1、實(shí)訓(xùn)任務(wù)一一、WindowslO基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肳indows 10的基本方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）觀察Windows 10的桌面結(jié)構(gòu)。掌握WindowslO的啟動(dòng)和關(guān)閉方法。（3）掌握鼠標(biāo)的操作方法。（4）掌握窗口、圖標(biāo)、菜單、工具欄、快捷方式的操作方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）Windows 10的啟動(dòng)和關(guān)閉。啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，觀察在Windows 10操作系統(tǒng)的啟動(dòng)過程中屏幕是怎樣變化的。在上述過程中出現(xiàn)屏幕顯示的是WINDOWS 10的桌面觀察Windows 10操作系統(tǒng)啟動(dòng)完成后屏幕的全貌。全貌是WINDOWS 10桌而圖移動(dòng)鼠標(biāo)，觀察鼠標(biāo)指針在屏幕上運(yùn)動(dòng)的效果。將鼠標(biāo)指針指向一個(gè)位于桌面上

2、的圖標(biāo)并移動(dòng)鼠標(biāo)，會(huì)看到該圖標(biāo)隨圖標(biāo)一同移動(dòng)，當(dāng)釋放 鼠標(biāo)按鈕時(shí)該圖標(biāo)便停止在桌而的某位置上隨意單擊幾個(gè)桌面上的圖標(biāo)，注意圖標(biāo)發(fā)生了何種變化。該圖標(biāo)被加亮顯現(xiàn)藍(lán)色右擊桌面上無圖標(biāo)處，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容（快捷菜單）。右擊桌面上某個(gè)圖標(biāo)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容（快捷菜單）。單擊“開始”按鈕，在隨后彈出的開始菜單中單擊“關(guān)機(jī)”選項(xiàng)，觀察屏幕是怎樣變化的。 屏幕顯示彈出“關(guān)機(jī)”提示對(duì)話框，（屏幕顏色變淡）窗口操作。雙擊桌而上“此電腦”圖標(biāo)后觀察隨后彈出的窗口。單擊“最大化”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（窗口最大）單擊“還原”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（還原窗L

3、I）單擊“最小化”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（窗口隱藏于任務(wù)欄）單擊“關(guān)閉”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（窗口關(guān)閉）重復(fù)步驟。步驟。雙擊“此電腦”圖標(biāo)后，雙擊窗口內(nèi)C盤圖標(biāo)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（C盤 被打開）單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄內(nèi)的“后退”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（返回上-個(gè)窗LI）單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄內(nèi)的“前進(jìn)”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（返回下一個(gè)窗口） 將鼠標(biāo)指針移至窗口的右邊或底邊，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?此時(shí)拖拽鼠標(biāo)會(huì)有什么結(jié)果?描述出 現(xiàn)的內(nèi)容。（鼠標(biāo)指針變上、下或左、右雙箭頭，訂移動(dòng)窗I大?。?）快捷方式操作方法。雙擊桌面上“回收站”圖

4、標(biāo)。在窗口內(nèi)無圖標(biāo)處右擊，觀察出現(xiàn)的快捷菜單的結(jié)構(gòu)。選擇“排序方式”項(xiàng)后看到了什么?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（出現(xiàn)一個(gè)下一級(jí)菜單）分別選擇不同的排序方式，觀察出現(xiàn)的效果。描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（圖標(biāo)會(huì)按不同方式排列）拖動(dòng)幾個(gè)窗口內(nèi)的圖標(biāo)后再重復(fù)上一步操作。右擊C盤圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項(xiàng)并單擊，結(jié)果是什么?描述出現(xiàn)的內(nèi) 容。（本地磁盤c屬性選項(xiàng)窗I）二、文件資源管理器的基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）掌握文件資源管理器的基本操作方法。（2）掌握文件、文件夾和磁盤的操作方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）理解文件資源管理器在WindowslO操作系統(tǒng)中的功能和地位。（2）掌握文件資源管理器的啟動(dòng)、關(guān)閉，文件資源管理器窗口

5、和文件夾選定的操作方法。（3）掌握文件、文件夾的操作（創(chuàng)建、復(fù)制、移動(dòng)、更名、刪除、査找等）方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）文件資源管理器的啟動(dòng)和關(guān)閉。右擊“開始”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“文件資源管理器”項(xiàng)后觀察文件資源管理 器窗口的結(jié)構(gòu)。分別右擊左、右兩個(gè)窗口的空白處，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（分別出現(xiàn)不同的 快捷菜單）單擊左窗內(nèi)某個(gè)文件夾，觀察右窗和“地址”欄內(nèi)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（出 現(xiàn)所選文件夾地址）分別單擊左窗內(nèi)某文件夾前的“” “”符號(hào)，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。（打開此 文件夾展開子文件夾）設(shè)法使右窗出現(xiàn)一個(gè)以上的文件夾，并對(duì)其進(jìn)行單擊和雙擊操作，將出現(xiàn)

6、什么現(xiàn)象?描述 出現(xiàn)的內(nèi)容。（單擊選中某個(gè)文件夾、雙擊打開某個(gè)文件夾）關(guān)閉文件資源管理器。（2）文件與文件夾操作。選定C盤，打開文件菜單并選定新建L “文件夾”項(xiàng)，建立一個(gè)名為“mytemp啲文件 夾（如果己存在可跳過此步驟）。刪除C盤上名為“mytemp”的文件夾，觀察“回收站”內(nèi)的變化。重復(fù)上述兩個(gè)步驟后，從“回收站”恢復(fù)一個(gè)己刪除的“mytemp”文件夾，觀客“回收 站”內(nèi)的變化。選定一個(gè)邏輯盤符，使用通配符査出全部文件擴(kuò)展名為.txt”的文件，觀察搜索結(jié)果在上步的基礎(chǔ)上選定前三個(gè)文件并用粘貼的方法復(fù)制到“mytemp”文件夾內(nèi)，觀察 “mytemp”文件夾內(nèi)的變化。選定“mytemp”

7、文件夾，將排列在第1位置的文件更名為“test.txt” 刪除排列在“mytemp“文件夾中第2位置的文件并觀察“冋收站”內(nèi)的變化，描述出現(xiàn)的 內(nèi)容。（回收站內(nèi)多了一個(gè)文件夾）將剩余的最后一個(gè)文件用拖動(dòng)的方法復(fù)制到“回收站”內(nèi)，發(fā)生了什么變化?描述出現(xiàn)的 內(nèi)容。（原文件任存在，回收站也多了一個(gè)文件）選定邏輯盤符，使用通配符査出全部文件擴(kuò)展名為“exe”的文件。在上一步的基礎(chǔ)上選定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4個(gè)文件，并將其復(fù)制到 “mytemp”文件夾內(nèi)。選定“mytemp”文件夾后在其內(nèi)再創(chuàng)建一一個(gè)名為“test啲新文件夾。將排列在“mytemp”文件夾內(nèi)第-一個(gè)擴(kuò)展名為.exe”的

