1、給老師的表?yè)P(yáng)信精選15篇 給老師的表?yè)P(yáng)信精選15篇 在進(jìn)展不斷提速的社會(huì)中，表?yè)P(yáng)信對(duì)我們的作用越來(lái)越大，表?yè)P(yáng)信以表?yè)P(yáng)為主，兼顧感謝。表?yè)P(yáng)信的留意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我收集整理的給老師的表?yè)P(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 給老師的表?yè)P(yáng)信1 友愛(ài)的xx學(xué)校校長(zhǎng): xx月xx日晚自習(xí)后，xx班的xx出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，趕緊給班主任xxx打電話。xxx知道后趕到學(xué)校，把xx送到二院急診室。x老師陪著董璐做了各種檢查，輸液后病情穩(wěn)定，提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)候張老師打電話告知我們，孩子由于胃疼在二院急診室，還特意告知我們孩子情況穩(wěn)定，沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題，不用擔(dān)心。我們

2、到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。x老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫€(gè)小時(shí)了。 由于張先生的準(zhǔn)時(shí)治療，孩子這次生病了，把孩子從危險(xiǎn)中解救出來(lái)?？吹綇埾壬袼母改敢粯雨P(guān)心他的學(xué)生，我們深感感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培育了如此高素養(yǎng)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照料，感謝幫助過(guò)董璐的同學(xué)們。我想發(fā)送橫幅和這封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感激之情！ xx父母:xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信2 尊敬的x老師： 您們好！ 我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xxxx表示一下感謝，及敬佩之情。 周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師，對(duì)xx老師的了

3、解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位伴侶一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，xx老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝xx老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)頭關(guān)心別人了，說(shuō)明白xx老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，xx老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做打算運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)。 就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，xx老師都記住，給孩子們準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的

4、看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的將來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的xx老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)xx校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝！ 寫信人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信3 友愛(ài)的曾老師: 您好！ 身體怎么樣？和以前一樣健康嗎？你的

5、臉上總是帶著那個(gè)美麗的微笑嗎？ 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開(kāi)美麗的母校，離別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這離別的時(shí)刻，友愛(ài)的曾老師，我想給你寫封信，告知你我是多么感激你！ 首先要感謝你這五年來(lái)對(duì)我的教育！你的教誨讓我從天真可愛(ài)的孩子，開(kāi)悟到懂事的少年！是你，讓我知道從一位數(shù)到一億位數(shù)；是你，讓我從“1+1 ”；計(jì)算了小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法；是你讓我根據(jù)線段的長(zhǎng)度計(jì)算出組合圖形的體積。你無(wú)私地教給我知識(shí)，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功起步！ 你還記得五班級(jí)下學(xué)期的那個(gè)事件嗎？你可能已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很清晰。那是最后一次單元測(cè)試，全班表現(xiàn)都很好，新ipad，甚至最高分99?？?/p>

6、是，我竟然考不到90分，只有89分！要知道，我數(shù)學(xué)都五年沒(méi)考90分了！那一刻，我很難過(guò)。就是你在業(yè)余時(shí)間給我解釋錯(cuò)題，給我分析錯(cuò)題原因的人。終于，在你的指導(dǎo)下，我在考試中恢復(fù)了滿分！友愛(ài)的老師，你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎，iphone！我還記得，還有一次考試，幾乎全班都考了90分。我一直保持著98區(qū)的成果，但是由于試卷簡(jiǎn)潔和自己的優(yōu)勢(shì)而迷茫，變得自滿?；卮饐?wèn)題的時(shí)候馬虎大意，只考了93分。事后，你耐心地教我，不要自滿。俗話說(shuō)，“山外有山，人外有人。”結(jié)果成果又提高了。 老師，都是你的功勞！友愛(ài)的老師，我想告知你兩個(gè)好消息:第一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)全國(guó)選拔賽優(yōu)

7、異成果，獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；第二，我在“希望杯”在全國(guó)奧林匹克邀請(qǐng)賽中成果優(yōu)異，獲得二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的指導(dǎo)，我怎么會(huì)有今日？ 人們常說(shuō)老師是“辛勤的園丁”，yes “無(wú)私春蠶”，yes “人類靈魂工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧愫翢o(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由游覽，不求任何回報(bào)。iphone4可以買！友愛(ài)的曾老師，我想再次感謝你的教育，永久不要辜負(fù)你的厚望！祝你身體健康，萬(wàn)事如意！ xxx 20 xx年x月x日 給老師的表?yè)P(yáng)信4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 你們好！ 今日我寫表?yè)P(yáng)信，是要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任x老師、梁老師和李老師三位老師提出表

