1、表態(tài)發(fā)言稿結(jié)束語(yǔ)【篇一：書面稿發(fā)言稿】發(fā)言稿的格式發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有：開門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。直接寫出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？寫發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要

2、含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢？條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。 怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢？發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合，不同的會(huì)議，來(lái)表示不同的祝?；蜃ＹR。下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫的發(fā)言提綱： 題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿開頭：向大

3、家問(wèn)好。中間：1 .介紹自己。.說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。.說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。(1)發(fā)言稿的格式：稱呼、問(wèn)候、致謝等。(2)發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格：誠(chéng)懇，坦率，簡(jiǎn)潔等。(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì)，開頭要向教師問(wèn)好，如果是運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問(wèn)好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來(lái)問(wèn)好。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是一一好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是現(xiàn)在

4、我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推操操習(xí)以為常 :甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利 學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)

5、學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們，請(qǐng)保留此標(biāo)記如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)， 那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的 人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：面必爭(zhēng)

6、，發(fā)必理,衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表 起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒 心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩 ！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！發(fā)言人：云楠某年某月某日篇二：論壇發(fā)言稿的寫法論壇發(fā)言稿的寫法來(lái)堯林目前教育部門組織教師進(jìn)行專題研討，許多以論壇的形式舉行，我們老師要在論壇上作發(fā)言，大多要作個(gè)準(zhǔn)備，也就是寫個(gè)發(fā)言稿”。這發(fā)言

7、稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只要拿到論壇上去念就行了，當(dāng)然有些地方也需要發(fā)揮一下；略稿只是個(gè)提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時(shí)再作發(fā)揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個(gè)大概，到時(shí)即席發(fā)言。本文主要針對(duì)論壇中前兩者發(fā)言稿的寫法作些粗淺的闡述，以供老師們參考。一、論壇發(fā)言稿的特征論壇，一般地解釋為對(duì)公眾發(fā)表議論的地方；發(fā)言稿，是在某種特殊場(chǎng)合要講話前所擬定的書面稿子，其作用是節(jié)省時(shí)間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯(cuò)。據(jù)此，論壇發(fā)言稿一般就應(yīng)該具備下列這些特征：1、有著鮮明的觀點(diǎn)論壇上的發(fā)言是議論性的，它不同于總結(jié)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)介紹，它主要是表達(dá)發(fā)言人對(duì)問(wèn)題獨(dú)特的見(jiàn)解，它必須有鮮明

8、的觀點(diǎn)，且主題要單一、集中，能給人以鮮明的印象。發(fā)言稿中對(duì)所講的問(wèn)題，是贊成還是反對(duì)，是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，不能含糊其詞、模棱兩可，要旗幟鮮明。2、有很強(qiáng)的針對(duì)性參加專題論壇的群體一般比較明確，發(fā)言稿內(nèi)容應(yīng)該集中于聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，所持觀點(diǎn)和所依據(jù)的材料要能為聽(tīng)眾所接受，甚或心悅誠(chéng)服。如 理想的教研”和 理想的科研”聽(tīng)眾是教務(wù)主任和教科主任，發(fā)言稿撰寫時(shí)要 時(shí)亥關(guān)注這一你要面對(duì)的群體，如何有可能，作個(gè)小范圍的調(diào)查，問(wèn)問(wèn)這些2014下半年教師資格證統(tǒng)考大備戰(zhàn)中學(xué)教師資格考試 小學(xué)教師資格考試幼兒教師資格考試教師資格證面試以后的聽(tīng)眾，對(duì)自己發(fā)言的觀點(diǎn)與材料是否有興趣，是否認(rèn)同。3、有較強(qiáng)的吸引力論壇發(fā)言

9、稿要具有吸引力，很重要的一點(diǎn)是要?jiǎng)?chuàng)新，觀點(diǎn)要新，材料要新，結(jié)構(gòu)要新，上述 三新”至少要一新，力避陳詞濫調(diào)，少說(shuō)正確的廢話；另一方面要選準(zhǔn)發(fā)言的切入點(diǎn)，不要面面俱到，因?yàn)閰⒓诱搲l(fā)言的絕不是你一個(gè)人。4、通俗化和口語(yǔ)化論壇發(fā)言稿是用來(lái)講的，不是拿給人看的，所以一要通俗易懂，讓 人聽(tīng)得明確，所講內(nèi)容要有一定的理論層次，但又不能在理論上兜圈子，要把深?yuàn)W的道理講通俗，而不是把簡(jiǎn)單的道理講復(fù)雜了。發(fā)言稿要口語(yǔ)化，要能 上口入耳工 做到持稿人 好講，聽(tīng)講人好聽(tīng)。5、有較強(qiáng)的鼓動(dòng)性論壇發(fā)言是與聽(tīng)眾的一種直接互動(dòng)，所以發(fā)言稿要始終關(guān)注聽(tīng)眾的聽(tīng)講情緒。要做到這一點(diǎn)，除了依靠發(fā)言稿思想內(nèi)容的豐富深刻、見(jiàn)解精辟、有