8、文件移到新建的“test文件夾 內(nèi)，觀察“test文件夾內(nèi)的變化。刪除“mytemp”文件夾，清空“回收站”。三、WindowslO基本管理實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)理解個(gè)性化工作環(huán)境的含義。理解WindowslO基本管理的意義。掌握寫字板和剪貼板的基本操作方法。掌握WindowslO漢字輸入的基本操作方法。實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握定制個(gè)性化工作環(huán)境的基本方法。掌握Windows 10基本管理的操作方法。掌握寫字板的啟動(dòng)、關(guān)閉和文本編輯的操作方法。掌握漢字輸入的基本操作方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)定制個(gè)性化工作環(huán)境。打開“開始”菜單并選定“設(shè)置“項(xiàng)，將打開什么窗口？(出現(xiàn)WINODWS設(shè)置菜單窗口)單擊“個(gè)性化”

9、項(xiàng)，在“鎖屏界面”列表項(xiàng)中單擊“屏幕保護(hù)程序設(shè)置”項(xiàng)，在“屏幕保 護(hù)程序設(shè)置”窗口中的“屏幕保護(hù)程序”下拉列表框中選定“變換線”，再單擊“預(yù)覽.按鈕， 屏幕顯示什么?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。(顯示器進(jìn)入屏幕保護(hù)程序，出現(xiàn)變換線)右擊任務(wù)欄的無圖標(biāo)處，在彈出的快捷菜單中選擇“任務(wù)欄設(shè)置”項(xiàng)，會(huì)弾出什么窗口？ (出現(xiàn)任務(wù)欄設(shè)置窗口)在彈出的窗口中打開“在桌面模式下自動(dòng)隱藏任務(wù)欄”開關(guān)，之后在屏幕底邊移動(dòng)鼠標(biāo)指 針，會(huì)有什么結(jié)果?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。(鼠標(biāo)移動(dòng)到屏幕底邊時(shí)，會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)任務(wù)欄)WindowslO基本管理。打開設(shè)置面板。單擊“時(shí)間和語言”項(xiàng)，再單擊“日期和時(shí)間”項(xiàng)，打開了什么窗口？(打開了時(shí)間和日期

10、 窗口)單擊“更改”按鈕，在打開的“更改口期和時(shí)間”窗口框中的“時(shí)間”區(qū)將時(shí)間改為12: 00, 單擊“更改”按鈕，任務(wù)欄上的內(nèi)容有何變化?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。(任務(wù)欄的時(shí)間變成了 12:00)寫字板的啟動(dòng)、關(guān)閉和文本編輯。啟動(dòng)寫字板后觀察其窗口的狀態(tài)。隨意輸入超過一行的英文字母后，按Enter鍵使光標(biāo)回行首，再隨意輸入幾個(gè)英文字母， 觀察發(fā)生了什么情況。打開“査看”菜單項(xiàng)，在“設(shè)置”功能區(qū)下的“自動(dòng)換行”下拉菜單中選定“按窗口大小 自動(dòng)換行”選擇按鈕，然后用鼠標(biāo)將寫字板窗口逐步縮小，發(fā)生了什么情況？(窗口無變化)選定5個(gè)已輸入的英文字母后再鍵入“ABC” 3個(gè)英文字母，發(fā)生了什么情況？ (5個(gè)巳

11、輸 入的字母會(huì)替換成為“ABC”三個(gè)字母)選定剛輸入的“ABC” 3個(gè)英文字母并將其復(fù)制到明貼板上。將光標(biāo)移至文檔結(jié)尾處連續(xù)粘貼3次，發(fā)生了什么情況？(會(huì)增加那3組“ABC”字母)將文檔保存到“我的文檔”文件夾內(nèi)，文件名為Test,保存類型為文本文檔。漢字輸入的基本操作。啟動(dòng)寫字板。請(qǐng)選用任何一*種自己熟悉的輸入法輸入以下內(nèi)容：從美國 Microsoft (微軟)公司 1985 年發(fā)布 Windowsl.O 到 2015 年發(fā)布 WindowslO,Windows 操作系統(tǒng)(OperatingSystem)己經(jīng)走過了 30年的發(fā)展歷程，形成了個(gè)龐大的Windows家 族。2015年7月29日，

12、微軟公司正式發(fā)布W indowslO (制造商版本)操作系統(tǒng)，該系統(tǒng)是微軟 公司所研發(fā)的新一代跨平臺(tái)及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。寫出進(jìn)行以上操作時(shí)使用了哪些編輯手段(切換輸入法字母大小寫奇幻，回車)。(切換輸入 法，字母大小寫切換，回車)將一上文中所有的“操作系統(tǒng)” 一詞改為“OS”。按Ctrl+Z組合鍵(撤消)，發(fā)生了什么情形？(最后一個(gè)0S會(huì)變成操作系統(tǒng))將文檔以自己的姓名為文件名保存到“我的文檔”文件夾內(nèi)并關(guān)閉。實(shí)訓(xùn)任務(wù)二一、Windows 10基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肳indows 10的基本方法。實(shí)驗(yàn)要求觀察Windows 10的臬面結(jié)構(gòu)。 掌握WindowslO的啟動(dòng)和關(guān)閉方法。家頓尿標(biāo)

13、的操作方法。.cin. com掌握窗口、圖標(biāo)、菜單、工具欄、快捷方式的操作方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟Windows 10的啟動(dòng)和關(guān)閉。啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，觀察在WindowslO操作系統(tǒng)的啟動(dòng)過程中屏幕是怎樣變化的。在上述過程中屏幕顯示的是WindowslO的桌面。觀察Windows 10操作系統(tǒng)啟動(dòng)完成后屏幕的全貌。全貌是Windows 10桌面圖。移動(dòng)鼠標(biāo)，觀察鼠標(biāo)指針在屏幕上運(yùn)動(dòng)的效果。將鼠標(biāo)指針指向一個(gè)位于桌而上的圖標(biāo)并移動(dòng)鼠標(biāo)，會(huì)看到該圖標(biāo)隨圖標(biāo)一同移動(dòng)，當(dāng)釋放 鼠標(biāo)按鈕時(shí)該圖標(biāo)便停止在桌面的某位置rO隨意單擊幾個(gè)桌面上的圖標(biāo)，注意圖標(biāo)發(fā)生了何種變化。該圖標(biāo)被加亮顯現(xiàn)藍(lán)色。右擊桌面上無圖標(biāo)處，會(huì)出