8、揚(yáng)。 她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。 孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！由于我從和孩子老師們的簡(jiǎn)潔溝通中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小伴侶一起做到會(huì)共享玩具和食物。 我問(wèn)孩子怎么這么懂事

9、，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！”是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)共享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間正確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及愛(ài)好愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些進(jìn)展孩子這方面愛(ài)好的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。 昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接

10、孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)伴侶打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并專心的說(shuō)：“我就是等到天黑，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接！”寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)?。?接下來(lái)我說(shuō)的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作，這個(gè)特殊值得我們家長(zhǎng)贊嘆。xxx老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表?yè)P(yáng)。她總是準(zhǔn)時(shí)通過(guò)校訊通準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)孩子在幼兒園里近短期的活動(dòng)以及要求，誠(chéng)懇的耐心的提醒家長(zhǎng)親密協(xié)作。同時(shí)把孩子們的在校活動(dòng)情況準(zhǔn)時(shí)拍照并發(fā)布空間，讓我們準(zhǔn)時(shí)享

11、受和共享孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，我感覺(jué)到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢！又感覺(jué)是似乎每天守著自己的孩子一樣。 我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，博客里的文假如要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達(dá)的內(nèi)涵！而x老師她就做到了這一點(diǎn)，而且做的非常好！總能準(zhǔn)時(shí)給我們提供孩子們?cè)谛５呢S富多彩的一切活動(dòng)圖片資料，這是一件多么值得高興和驕傲的事情！我在成長(zhǎng)網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的全部活動(dòng)照片，都是艷羨無(wú)比，贊不絕口，嘖嘖贊揚(yáng)班主任老師的出色工作！目前從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個(gè)月時(shí)間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動(dòng)的將近500張圖片！這里邊蘊(yùn)涵了x老師的那份對(duì)待孩子的

12、大愛(ài)以及她敬業(yè)愛(ài)崗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩！ 進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說(shuō)話做事就有許多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要“以人格育人格”，對(duì)于心靈是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？ 多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的家庭教育講座那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái)，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和

13、奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些情況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了！“三歲看大，七歲看老”，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式，再到影響孩子一生的人格進(jìn)展，很大程度上是幼兒園老師的“功勞”。所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們，也從內(nèi)心十分感謝她們！ 此致 敬禮 xxx家長(zhǎng) 20 xx年xx月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信5 友愛(ài)的XX老師： 大家好！我是XXX的媽媽，XX上幼兒園快半年了。通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班全部老師對(duì)XX的關(guān)心和幫助。XX是一個(gè)很開(kāi)朗的孩

14、子，但是作為一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)于離開(kāi)平坦熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過(guò)新的生活，我還是有很多的擔(dān)心和絕望。但從XX年初入園開(kāi)頭，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每日都以大愛(ài)、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，用激勵(lì)、欣賞、參加等科學(xué)方法教育孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師常常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每日都要照料班上全部的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，享受快樂(lè)。上次公開(kāi)課的時(shí)候，X老師很累，

15、一直帶著病在工作。這孩子很小，不得不說(shuō)很多話。她的聲音很啞，我們聽(tīng)著就心疼。兩次XX中午來(lái)不及睡覺(jué)，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。 誠(chéng)心感謝幼兒園的三位老師，感謝全部教育、關(guān)心、幫助過(guò)XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運(yùn)，幸福每一天！ 此致 敬禮！ 推舉人：xxx 20 xx年x月x日 給老師的表?yè)P(yáng)信6 尊敬的校長(zhǎng)： 您好！ 我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。今日我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師！ 20 xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙

16、伊琳同學(xué)由于最近身體不適，忽然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并準(zhǔn)時(shí)通知班主任老師。老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！ 等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是準(zhǔn)時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。 老師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，

17、只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了老師的偉大和榮譽(yù)！ 我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了老師的榮譽(yù)，她真不愧為人民老師的光榮稱號(hào)！ 為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照料、愛(ài)惜，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”老師對(duì)學(xué)生的精心照料與關(guān)注，今日給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理

18、由信任此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。 最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照料，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的老師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！ 此致 敬禮！ 感謝人： 20 xx年x月x日 給老師的表?yè)P(yáng)信7 友愛(ài)的唐老師： 您好！ 六年，整整六年！你像慈母一樣關(guān)愛(ài)我們，教會(huì)我們做人的道理，讓我們的今日更加輝煌！在全部教過(guò)我的老師中，你是我最喜歡的老師，也是讓我難忘的老師。 唐先生，雖然你有時(shí)對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格，但我知道你的好意。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。你對(duì)我們要求嚴(yán)格，希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎？我特殊佩服你！你美麗的粉筆字

