
2022年單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信_第2頁
2022年單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信_第3頁
2022年單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信_第4頁
2022年單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁2022單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信在開展不斷提速的社會中,表揚(yáng)信不再是罕見的東西,表揚(yáng)信可以直接寫給表揚(yáng)對象,也可以寫給表揚(yáng)對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。在寫之前,可以先參考范文,下面是我精心整理的單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信,僅供參考,大家一起來看看吧。單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信1安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),表達(dá)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)

2、紀(jì)律,工作中積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動和工作。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。此致敬禮!20 xx年x月x日單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信2河北師范大學(xué)頂崗支教辦:在臨近頂崗支教工作結(jié)束之際,我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教育教學(xué)工作的.所有支教生們表示誠摯的感謝!貴校支教學(xué)生體育系杜佳利、石宏強(qiáng)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間,服從組織,團(tuán)結(jié)同志,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出,這兩名陽光體育實(shí)習(xí)生來到我校以后學(xué)校的氣氛十分活潑。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組,并且自發(fā)添加

3、了羽毛球場地,研制了體育教具,為我校的體育開展帶來了無限生機(jī)。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作,充分表達(dá)了河北師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重,兩人從無怨言,經(jīng)過努力,在20 xx年我縣開展的中小學(xué)生體操比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績。平時,他們除了上好自己擔(dān)任的課程,還主動幫助其他老師上課、值班,課余時間,積極組織課外興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的敦敦教導(dǎo)和辛勤栽培,從他們的身上我們看到了河北師范大學(xué)“懷天下,求真知校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強(qiáng)的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣闊支教生乃至全校學(xué)生以他們的典范,

4、將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大!此致敬禮!20 xx年x月x日單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信3九江職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):您們好!貴校于20 xx年11月份派送過來的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實(shí)習(xí)過程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的典范,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分表達(dá)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實(shí)際

5、情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶著其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今劇烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!水中仙20 xx年4月22日單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信4xx級電商1班李思華、覃祚珍,會計3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽新天地購物實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng),特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝,同時,對于以上三位同學(xué)提出表揚(yáng),望各班各

6、位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。給三位同學(xué)各加記3分,以表鼓勵,同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭取取得更大進(jìn)步!單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信5魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評,特致信予以表揚(yáng)。該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)方案明確,能做到有方案有目的的實(shí)習(xí)。備課精心,上課認(rèn)真,課后潛心研究,總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),將所學(xué)知識很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)秀,表達(dá)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動。從不遲到,早退,生活習(xí)慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動極參與學(xué)校各項(xiàng)活動和工作。在較好完成教學(xué)任務(wù)同時能積極承當(dāng)實(shí)習(xí)班主任工作,班務(wù)組織有方能承當(dāng)活動組織,使活動有聲有色,給我校師生留下深刻印

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論