14、現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。出現(xiàn)快捷菜單。右擊桌而上某個(gè)圖標(biāo)，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述岀現(xiàn)的內(nèi)容。右擊桌面上某個(gè)圖標(biāo)，出現(xiàn)可對(duì)該圖標(biāo)本身進(jìn)行相應(yīng)的操作。掌握文件資源管理器的啟動(dòng)、關(guān)閉，文件資源管理器窗曰和文件夾選定的操作方法。掌握文件、文件夾的操作(創(chuàng)建、復(fù)制、移動(dòng)、更名、刪除、査找等)方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)文件資源管理器的啟動(dòng)和關(guān)閉。右擊“開始”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“文件資源管理器”項(xiàng)后觀察文件資源管理 器窗口的結(jié)構(gòu)。分別右擊左、右兩個(gè)窗口的空白處，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。 分別出現(xiàn)不同的快捷菜單。單擊左窗內(nèi)某個(gè)文件夾，觀察右窗和“地址”欄內(nèi)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容

15、。 出現(xiàn)所選文件夾地址。分別單擊左窗內(nèi)某文件夾前的”“符號(hào)，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。打開此文件夾展開子文件夾。設(shè)法使右窗出現(xiàn)一個(gè)以上的文件夾，并對(duì)其進(jìn)行單擊和雙擊操作，將出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述 出現(xiàn)的內(nèi)容。單擊選中當(dāng)前文件夾、雙擊打開當(dāng)前文件夾。關(guān)閉文件資源管理器。文件與文件夾操作。選定C盤，打開文件菜單并選定新建習(xí)一“文件夾”項(xiàng)，建立一個(gè)名為“mytemp的文 件夾(如果己存在可跳過此步驟)。刪除C盤上名為“mytemp”的文件夾，觀察“回收站”內(nèi)的變化。重復(fù)上述兩個(gè)步驟后，從“回收站”恢復(fù)一個(gè)已刪除的“mytemp”文件夾，觀察“回收 站內(nèi)的變化。選定-一個(gè)邏輯盤符，使用通配符査出全部

16、文件擴(kuò)展名為.txt的文件，觀察搜索結(jié)果。在.上一步的基礎(chǔ)上選定前三個(gè)文件并用粘貼的方法復(fù)制到“ mytemp”文件夾內(nèi)，觀察 “fmyemp文件夾內(nèi)的變化。選定“mytemp”文件夾，將排列在第1位置的文件更名為“test.txt刪除排列在“mytemp”文件夾中第2位置的文件并觀察“回收站”內(nèi)的變化，撈述出現(xiàn) 的內(nèi)容?；厥照緝?nèi)增加了一個(gè)文件。將剩余的最后-一個(gè)文件用拖動(dòng)的方法復(fù)制到“回收站”內(nèi)，發(fā)生了什么變化?描述出現(xiàn)的 內(nèi)容。源文件仍存在，回收站增加了一個(gè)文件。選定邏輯盤符，使用通配符查出全部文件擴(kuò)展名為.exe”的文件。在上一步的基礎(chǔ)上選定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4個(gè)文件，

17、并將其復(fù)制到 “mytemp”文件夾內(nèi)。選定“mytemp”文件夾后在其內(nèi)再創(chuàng)建-一個(gè)名為“test”的新文件夾。將排列在mytemp文件夾內(nèi)第一個(gè)擴(kuò)展名為.exe的文件移到新建的“test文件夾內(nèi)， 觀察“test”文件夾內(nèi)的變化。刪除“mytemp文件夾，清空“回收站”。三、Windows 10基本管理實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫鈧€(gè)性化工作環(huán)境的含義。理解WindowslO基本管理的意義。掌握寫字板和剪貼板的基本操作方法。掌握WindowslO漢字輸入的基本操作方法。實(shí)驗(yàn)要求掌握定制個(gè)性化工作環(huán)境的基本方法。掌握Windows 10基本管理的操作方法。掌握寫字板的啟動(dòng)、關(guān)閉和文本編輯的操作方法。掌握漢字輸

18、入的基本操作方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟定制個(gè)性化工作環(huán)境。打開“開始”菜單并選定“設(shè)置”項(xiàng)，將打開什么窗口？顯示“控制面板”的對(duì)話框窗口，外觀和主題、打印機(jī)、添加與刪除程序等。單擊“個(gè)性化”項(xiàng)，在“鎖屏界面”列表項(xiàng)中單擊“屏幕保護(hù)程序設(shè)置”項(xiàng)，在“屏幕保 護(hù)程序設(shè)置”窗口中的“屏幕保護(hù)程序下拉列表框中選定“變換線”，再單擊“預(yù)覽”按 鈕，屏幕顯示什么?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。全屏顯示“變換線”的屏幕保護(hù)圖。右擊任務(wù)欄的無圖標(biāo)處，在彈出的快捷菜單中選擇“任務(wù)欄設(shè)置”項(xiàng)，會(huì)彈出什么窗口？ 彈出“任務(wù)欄設(shè)置”窗口。在彈出的窗口中打開“在桌面模式下自動(dòng)隱藏任務(wù)欄”開關(guān)，之后在屏幕底邊移動(dòng)鼠標(biāo)指 針，會(huì)有什么結(jié)果?描

19、述出現(xiàn)的內(nèi)容。鼠標(biāo)指針指向任務(wù)欄出現(xiàn)，鼠標(biāo)指針移走，任務(wù)欄隱藏。Windows 10基本管理。打開設(shè)置而板。單擊“時(shí)間和語言”項(xiàng)，再單擊“日期和時(shí)間”項(xiàng)，打開了什么窗口？ 日期和時(shí)間設(shè)置窗曰。單擊“更改”按鈕，在打開的“更改日期和時(shí)間”窗口框中的“時(shí)間”區(qū)將時(shí)間改為12: 00,單擊“更改”按鈕，任務(wù)欄上的內(nèi)容有何變化?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。任務(wù)欄中的時(shí)間發(fā)生變化，變成了 12:00寫字板的啟動(dòng)、關(guān)閉和文本編輯。啟動(dòng)寫字板后觀察其窗口的狀態(tài)。隨意輸入超過一行的英文字母后，按Enter鍵使光標(biāo)回行首，再隨意輸入幾個(gè)英文字母， 觀察發(fā)生了什么情況。隨意輸入超過一行的英文字母和按Enter鍵使光標(biāo)回行首效