10、獨(dú)到之 處、發(fā)人深思等之外，語(yǔ)言表達(dá)的形象生動(dòng)、富有感染力同樣非常重要。再有在發(fā)言稿中如果有意識(shí)地插入一些現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的內(nèi)容，如詢問(wèn)、征求意見(jiàn)、即時(shí)調(diào)查等，則可能更能激發(fā)聽(tīng) 眾的熱情。二、論壇發(fā)言稿撰寫的誤區(qū)目前老師們所寫的論壇發(fā)言稿常常會(huì)存 在這些誤區(qū)：1、簡(jiǎn)單地寫成工作回顧或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論壇發(fā)言稿中寫入自己的經(jīng)驗(yàn)與 過(guò)去的工作情況當(dāng)然也是可以的，但這必須圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行必要的選擇，也就是材料必須為中心論點(diǎn)服務(wù)，而不能把自己的觀點(diǎn)淹沒(méi)中繁雜的工作事務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的介紹中。2、把課題成果報(bào)告直接作為發(fā)言稿 3論壇發(fā)言要求通俗化和口語(yǔ)化，而課題報(bào)告有比較規(guī)范的程式，有些內(nèi)容理論性很強(qiáng)，比較難以聽(tīng)明白，所以簡(jiǎn)單地把

11、成果報(bào)告拿來(lái)發(fā)言不是很好，一般要重新整合，從人們的關(guān)切度和興趣出發(fā)，選擇其中創(chuàng)新性、實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行講述較好，不要把報(bào)告從頭到尾程式化地講一遍。3、所依據(jù)的材料大多來(lái)自第二、三手因?yàn)槊鎸?duì)的對(duì)象都是教育教學(xué)第一線的中層領(lǐng)導(dǎo)，所以發(fā)言稿要理論與實(shí)踐相結(jié)合，要直接資料和間接資料相結(jié)合，如果支撐自己觀點(diǎn)的依據(jù)都是來(lái)自間接的二、三手資料，與自己的管理實(shí)踐相脫節(jié)，就往往難以令人信服，也缺乏親切感。4、觀點(diǎn)材料不夠新穎有些發(fā)言稿寫得四平八穩(wěn)，話說(shuō)得自然正確，但卻引不起別人的興趣，因?yàn)樗f(shuō)的可能大多是正確的廢話。有時(shí)發(fā)言材料雖然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中時(shí)弊，振聾發(fā)腿，引起別人的共鳴、驚醒，所以

12、有專家說(shuō)：沒(méi)有偏面性，往往沒(méi)有深刻性。這是有道理的。5、發(fā)言材料條理不夠清楚論壇發(fā)言稿由于是講給別人聽(tīng)的，如果第 一遍沒(méi)聽(tīng)清，它無(wú)法重復(fù)再聽(tīng)。所以發(fā)言稿最好是條列式的，幾個(gè)方面、幾個(gè)分論點(diǎn)，一條條分別闡述。也可以事先有個(gè)總述，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，自己將從哪幾個(gè)方面來(lái)論述，讓聽(tīng)者有個(gè)準(zhǔn)備，便于下面聽(tīng)講。也可以直接寫出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，用序號(hào)1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。三、論壇發(fā)言稿的撰寫1、標(biāo)題標(biāo)題要有特色，要切合自己的發(fā)言內(nèi)容，又要通俗流暢，也不要太長(zhǎng)，讓人記不住。論壇給出的論題一般不要作標(biāo)題，也不要作為標(biāo)題的一部分。如：學(xué)校科研僅是教科室的事情嗎？一一從 學(xué)?？蒲?/p>

13、全靠校長(zhǎng)支持”一說(shuō)談起。上述標(biāo)題從駁斥人們司空見(jiàn)慣認(rèn)為正確的一句話談起，有特色也有新意。2、開場(chǎng)白3、主體發(fā)言稿的主體部分或者環(huán)環(huán)相扣，層層深入，或者條分縷析，分點(diǎn)闡述，總體來(lái)講，要做到：（1）觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。（2）條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目，都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。（3）起伏跌宕。發(fā)言內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上要表現(xiàn)出張弛起伏。適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事、案例等內(nèi)容，以便聽(tīng)眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸?/p>