19、，美麗的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的習(xí)武，都深深地刻在我的心里。 你對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣嚴(yán)格和慈愛(ài)。假如沒(méi)有你，我們?cè)趺纯赡軓囊粋€(gè)小孩子成長(zhǎng)為尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員？假如沒(méi)有你，我們?cè)趺纯赡軓囊粋€(gè)一個(gè)字都看不懂的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)能看懂中外經(jīng)典的好男孩？ 每當(dāng)我們不敢舉手，不敢回答問(wèn)題時(shí)，你總是輕聲說(shuō)：“同學(xué)們，不要緊張。答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。樂(lè)觀用腦就好?！边@時(shí)，我看到你的眼睛里流露出激勵(lì)和慈愛(ài)的目光。?。∵@個(gè)愿景只有愛(ài)媽媽的人才清晰！你總是告知我們：“學(xué)生運(yùn)動(dòng)前要脫外套，全身出汗后不要脫衣服，由于容易感冒?！泵慨?dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你總是和氣地說(shuō)：“人非圣賢，能有什么作為？只要我們有責(zé)任感，敢于大膽，敢于承認(rèn)，敢于

20、轉(zhuǎn)變，我們就是好的！” 唐老師，你是人類靈魂的杰出工程師，像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；他像園丁一樣，不厭其煩地種花；喜歡粉筆，悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。唐先生，你是一個(gè)和善的人。就在一個(gè)月前，你在我們班得知萬(wàn)燦爸爸去世的噩耗，來(lái)到教室哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦的父親昨天死于肝癌。爸爸是家里的頂梁柱。沒(méi)有他的支持和呵護(hù)，她多難過(guò)啊！而且她家里窮，連房子都是她舅舅家的，要不然，還是給她點(diǎn)愛(ài)吧?！蹦銊傉f(shuō)完，學(xué)生們就紛紛捐出自己的零花錢：5元、10元、15元。你也毫不徘徊的捐了100塊！你月薪也不高??！ 老師，你最近感冒了，聲音嘶啞，給我們上課。你為什么不休息一下？你不信任我們嗎？怕我們調(diào)皮？怕

21、我們不好好學(xué)習(xí)？你放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不要惹麻煩了！每日放學(xué)，其他老師間續(xù)離開(kāi)，你還在忙著批改我們的作業(yè)。昨天放學(xué)后，你指導(dǎo)我在辦公室寫作文，這時(shí)天忽然黑了，下起了傾盆大雨。把你事先打算好的傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走！過(guò)公路要當(dāng)心！這時(shí)，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨似乎被一團(tuán)棉花堵住了，說(shuō)不出話來(lái)。我一直在心里念叨：“請(qǐng)不要下這么大的雨，不要弄濕我的老師！路，請(qǐng)不要這么滑，不要把我老師扔下去！” 回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看，這是我們的老師！她多么努力，多么關(guān)心她的學(xué)生！” 感謝你，我友愛(ài)的老師。我無(wú)論走到哪里都忘不了你，我友愛(ài)的唐老師！ 此致 敬禮！ xxx 20

22、 xx年x月x日 給老師的表?yè)P(yáng)信8 尊敬的xx學(xué)校老師: 大家好！ 今日早上接孩子放學(xué)，不當(dāng)心丟了手機(jī)。拿起手機(jī)后，貴校xx班的劉xx根據(jù)手機(jī)最近撥打的電話號(hào)碼撥通了我鄰居的電話，通過(guò)鄰居聯(lián)系了我，一直等到了和友花園門口將近中午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，手機(jī)才交給我。 劉xx能這樣，和你們學(xué)校的良好教育是分不開(kāi)的。再次誠(chéng)心感謝這位同學(xué)和為培育這個(gè)好孩子而努力的學(xué)校老師。 業(yè)主:張xx 20 xx年6月25日 給老師的表?yè)P(yáng)信9 劉校長(zhǎng)： 您好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xxx表示一下感謝，及敬佩之情。 周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師，

23、對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位伴侶一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)頭關(guān)心別人了，說(shuō)明白徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。 此致 敬禮！ xxx 日期：20 xx年xx月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信10 尊敬的園長(zhǎng)xx老師： 您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的誠(chéng)心感謝！ 我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們

24、高興的看到xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前， 他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小伴侶在一起。 xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的愛(ài)好。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們談天。親戚，伴侶都十分艷羨我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。 讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！ 此致 敬禮！ xxx xxxx年x

25、x月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信11 xx校長(zhǎng)： 您好，我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xx嶺表示一下感謝，及敬佩之情。 周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師，對(duì)xx老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位伴侶一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，xx老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝xx老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)頭關(guān)心別人了，說(shuō)明白xx老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。 前些日子，學(xué)校組織越野