20、果一樣。打開“査看”菜單項(xiàng)，在“設(shè)置”功能區(qū)下的“自動(dòng)換行”下拉菜單中選定“按窗口大小 自動(dòng)換行”選擇按鈕，然后用鼠標(biāo)將寫字板窗口逐步縮小，發(fā)生了什么情況？窗口越小行數(shù)越多。選定5個(gè)己輸入的英文字母后再鍵入“ABC” 3個(gè)英文字母，發(fā)生了什么情況？ 被選定的5個(gè)巳輸入的英文字母被ABC代替。選定剛輸入的“ABC” 3個(gè)英文字母并將其復(fù)制到剪貼板上。將光標(biāo)移至文檔結(jié)尾處連續(xù)粘貼3次，發(fā)生了什么情況？ABC在文檔結(jié)尾處連續(xù)出現(xiàn)3次。將文檔保存到“我的文檔”文件夾內(nèi)，文件名為Test,保存類型為文本文檔。漢字輸入的基本操作。啟動(dòng)寫字板。請(qǐng)選用任何一種自已熟悉的輸入法輸入以下內(nèi)容：從美國 Micros

21、oft (微軟)公司 1985 年發(fā)布 Windowsl.O 到 2015 年發(fā)布 Windows 10,Windows 操作系統(tǒng)(OperatingSystem)己經(jīng)走過了 30年的發(fā)展歷程，形成了一個(gè)龐大的Windows家族。 2015年7月29日，微軟公司正式發(fā)布Windowsl0(制造商版本)操作系統(tǒng)，該系統(tǒng)是微 軟公司所研發(fā)的新-代跨平臺(tái)及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。寫出進(jìn)行以上操作時(shí)使用了哪些編輯手段。 中文、大寫英文字母、小寫英文字母、數(shù)字、符號(hào)。將上文中所有的“操作系統(tǒng)” 一詞改為14OS%按Ctrl+Z組合鍵(撤消)，發(fā)生了什么情形？文檔中的內(nèi)容恢復(fù)成修改之前的。將文檔以自己的姓名為

22、文件名保存到“我的文檔”文件夾內(nèi)并關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肐E瀏覽器上網(wǎng)瀏覽、搜索和下載的方法以及收發(fā)電子郵件的方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握IE瀏覽器的功能和基本使用方法。（2）掌握使用IE瀏覽器上網(wǎng)瀏覽，搜索和下栽的方法“（3）使用Web郵箱收發(fā)電子郵件的方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）使用IE瀏覽器。啟動(dòng)IE瀏覽器，觀察其窗口組成。在地址欄中分別輸入s 和,看看各網(wǎng)站主頁都有什么特點(diǎn)。使用上述前3個(gè)網(wǎng)站的搜索引擎查找“國產(chǎn)汽車”，觀察查找的結(jié)果有什么差異？單擊搜狐網(wǎng)站的“新聞”鏈接，找一個(gè)感興趣的新聞網(wǎng)頁，將其添加到收藏夾中。打開【工具】菜單并選定KInternet選項(xiàng)項(xiàng)，在打開的“Iniemet選項(xiàng)

23、”對(duì)話框中將 主頁地址改為hltp:或hlip:/,關(guān)閉IE瀏覽器后再次啟動(dòng)，觀 察有什么變化？再次打開“Internet選項(xiàng)”對(duì)話框，設(shè)置禁止彈出式廣告窗口，然后刷新網(wǎng)頁，會(huì)看 到什么結(jié)果？使用IE,以匿名方式下載一個(gè)FTP站點(diǎn)的文件。以過客身份到任意博客網(wǎng)站看一看。（2）收發(fā)電子郵件。在提供免費(fèi)電子郵箱的網(wǎng)站上申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱。進(jìn)入該網(wǎng)站，查看剛申請(qǐng)郵箱的收件箱中是否有信件，如有，是什么內(nèi)容？使用自己的郵箱與同學(xué)或朋友互發(fā)一封通知郵件。與同學(xué)互相發(fā)送和接收帶附件的電子郵件，并將附件保存到“我的文檔”文件夾中。將收到郵件的發(fā)件人郵箱地址添加到通訊錄中。實(shí)訓(xùn)任務(wù)3一、Word2016文檔基本操

24、作.實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肳ord20l6建立和編輯文檔的基本方法。.實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握Word2016的啟動(dòng)和退出方法“（2）掌握Word文檔的建立、打開和保存方法。（3）掌握在Word中輸入中文、英文的方法。（4）掌握Word文檔的一般編輯方法（如選定、插入、刪除、明切、粘貼、復(fù)制、移動(dòng)、 替換指定的文檔內(nèi)容等）。（5）掌握在Word2016中閱讀、頁面、大綱視圖模式的轉(zhuǎn)換方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）啟動(dòng)Windows后，在桌面上查找Word20l6的快捷圖標(biāo)。嘗試啟動(dòng)、退出Word2016,觀察其啟動(dòng)、結(jié)束的情況是否正常，同時(shí)觀察在正常啟動(dòng)后Word2016的窗口狀 態(tài)、默認(rèn)文檔名、選項(xiàng)卡、

25、功能區(qū)的組成等內(nèi)容是否與本教材所講的一致。（2）在當(dāng)前文檔內(nèi)隨意輸入若干中英文文字、詞匯（各10個(gè)以上）后，將此又檔保存 為一個(gè)名為tesl.docx的文檔文件（文件夾自定），并觀察操作過程的執(zhí)行是否正常。（3）請(qǐng)用最便捷的方法和最恰當(dāng)?shù)木庉嬍侄?，使用五?hào)宋體字，輸入下述陰影部分的 文字內(nèi)容。Word 2016的主要功能Microsoft Word 2016可以使用尸更輕松地協(xié)作使用和瀏覽&文檔.其主要功能集中為 已完成的文檔増色.將最佳想法變成現(xiàn)實(shí)Word 2016為其功能（如表格、頁眉與頁腳以及樣式集）朝套提供了引人注目的效果、新文本功能以及更簡(jiǎn)單的導(dǎo)航功能.更輕松地工作在Word 201

26、6中，用戶可通過自定義工作區(qū)將常用命令集中在一起，還可以訪何文檔的 早期版本，更輕松地處理使用其他宙吉的文本.在任意位置使用Word工作在Word 2016中，用戶可以根據(jù)需要在任意地理位置利用既熟悉又強(qiáng)大的Word功能. 可以從瀏覽器或移動(dòng)電話査看、導(dǎo)航和編輯Word文檔.實(shí)現(xiàn)更好的協(xié)作Word2016可幫助用戶更有效地與同事協(xié)作.Word2016的一些功能，使用戶的信息在共享丄作時(shí)更為安全，并使川尸的計(jì)算機(jī)免受不安全文件的成脅.（4）在輸入完成后觀察此文檔在各種顯示模式中的顯示效果。（5）將此文檔保存為一個(gè)名為Testl.docx的文檔文件（文件夾自定）二、Word2016文檔編輯和排版實(shí)