14、產(chǎn)生興奮性抑制。（4）簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾的，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。4、結(jié)尾結(jié)尾要做到簡(jiǎn)潔有力，讓人留有余味。美國(guó)作家約翰沃爾夫說(shuō)：演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止?！边@也是發(fā)言稿結(jié)尾最為有效的方法。在發(fā)言處于高潮的時(shí)候，聽(tīng)眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然結(jié)束發(fā)言，那么保留在聽(tīng)眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式，但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。篇三：書面表達(dá)-演講稿假定你校將舉行一個(gè)成人儀式，你將作

15、為代表在儀式上發(fā)言。請(qǐng)你 按以下內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備一篇英文發(fā)言稿。.過(guò)去對(duì)成年的向往；2.現(xiàn)在的感受和認(rèn)識(shí)；3.將來(lái)的目標(biāo)及措施。參考詞匯：責(zé)任 responsibility 注意：.詞數(shù)100左右；.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；.發(fā)言稿的開頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）goodmorning, everyone !as a child, i always hoped that i could grow up as soon as possible so that icould have whatever i wanted a nd do whatever i liked. now i a

16、grown-up, but i findthings do not go as i expected. although i can enjoy morefreedom, at the same timei realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities.i hope to do more for my parents and society in the future tomake my life moremeaningful. to reach the goal, i mus

17、t first try my best to pass the college entrance1.過(guò)去對(duì)成年的向往；2.現(xiàn)在的感受；3.現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)；4.將來(lái)的 目標(biāo)；5.要米 取的措施。passage 2假設(shè)你是李華，福建省某中學(xué)高中學(xué)生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為water forlife 邪交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份，根據(jù)以下圖片提示，用 英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。注意：1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開，以使行文連貫；2.開頭與結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；3.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息；4.詞數(shù)：120左右參考詞匯：短缺 shortage ; 資源 reaource【參考范文】around t

18、he world should be aware of the real situation ofwater shortage, protectthe present water resources and explore potential ones scientifically.passage 381.假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的 一英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)II,請(qǐng)你根據(jù) 下表所提示的信息，用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿，簡(jiǎn)單介紹自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況，并對(duì)學(xué)校今 后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。注意：1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。 2.詞數(shù)150左 經(jīng)寫好，不計(jì)人總3.文中不得提和本人姓名。dear sc

19、hoolmates,1t s a me to betoday and experience of thank you for【參考范文】dearteacher and schoolmates,1t s a great pleasure for me to be today and sharemy experi thank you for listening.(150words)passage 4假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華，你校將舉辦一次英語(yǔ)演講比賽(speech contest ),希望附近某大學(xué)的外籍教師smith女士來(lái)做評(píng)委，請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫一份信，listening.teac

20、her share learningand my englishgreat pleasure for 右。開頭和結(jié)尾已詞數(shù)。注意：詞數(shù)100左右。*dear ms .smith,with best wishes li hua六、作文內(nèi)容要點(diǎn)：1.自我介紹2.邀請(qǐng)做評(píng)委3.演講主題4.比賽時(shí)間5.參賽選手6.聯(lián)系方式 【參考范文】dear ms. smith, im li hua, a chairman of the student union of yucai middle school, which is closeto your university. im writing to invi

21、te you to be a judge at our english speech contestto be held in our school on june 15. it will start at 2:00 pm in room 501 and lastfor about three hours. ten students will deliver their speeches on the given topic“ man and nature ” . we hope that you w ill accept our invitation if it is convenientf

22、or you. please call me at 44876655 if you have any questions.i am looking forward to your reply. with best wishes, li hua passage 5假設(shè)你和幾位同學(xué)成立了一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部，開展了為期兩個(gè)月的活動(dòng)?，F(xiàn)在，你將代表俱樂(lè)部在課堂上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)寫一篇英語(yǔ)發(fā)言稿，主要內(nèi)容如 下：1.簡(jiǎn)要描述俱樂(lè)部開展的一項(xiàng)與英語(yǔ)有關(guān)的主要活動(dòng)：2.談?wù)勀銈冮_展該活動(dòng)的收獲。、人、 注思：1 .詞數(shù)不少于120個(gè)；【篇二：發(fā)言稿】發(fā)言稿縱觀近年來(lái)的高考英語(yǔ)書面表達(dá)題，有關(guān)發(fā)言稿的考查在200