26、賽，xx老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做打算運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，xx老師都記住，給孩子們準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的將來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的xx老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。 由于您工作繁

27、忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)xx校長(zhǎng)諒解，這是我們 家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝！ 感謝您！ 寫信人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信12 紅星幼兒園各位老師: 大家好！我是一班韓的媽媽，我想通過(guò)紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站向全部的幼兒園老師，尤其是一班的老師們表示誠(chéng)心的感謝。(孟老師、于老師、宋老師、李老師) 隨著兒童的成長(zhǎng)，兒童啟蒙教育逐漸被提上日程。小時(shí)候家里人都是寶(韓)，特殊是我，把他慣壞了。只要他哭，我就不知所措，更別說(shuō)有計(jì)劃的培育孩子了。之前我心里一直忐忑擔(dān)心。一方面，我以為我的孩子已經(jīng)到了上幼兒園的年齡。另一方面，我是真的舍不得。由于

28、孩子小，自理能力差，我更怕他吃不下飯。排便不暢怎么辦？但是一想到孩子的將來(lái)，我就不得擔(dān)心定下來(lái)，送孩子上幼兒園。經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn)，父母對(duì)紅星幼兒園評(píng)價(jià)很高，我就把孩子送到了這里。雖然我的家人韓只在公園里呆了兩個(gè)月，但我感覺(jué)他發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)他興高采烈地走出幼兒園，我就從心底感謝老師們。是他們崇高的獻(xiàn)身精神和對(duì)生活的熱愛(ài)轉(zhuǎn)變了我的兒子。在宋先生和李先生耐心的照料和正確的指導(dǎo)下，孩子似乎變了一個(gè)人。忽然，他變得寬多了，懂事多了，改掉了壞習(xí)慣。他們從不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子。現(xiàn)在孩子不用喂奶就能自己吃飯了，我夸兒子說(shuō):“兒子，你真棒！多好吃的好孩子?。　碑?dāng)孩子們回

29、來(lái)時(shí)，他們會(huì)向我們展現(xiàn)孟老師和于老師在幼兒園教的舞蹈，尤其是鴨舞。我兒子舞跳得很好！還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家，老師像我媽?！笨粗鴥鹤有腋５男δ?，真的很欣慰，我的石頭落地了。送孩子上紅星幼兒園，我是發(fā)自內(nèi)心的慶幸。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子，我也真誠(chéng)地感謝韓的第一任老師。你真棒。 信任每個(gè)孩子的父母都會(huì)像我一樣感激你！再華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。我謹(jǐn)對(duì)你的成功教育致以真誠(chéng)的祝福。 XXX XXXX年XX月XX日 給老師的表?yè)P(yáng)信13 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 你們好！ 感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過(guò)這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲。這半年來(lái)，我們每

30、日都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子們無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來(lái)越少，樂(lè)觀上進(jìn)的越來(lái)越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們忽然長(zhǎng)大，懂事了嗎？當(dāng)然不是。我們都深深知道，這是教育的力氣，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無(wú)私的包涵與愛(ài)心，無(wú)盡的汗水和付出。 孩子是最純潔天真的，也是最公正無(wú)私的，從孩子們的嘴里，我們聽(tīng)到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開(kāi)學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說(shuō)道理，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害；公平對(duì)待每個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地

31、進(jìn)行激勵(lì)和肯定；對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批判，而是通過(guò)擺事實(shí)，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了沒(méi)來(lái)上課，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課；自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包；帶病還要堅(jiān)持工作等等；當(dāng)然，孩子所聽(tīng)到的和看到的是有限的，孩子說(shuō)不出來(lái)的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位布滿才智，飽含愛(ài)心，無(wú)私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長(zhǎng)們的幸福！ 我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培育了如此優(yōu)秀的班主任！附小正在組織評(píng)比優(yōu)秀老師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投

32、上一票! 我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀老師的支撐下，學(xué)校一定會(huì)越辦越好，為國(guó)家培育出大批適合將來(lái)進(jìn)展需要的高素養(yǎng)人才。 此致 敬禮 xxx家長(zhǎng) 20 xx年xx月xx日 給老師的表?yè)P(yáng)信14 老師： 您好，我是貴班xxx學(xué)生的家長(zhǎng)。值此中秋佳節(jié)和老師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師致以真誠(chéng)的祝福和感謝。時(shí)間真快，一晃xxx在咱們學(xué)校度過(guò)了快三年的時(shí)間，我作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(zhǎng)，這一切都是與您的努力分不開(kāi)的，感謝您一直以來(lái)對(duì)xxx的關(guān)懷和幫助。在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您說(shuō)聲“老師，您辛苦了!” 。 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成果，全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)