27、驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016文檔版面簡(jiǎn)單的編排方法“實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握Word2016頁面的設(shè)置與修改方法。（2）掌握Word2016字體的設(shè)置與修改方法。（3）掌握Word2016段落的設(shè)置與修改方法。（4）掌握Word20I6邊框和底紋的設(shè)置與修改方法。（5）掌握Word2016編號(hào)及項(xiàng)目符號(hào)的設(shè)置與修改方法。（6）掌握Word2016頁眉、頁腳和頁碼的設(shè)置與修改方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）沿用上一個(gè)實(shí)驗(yàn)輸入的文字內(nèi)容并將其打開輸入到文檔編輯區(qū)內(nèi)。（2）將文檔的范圍限定在下述尺寸之內(nèi)：左邊界3厘米。右邊界2.5厘米。上、下邊界各2.5厘米。（3）請(qǐng)按下述的字體和版面要求設(shè)置該文檔：各自然段向左

28、縮進(jìn)0.8厘米。標(biāo)題釆用的字體和字號(hào)標(biāo)在各標(biāo)題右側(cè)的括號(hào)內(nèi)（如宋五即表示宋體五號(hào)字）0各級(jí)小標(biāo)題一律左對(duì)齊。所有正文部分一律使用宋體小四號(hào)字。所有英文字母字體一律使用TimesNewRomano（4）其他版面如邊框、分欄、項(xiàng)目符號(hào)等都應(yīng)與該文檔的范例相同。（5）在頁眉的中部鍵入該文檔的文件名，并在右側(cè)輸入學(xué)號(hào)和姓名：在頁腳的中部插 入頁碼。（6）將本文檔以Test2.docx為名保存。（7）制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求其中包括標(biāo)題、正文、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)、邊框和底紋、 頁眉和頁腳、特殊字符和背景等元素，采用分欄排版，保存時(shí)加保護(hù)密碼。該學(xué)習(xí)計(jì)劃文檔 須打印出來，上交作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)1。三、Word2016

29、文檔中的表格編輯實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016表格的建立、使用、編輯和調(diào)整方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握Word2016表格的建立方法。（2）掌握Word2016表格結(jié)構(gòu)的設(shè)置與修改方法（如插入、刪除、合并、拆分等）。（3）掌握Word2016表格內(nèi)部文字的編輯方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）建立一個(gè)5列4行的表格框架，所有單元格的文字均設(shè)定為中間對(duì)齊并要求列的寬 度不小于2.5厘米。（2）表格結(jié)構(gòu)的修改操作：將自上向下數(shù)起的第3行的（自左至右數(shù)起）第3列拆分成兩列。在自上向下數(shù)起的第4行的前面插入新的一行，且將新行內(nèi)的（自左至右數(shù)起）第3列與第4列單元格合并為一個(gè)單元格。刪除本表最右側(cè)的一列。（3）設(shè)置表

30、頭和輸入內(nèi)容：使用兩種方法繪制斜線表頭，并輸入文字。在首行的任意單元格內(nèi)輸入文字，并有意使文字?jǐn)?shù)超過列的寬度，觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象。在第2行的某單元格內(nèi)輸入若干文字（不超過該單元格的寬度時(shí)）后按Enier鍵繼續(xù)鍵 入少量的文字（少于上一行即可），觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象并將其與前一步的效果對(duì)比，有何異 同。向其他單元格內(nèi)輸入任意的數(shù)值或文字。（4）設(shè)置表格屬性：使用“表格屬性”將所有單元格內(nèi)的內(nèi)容垂直居中對(duì)齊。使用“表格屬性”將整個(gè)表格相對(duì)于頁面居中對(duì)齊。（5）將本文檔以Test3.docx為名保存。（6）制作一份履歷表或產(chǎn)品介紹，其中包括標(biāo)題、說明、表格、邊框和底紋、制表位 等元素。該履歷表或產(chǎn)品介紹文

31、檔須打印出來，上交作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)2。四、圖片的插入和編輯1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord20l6圖片和藝術(shù)字的插入、編輯、調(diào)整方法和簡(jiǎn)單圖形的繪制方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握Word圖片的插入和調(diào)整方法“（2）掌握Word文檔的圖文混排方法。（3）掌握Word簡(jiǎn)單圖形的繪制方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）新建一個(gè)文檔文件并執(zhí)行以下操作：插入一幅圖片，頁面上出現(xiàn)了什么？然后將自己的體會(huì)用文字記錄下來后進(jìn)行分組交流。（2）再向文檔內(nèi)插入任意兩幅具有相同幅面的圖片后執(zhí)行下述操作：將一幅圖片覆蓋另一幅圖片的一小部分后觀察效果。經(jīng)剪貼板將此兩幅圖片復(fù)制到一個(gè)有一定數(shù)量文字的另一文檔內(nèi)，（如“4.6.2Word2016文檔

32、編輯和排版”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果），放于恰當(dāng)?shù)奈恢煤?，用打印預(yù)覽功能觀察效果。（3）執(zhí)行下述的繪圖操作：繪制包括至少一個(gè)圓、一個(gè)矩形和一個(gè)三角形在內(nèi)的簡(jiǎn)單圖形（圖形間不要呂現(xiàn)覆蓋 現(xiàn)象）o試著放大或縮小其中某個(gè)圖形的大小。試著拖拽其中某個(gè)圖形，在文檔內(nèi)隨意移至表格上，此時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？將此文檔保存為一個(gè)名為Test4.docx的文件。（4）制作一份邀請(qǐng)函或賀年卡，其中包括標(biāo)題、文字、背景、藝術(shù)字、文本框、圖片、 自繪圖形等元素。將制作好的邀請(qǐng)函或賀年卡打印出來，上交作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)3。五、樣式實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016樣式的創(chuàng)建和使用方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握樣式的創(chuàng)建和使用方法。（2）掌握樣式的復(fù)制和刪

33、除方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）打開“4.6.2Word2016文檔編輯和排版”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果文檔，新建一個(gè)空白文檔。（2）修改其中“標(biāo)題1”的樣式為：中文黑體、小一、不加粗，西文AriaL單倍行距。段前和段后均為“自動(dòng)”。（3）修改其中“標(biāo)題1”的樣式為：中文黑體、小二、不加粗。西文AriaL1.5倍行距，段前和段后均為0.5行。自動(dòng)更新。（4）新建“標(biāo)題4”的樣式為：基于正文、后續(xù)樣式為正文中文黑體、小四、加粗。西文 Arial ,1.5倍行距。帶邊框，框線1/4磅10%底紋。（5）將新建的樣式和修改后的樣式復(fù)制到“4.6.2Word2016文檔編輯和排版”實(shí)驗(yàn)的結(jié) 果文檔中，會(huì)出現(xiàn)什么問題？想一