23、4 2009年部分省市的高考書面表達(dá)題都出現(xiàn)過(guò)，例如： 09年安徽 天 津、08年江蘇 陜西、07年江蘇 江西06年福建、05年安徽、04年 天津等地的書面表達(dá)題，都是以發(fā)言稿的命題形式出現(xiàn)的。由此可 見(jiàn)，發(fā)言稿目前也是高考書面表達(dá)最流行的題目之一發(fā)言稿的寫作技巧與方法指導(dǎo)（1）格式發(fā)言稿一般由稱呼語(yǔ)、正文和結(jié)束語(yǔ)三部分組成。發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾一般有固定的格式。dear friends ,i am very glad to introduce muself to youthat s all .thankyou. dear friends ,it is a great honour for me

24、 to speak here to welcome ourguests that s all .thank you.today i am very glad to be here to share with you my ideasofthat s all .thank you for listening 。（2） 正文發(fā)言稿正文常分為三部分：(1)第一部分：開門見(jiàn)山地提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法(2)第二部分：說(shuō)明理由。常用到的連接成分有：first ofall,secondly,finally 等等。 (3)第三部分：照應(yīng)開頭，總結(jié)全文?？梢詫?duì)全文作簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)，也可以談自己的感想、

25、看法或期望。常用到的句式有：in short,in a word,ithink,i expect 等因?yàn)楦呖荚囶}在命題形式上側(cè)重于考查發(fā)言稿正文的寫法。所以寫正文時(shí)要注意以下三點(diǎn)：(1)觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持有什看法，要明確表態(tài)，不要含糊其辭。要中心明確，重點(diǎn)突出，但不必面面俱到。(2)條理要清晰。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面有那 些要點(diǎn)要進(jìn)行闡述，都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。(3)適當(dāng)增加關(guān)聯(lián)詞和細(xì)節(jié)。發(fā)言稿開頭于結(jié)尾已經(jīng)給出。那么在命題形式上側(cè) 重于考查發(fā)言稿正文的寫法，所以我們?cè)诟鶕?jù)要點(diǎn)組織正文內(nèi)容時(shí)，可 以適當(dāng)增加關(guān)聯(lián)詞和細(xì)節(jié)，以使短文連貫、完整。(4)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔

26、明快，發(fā)言時(shí)因?yàn)橐苯用鎸?duì)聽(tīng)眾，所以發(fā)言稿 的特定形式?jīng)Q定了其語(yǔ)言的口語(yǔ)性強(qiáng)，因此應(yīng)少用復(fù)雜句，多用簡(jiǎn)單句。話說(shuō)的要準(zhǔn)確、 易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。所以我們?cè)诮M織句子時(shí)要注意三多一少即簡(jiǎn)單句式多，祈使句多、情態(tài)動(dòng)詞多，修飾性詞語(yǔ)少。但文中的 句型也要善于變化，不要過(guò)于單一。例題：假如你是李華，將要到英國(guó)倫敦參力口 “international english learning camp :參力口的學(xué)生 必須在會(huì)上交流自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫一篇英 文發(fā)言稿。1.學(xué)習(xí)方法：多記有用句型，多閱讀英文報(bào)刊 2.學(xué)習(xí)收獲：了解異 國(guó)文化，能與外國(guó)人直接交流 3.學(xué)習(xí)困難：經(jīng)常遺忘所學(xué)的詞

27、匯 注意：1.發(fā)言稿的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)2.可以根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯3.詞數(shù) 100-120good morning, everyone!in today world,being able to master a foreign language will be helpful in our life. thank you!(1)遵循以前學(xué)過(guò)的練習(xí)寫作必走的三步驟第一步：認(rèn)真審題 提煉要點(diǎn)一審格式 演講稿 屬于應(yīng)用文二審結(jié)構(gòu) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：一般現(xiàn) 在時(shí)人稱：第一人稱三審要點(diǎn) 用英語(yǔ)思維，理出寫作要點(diǎn)learn english for years share my lear

28、ning methodslearn some grammar remember many useful sentencespatterns read english newspapers and magazinesimprove my english. know much about foreign culturescommunicate with english-speaking people make more newfroends.foegetting wordsgive mesome practical advice 第二步： 緊扣主題，擴(kuò)點(diǎn)成句 第三步：補(bǔ)充修改，連句成篇寫發(fā)言稿的佳

29、句集錦羅列觀點(diǎn)的句型：my personal opinions on english learning are as follows. ?here are my personal opinions on english learning .? i ll tell you my personal opinions on english learning . 有關(guān) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的句型：? each of us is dreaming of a practical way to learn english better. ? it is a must to remember some grammar

30、 rules and sentense patterns. ? reading english newspapers andmagazines is of great benefit to us. ? im fond of watching cctvnews and listening to voa special english征求意見(jiàn)的句型 :? would you please offer me some practical advice?thank you for your good advice.could you give me some practical advice?1.關(guān)心他人；2.美化校園；3.受護(hù)學(xué)校設(shè)施；4.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