34、想怎么解決，解決后寫出心得。實(shí)訓(xùn)任務(wù)4一、制作課程表實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肊xcel2016建立和編輯文檔的基本方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握Excel2016的啟動(dòng)和退出。（2）熟悉Excel2016的工作界面。（3）掌握工作簿的創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉等操作方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）打開Word2016,制作如圖1所示的“課程表”表格，并保存文件名為“課程表.docx”。課程表星期一星期二星期三星期四星期五上午語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文語文政治外語政治外語外法外語地理信息技術(shù)歷史地理下午體育歷史外語生物音樂生物信息技術(shù)體育美術(shù)勞技自習(xí)美術(shù)勞技音樂班會(huì)自習(xí)自習(xí)自習(xí)自習(xí)班會(huì)圖1在Word20

35、16中制作的課程表（2）在Word20l6中，選擇整個(gè)課程表表格，單擊【開始】-K剪貼板一 “復(fù)制”按 鈕。（3）打開Exce12016,系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建工作簿1 ”，選定單元格A1,單擊【開始】一K剪貼板日一“粘貼”按鈕，則課程表表格復(fù)制到工作表中，如圖2所示。ABCDEF1課程表2星期一星期二星期三星期四星期五3語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)41. V數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文語文5丄r政治外語政治外語外語6外語地理信息技術(shù)歷史地理7體育歷史外語生物音樂8下午生物信息技術(shù)體育美術(shù)勞技9自習(xí)美術(shù)勞技咅樂班會(huì)10自習(xí)自習(xí)自習(xí)自習(xí)班會(huì)圖2在Excel2016中制作的課程表（4）單擊“快速訪問工具欄”的“保存”按鈕，打開

36、“另存為”對(duì)話框，在“文件名” 欄中輸入名稱“課程表”，在“保存位置”下拉列表中選擇保存工作簿文檔的文件夾，選擇 默認(rèn)保存類型“Excel工作簿（*.xlsx） ”，單擊“保存”按鈕，完成“課程表”的削作。（5）單擊“功能區(qū)”右上角的“關(guān)閉窗口”按鈕，關(guān)閉“課程表”工作簿。以后如果 需要進(jìn)一步編輯此工作簿，可以打開“計(jì)算機(jī)”或“資源管理器”窗口，切換到工作簿文件 所在的文件夾，雙擊該工作簿文件即可打開。也可以通過單擊【文件】* “打開”按鈕打開工作簿文件。二、制作學(xué)生情況表實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcei2016電子表格的數(shù)據(jù)填充方法，單元格、區(qū)域和工作表的基本編輯方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握數(shù)據(jù)輸入的基本

37、操作方法。2）掌握數(shù)據(jù)填充的基本操作方法。（3）掌握數(shù)據(jù)編輯的基本操作方法。（4）掌握數(shù)據(jù)查找和替換的基本操作方法。（5）掌握工作表的基本操作方法。6）掌握單元格、行或列的基本操作方法。（7）掌握單元格格式設(shè)置的基本操作方法。（8）掌握美化工作表的基本操作方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）新建工作簿，把工作簿文件命名為“學(xué)生情況表.xlsx”，并確定文件的存放位置。（2）創(chuàng)建“學(xué)生情況表”工作表，輸入工作表數(shù)據(jù)如圖3所示。1學(xué)生情況表2學(xué)號(hào)*057131001*057131002*057131003*0571310047/657131005*057131006%57131007)571310081)5

38、7131009*057131010*057131011C慚女女女女女女男女女女女 蘭珍曉謝芳琴全夢(mèng)琳慧麗B 名曉珍潔源丹 圓佳芳 姓曹陳馮何黃李廖陸羅毛潘出生年月電話Email班級(jí)活動(dòng)費(fèi)1976/1/3 139*3742cxlzjouediLcn3001978/7/21 139*3743 HYPERLINK mailto:czzjoiL czzjoiL1001978/7/22 139，3744色dircn1001978/7/23 139*3745hxzjouQducn2001978/7/24 139 *3746h HYPERLINK mailto:jfzjouQ jfzjouQ1001978/

39、7/25 139*3747 HYPERLINK mailto:lyqzjouQ lyqzjouQ1001978/7/26 139*3748 HYPERLINK mailto:ldqzjouGdiJ.cn ldqzjouGdiJ.cn2001978/7/27 139*3749lmzjoueducn1001978/7/28 139*37501001978/7/29 139*3751mjh7jouQdiLcn3001978/7/30 139*3752pfl2joudiLcn100DE圖3學(xué)生情況表輸入表頭：學(xué)生情況表。輸入標(biāo)題行：學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、電話、Email、班級(jí)活動(dòng)費(fèi)。輸入“學(xué)號(hào)”

40、列數(shù)據(jù)：先在單元格A3中分別輸入“P57131001”，然后選中單元格區(qū)域A3,將鼠標(biāo)指針移到該單元格的填充柄上，使鼠標(biāo)指針形狀成為實(shí)心十字時(shí)，按 住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)即可完成學(xué)號(hào)的填充。輸入“性別” “電話” “Email”列數(shù)據(jù)：性別列中的車復(fù)值可以直接利用填充柄復(fù)制，電話和Email可部分利用填充的方式復(fù)制后進(jìn)行修改。對(duì)于沒有規(guī)律的數(shù)據(jù)采用直接輸入的方式，如“姓名” “出生年月”等。（3）打開“學(xué)生情況表.xlsx”工作簿文件。4）美化學(xué)生情況表，效果如圖4所示“J1ABCDEFGH11學(xué)生情況表2學(xué)號(hào)姓名性別山生年月電話Eaail班級(jí)活動(dòng)費(fèi)照片3057131001曹曉蘭女1976/1/3 1

41、39*3742jou. edu. cn3004057131002陳 珍女1978/7/21 139*3743czzjou. edu.jm1005057131003玲曉女1978/7/221139*3744fiou. edu, cn1006057131004何 謝女1978/7/23 139*3745監(jiān)也皿域.02007057131005黃沾芳女1978/7/24 139*3746h jftz iou odu. cn1008057131006李源岑女1978/7/25 139*3747NMz jou, edu, cn1009057131007比n全1978/7/26 139*3748:Zjnu.

42、 aHu. rr.20010111O1WO057131009Mi 9 羅岡琳女1978/7/28 139*3750iou. du. cn1UU10012057131010毛住1S女1978/7/29 139*3751njhQz ion, 30013057131011潘芳圈女1978/7/3。| 139*3752Dflz jou, edu, cn100K女1978/7/31139*3753wpvfc iou. edu. cn200圖4美化后的學(xué)生情況表格式化表頭。選中第1行，設(shè)置行高為“40” 0選中單元格區(qū)域設(shè)置“合并后居中”（或跨列居中），設(shè)置字體為“微軟雅黑”、

43、字號(hào)為“18” o格式化表體。選中第2行第41行，設(shè)置行高為“20”。選中單元格區(qū)域A2:G41,設(shè)置字體為“宋體”、字號(hào)為“12”，設(shè)置邊框?yàn)椤八?框線”。設(shè)置“學(xué)號(hào)，“姓名” “性別”“電話” “Email” “班級(jí)活動(dòng)費(fèi)”列數(shù)據(jù)“居中”。格式化標(biāo)題行。選中單元格區(qū)域A2:G2,設(shè)置“居中”顯示，且字體“加粗”。插入“照片列。選中單元格H2,輸入“照片。選中單元格區(qū)域H2:I2,設(shè)置“合并后居中”。H列和J列分別從第3行開始，2行“合并后居中”為1行。選中單元格區(qū)域H2:I41,設(shè)置邊框?yàn)椤八锌蚓€”。在“照片”列插入圖片。三、制作學(xué)生成績表實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2016電子表格的公式和

44、函數(shù)的使用方法“實(shí)驗(yàn)要求1）掌握公式輸入和編輯的基本方法。（2）掌握公式中單元格引用的概念。（3）掌握公式移動(dòng)和復(fù)制的方法。（4）掌握函數(shù)輸入和編輯的基本方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（I）新建工作簿，確定文件的存放位置，并保存工作簿文件。=90”，統(tǒng)計(jì)范圍為單元格區(qū)域F5:F31和M5:M16,公式可表示為： =COUNTIF（F5:F31；,=90,）+COUNTIF（M5:M16；,=90,）o統(tǒng)計(jì)8089分的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)7079分的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)6069分的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)059分的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)039分的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)應(yīng)考和實(shí)考人數(shù)。可利用COUNT和COUNTA函數(shù)統(tǒng)計(jì)應(yīng)考和實(shí)考人數(shù)。函數(shù)COUNT與COUNT

45、A的區(qū)別： 函數(shù)COUNT在計(jì)數(shù)時(shí)，將把數(shù)字、空值、邏輯值、日期或以文字代表的數(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)云，但是 錯(cuò)誤值或其他無法轉(zhuǎn)化成數(shù)字的文字則被忽略。而COUNTA的參數(shù)值可以是任何類型，可 以包括空字符（”，但不包括空白單元格。統(tǒng)計(jì)最高分、最低分、平均分。四、數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2016電子表格數(shù)據(jù)排序、篩選等數(shù)據(jù)分析方法。實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握單關(guān)鍵字、多關(guān)鍵字及自定義排序的基本方法。（2）掌握自動(dòng)篩選及高級(jí)篩選的基本方法。（3）掌握簡(jiǎn)單分類匯總及多級(jí)分類匯總的基本方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟（1）打開案例二的工作簿文件“工資明細(xì)表.xlsx”，完成如下排序：分別按“職工號(hào)”及“

46、姓名”升序排序。先按“職稱升序排序，在職稱相同的情況下，按“應(yīng)發(fā)工資”降序排序。先按“部門”排序，其排序次序?yàn)椋河?jì)算機(jī)系、土木工程系、機(jī)械系。在部門相同的 情況時(shí)，按“應(yīng)發(fā)工資”降序排序。（2）完成如下自動(dòng)篩選：篩選出部門為“機(jī)械系”及“計(jì)算機(jī)系”的所有記錄使用搜索框篩選出職稱中含有“教”字的全部記錄。使用篩選條件篩選出職稱中不含“教字的全部記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資小于1200元的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資為15002000元的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資高于平均工資的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資最高的前5條記錄。篩選出部門為“計(jì)算機(jī)系”或“機(jī)械系”，且應(yīng)發(fā)工資大于1700元的所有記錄。（3）完成如下高級(jí)篩

47、選：篩選出部門為“計(jì)算機(jī)系”的所有記錄。篩選出部門為“計(jì)算機(jī)系”或“機(jī)械系”的所有記錄。篩選出職稱為“教授”且部門為“機(jī)械系”的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資小于1100元或應(yīng)發(fā)工資大于2000元的所有記錄。篩選出職稱為“教授”或應(yīng)發(fā)工資大于1500元的所有記錄。（4）完成如下分類匯總：匯總出各種職稱的基本工資、洗理費(fèi)、獎(jiǎng)金及應(yīng)發(fā)工資合計(jì)值。匯總出各種職稱的人數(shù)。分別匯總出各部門的人數(shù)，以及各部門、不同職稱的職工的基本工資、洗理費(fèi)、獎(jiǎng)金 和應(yīng)發(fā)工資的合計(jì)值。（5）以上每個(gè)操作任務(wù)結(jié)朿后，注意保存文件。五、在學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表中創(chuàng)建圖表實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2OI6圖表創(chuàng)建、編輯和修飾的方法。實(shí)驗(yàn)要求（1

48、）掌握標(biāo)準(zhǔn)圖表的創(chuàng)建和圖表編輯的基本方法。（2）掌握?qǐng)D表的格式設(shè)置與修飾美化的基本方法。（3）掌握迷你圖的創(chuàng)建和設(shè)置的基本方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)圖表。打開“學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表.xlsx”文件“Sheeil”工作表，如圖6所示，選中數(shù)據(jù)區(qū)域B2:G9創(chuàng)建默認(rèn)的簇狀柱形圖，調(diào)整圖表文字及圖表位置，如圖7所示.ABCDEFG1學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表2學(xué)號(hào)姓名計(jì)算機(jī)英語數(shù)學(xué)總成績平均成績10212001張羅風(fēng)9474642327710212002吳影85607321873510212003錢鐸余55455215251610212004胡嚴(yán)71918324582710212005梅譜51637619063

49、8r10212006李布卿60879524281910212007薩伊歐娜拉9868802468210總分514488523152511平均分737075218圖6打開“ Sheet 1”工作表學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表2 學(xué)；30212001：1021200210212003,0212004：10212005：1021200610212007101314151617姓名I計(jì)節(jié)機(jī)丨英語 數(shù)學(xué)I裁成緒丨平玖W縮！張羅風(fēng)吳影錢鐸余麗嚴(yán)梅譜李布卿薩伊歐娜扌:總分平均分300圖7創(chuàng)建默認(rèn)的簇狀柱形圖（2）更改圖表位置、類型、選項(xiàng)設(shè)置。復(fù)制工作表“Sheetl”為“Sheetl (2) ” “Sheet 1 (3)

50、 MSheet 1 (4) ” “Sheet 1 (5) ” 。在“Sheetl”表中復(fù)制圖表，更改該圖表位置生成“Chanl”圖表工作表。設(shè)置Chart 1圖表標(biāo)題為“學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)分析圖表”:縱軸標(biāo)題為“分?jǐn)?shù)”；添加“模擬運(yùn)算表”；設(shè)置圖表文本字號(hào)適宜，顯示清晰，如圖8所示。學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)分析圖表2467S更改為圖表工作表選中工作表“Sheetl(2)”中的圖表，切換行/列：復(fù)制該圖表,將其拖拽到石下角,隱藏原圖表；更改圖表類型為堆積折線圖；添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽在“上方”并更改圖表最、方的數(shù) 據(jù)系列線條顏色，如圖9所示。學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表學(xué)號(hào)21021200110212002562120036 ：1021

51、200170212005r102120069101112131415161710212007李 薩伊總分平均分180016001400薩伊歐部拉1200李布JB梅謂1000胡產(chǎn)800錢鐸余600400張羅風(fēng)200圖9更改為堆積折線圖復(fù)制圖表工作表Chart 1為Chart 1 (2) ” ：將験狀柱形圖改為“餅圖”：更改圖表標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)成績對(duì)比分析圖”；將圖例置于圖表底部；添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽“值”“百分比”“數(shù)據(jù)標(biāo)簽外” “分行符”；調(diào)整餅圖的分離度以實(shí)現(xiàn)分離餅圖的效果，如圖10所示。計(jì)算機(jī)成績對(duì)比分析圖羅鳳密 秩由 沛* 臨謂李有興FWBti圖10設(shè)置圖表選項(xiàng)（3）創(chuàng)建迷你圖。復(fù)制工作表“She

52、ell”中的所有數(shù)據(jù)到“Sheet2”，調(diào)整數(shù)據(jù)區(qū)域第1行行高為27,其 他各行行高為25； A:G列列寬為9： H:K列列寬為12：在單元格H1內(nèi)輸入“迷你圖1 ”，向右 填充至單元格II、J1為“迷你圖2” “迷你圖3” o選中數(shù)據(jù)區(qū)域C3:G9,創(chuàng)建迷你圖于H3:H9區(qū)域中，如圖11所示；選中列數(shù)據(jù)C3:C9, 創(chuàng)建迷你圖于單元格13中；依次選中D3:G9各列數(shù)據(jù)，創(chuàng)建各列數(shù)據(jù)迷你圖于14:17區(qū)域中，如圖12所示：選中行數(shù)據(jù)C3:G3,創(chuàng)建迷你圖于單元格J3中，將單元格J3拖拽填充至單 元格J9,生成行數(shù)據(jù)迷你闇于J4:J9區(qū)域中，如圖13所示。ABCDEFGH1學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表2學(xué)號(hào)姓

53、名計(jì)算機(jī)英語數(shù)學(xué)總成絨乎均成焼迷你熱1310212001張羅風(fēng)94746423277410212002吳影85607321873510212003錢鐸余55455215251610212004胡嚴(yán)7191S324582710212005梅諾51637619063810212006李布卿60879524281910212007薩伊歐娜拉9868802468210總分514488523152511平均分737075218圖II創(chuàng)建折線圖迷你圖學(xué)生成埼統(tǒng)計(jì)表2學(xué)寸姓名計(jì)算機(jī)英辭數(shù)學(xué)總成紋平均成姣迷你|建你留2310212001米羅風(fēng)94746423277410212002吳影856073218735

54、10212003錢鐸余55455215251610212004胡嚴(yán)7191832458271021200551637619063810212006李布卿608795242811910212007於伊歐姉拉98688024682總分5144885231525平均分737075218圖12創(chuàng)建列數(shù)據(jù)迷你圖2學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表迷你紺迷你陽2遂你囲3學(xué)兮姓名英語數(shù)學(xué)1成紋平均成績31021200194746423277* / 、 、410212002吳影85607321873/ 、y510212003錢部余55455215251/ _/610212004胡嚴(yán)71918324582八、710212005梅誥

55、51637619063一 丿 、X/v810212006季布卿60879524281一啟動(dòng)PowerPoint2016,打開PowerPoint20l6自帶的一個(gè)演示文稿“歡迎使用 PowerPoint,如圖14所示。觀察此時(shí)的工作界面，特別是幻燈片編輯窗格、幻燈片顯示窗 格、備注窗格、功能區(qū)、快速訪問工具欄等，單擊査看功能區(qū)上各個(gè)選項(xiàng)卡的內(nèi)容。單擊査 看“歡迎使用PowerPoint的全部幻燈片，單擊幻燈片中的文字、圖片、超鏈接等幻燈片元 素。板和建主慮bi*瀏覽麥迪送vivienne vr504437586圖14 “歡迎使用PowerPoint演示文稿（3）單擊【視圖】K演示文稿視圖，依次

56、選擇普通、大綱視圖、幻燈片瀏覽、備 注頁、閱讀視圖這5種視圖，觀察幻燈片在不同視圖下呈現(xiàn)方式的變化。（退出閱讀視圖， 按Esc鍵即可）（4）幻燈片的基本操作包括新建、選擇、復(fù)制、隱藏和刪除，以及幻燈片順序的調(diào)整。 在封面幻燈片后面新建一個(gè)幻燈片；選擇一個(gè)幻燈片、多個(gè)連續(xù)的幻燈片、多個(gè)不連續(xù)的幻 燈片、全部幻燈片；對(duì)選擇的幻燈片進(jìn)行復(fù)制；刪除復(fù)制的幻燈片；選擇幻燈片設(shè)置為隱藏， 觀察隱藏的幻燈片編號(hào)的標(biāo)記；移動(dòng)幻燈片，對(duì)幻燈片順序重新排列。（5）放映幻燈片。單擊【幻燈片放映】一K開始放映幻燈片1 ,選擇從頭開始、從當(dāng) 前幻燈片開始、聯(lián)機(jī)演示、自定義幻燈片放映等不同的放映方式。單擊【幻燈片放映】一K設(shè) 置f “設(shè)置幻燈片放映”按鈕，在彈出的“設(shè)置放映方式”對(duì)話框中設(shè)置演講者放映、觀 眾自行瀏覽和在展臺(tái)瀏覽這3種放映類型，觀察幻燈片放映的效果。（6）將編輯、修改后的歡迎使用PowerPoint演示文稿另存為“PowerPoint練習(xí)”， 記住保存路徑，保存類型為“*.pptx”，關(guān)閉演示文稿。還可以將其另存為其他文件類型， 如PDF,觀察其變化。二、制作圖文并茂的PPT實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆赵谛陆ㄑ菔疚母逯刑砑游淖?、圖